《热门竞选班干部的演讲稿范文7篇》_第1页
《热门竞选班干部的演讲稿范文7篇》_第2页
《热门竞选班干部的演讲稿范文7篇》_第3页
《热门竞选班干部的演讲稿范文7篇》_第4页
《热门竞选班干部的演讲稿范文7篇》_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、热门竞选班干部的演讲稿范文7篇祝你成功!热门竞选班干部的演讲稿范文7篇 竞选班干部的演讲稿 篇1 同学们好,今天站在这里我无比的激动,因为这是我日思夜想的一天。今天我想竞选的职位是副班长。在五年级上时,我是一个英语课代表,通过这个职位我知道了,我是一个有责任心的人,我能顺利的完成老师交给我的任务。这使我对自己有了信心。如果我当上副班长,我将会竭尽所能帮助同学,帮助老师管理好这个班级。再大的困难都打不到我对班级的感情。不论结果如何都请大家相信我、支持我。如果我没有选上,我不会气馁,我会尽我自己那一份微薄的力量,为集体奉献。帮助同学,协助老师。因为集体是我的另一个家。如果同学认可我的话,就请投我一

2、票吧! 竞选班干部的演讲稿 篇2 今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”-班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。如果大家对我有任何意见,请

3、不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。 竞选班干部的演讲稿 篇3 各位同学:大家好!半期考试结束后,临时班委会做出了一个决议,叫我兑现诺言,正式选举班委。是呀,这些临时班委都是我开学初指定的,当初就是因为这些高一学生才入学,互相了解不多,选班委可能选不出优秀的,甚至称职的,只好成立临时班委会。经过半学期,学生熟悉了,是该正式选举班委会了。所谓“名不正言不顺”,临时班委也难以展开工作。利用晚自习,我让临时班委会向全班同学做了一个简要的工作报告,并对他们的工作做了肯定。同时,我在班上布置了下周班会进行班委会正式选举的工作,要求有意参加竞选的同学先到临时

4、班委处报名,或者直接向我报名,并做好竞选演讲的准备,写好演讲稿。我要求所有参与竞选的同学必须简单说明自己管理班级的设想、自己如何做好自己的本职工作、自己打算让班级出现什么样的新面貌、自己工作的主要措施等。说实话,竞选工作虽然布置下去了,但我一直提心吊胆,心里不踏实,担心会没有学生响应,或者他们自信心不足不敢登上讲台,出现三年前的那一幕。我还清楚地记得,三年前,也是高一新生入学不久,我同样采用了竞选的方式选举班委。结果,是一个冷场,半天没有一个人上讲台。最后,不得不宣布竞选择期进行。那个时间,好几天我的心情都不愉快!寻找原因,我想和我的准备工作没有做到家有很大的关系。高一的学生,到校不久,彼此还

5、不熟悉,对环境还很陌生。而且,与小学、初中生相比,高中生更独立,更要面子,更不愿出头,也更怕得罪人(受社会的影响,现在的高中生也挺讲人际关系的),多数人对参与班级管理没有热情。果然,一连几天,居然没有一个学生到我这儿来报名,问班委同学也没有一个去报名的。看来,我需要再做一些动员工作,鼓动鼓动,否则,这次班委竞选活动就要泡汤了。又一个晚自习,我走进了教室,大家都在埋头做作业,似乎没有注意到我的到来。我拍了一下讲桌,缓缓的对同学们说:大家停下来休息几分钟,听老师说会话,好吗?学生们抬起了头,满眼似乎都是疑惑:老师要说什么?怕是哪里出了问题又要挨骂了吧?我尽量面带微笑,期望用这种方式感化说服他们。我

6、说:高一是很关键的一年,俗话说,万丈高楼从地起,因此,高一是一个不能忽视的阶段。如果这个阶段管理不好,或者管理不到位,班级不能形成良好的班风、学风,就会影响我们以后的学习。班级管理的好坏,与我们每个同学都有切身利益关系。我们不能置身事外,因为我们是一个整体,一个集体。但是,老师带2个班的课,课时多,作业量大,需要牵挂的学生也多。况且,老师要把更多的精力投入到研究教材教法上面,想让大家的学习成绩能有所突破。所以,我可能不能时时、事事都来管你们。况且,你们现在是高中生了,更要学会自己管理自己。老师想把管理班级的任务交给你们大家,你们自己管理自己。老师相信你们有这个能力,相信你们会自己管理好自己,只

7、要大家齐心协力,只要大家都把这个集体放在你阅读的文章来自:范文搜心里。现在我们就需要几位能带领大家一起努力的班委成员。下周我们要进行竞选演讲,老师希望愿意为班级服务的同学都能积极参与进来,给自己一次机会,相信自己,这是对你的一次很好的锻炼。当然,当班干部肯定会需要你为班级做出一定的付出,但是当你付出的时候你也同时在得到。你将会得到宝贵的人生体验与工作经验以及同学、老师对你的肯定。这种经验与别人对你的肯定、欣赏都是无价之宝。所以,老师希望大家积极参与进来。现在已经有两位同学在我这儿报了名,我暂时不把他们的名字说出来,保密,给你们留一个悬念。同学们要相信自己,快行动起来吧!其实,那有什么人报名呀!

8、善意的谎言!不过,只要有人带了头,其他的人就会跟着来报名,从众心理嘛。希望我这个小诡计能起到一定作用!第二天,我的早自习。我将班长叫了出来,问道:“你怎么不报名参与竞选呢?”他说:学习任务重,当班干部影响学习,而且处理不好与同学的关系,工作不好开展。我知道,他在干班长工作这个期间,工作很努力,干得也很出色。而且,我了解到他很有人缘,学习成绩也可以,在班上还挺有威信。我必须动员他出来参与竞选,这样就有带头作用。好说歹说,他终于答应竞选班干部了。今天的早自习,收获大大的。终于有了好的开始。接下来,我又动员了几位重点苗子。现在,我心里有底了,心情也愉快了许多。陆续的,有学生自告奋勇来报名了。他们或单

9、独来,或几人一起来,都挺有信心选上似的。报名参与竞选的人数,竟然超出了我的估计。单班长就有10人,连最苦最累的劳动清洁委员都有3人参与竞争。竞选演讲还算顺利。二十一个人,按事先抓的号,依次上台演讲。不过,第一个上台演讲的同学还是犹豫了好一会儿,一直不肯上来,站在自己的座位上,脸红心跳,不住搓手。我使劲叫他上来,旁边的同学也使劲鼓动她上讲台。他终于鼓足了勇气,走到了讲台上。我们都抱以热烈的掌声!万事开头难,有了开始后面的就比较顺利了。后面的人也都一一走上了讲台,发表了自己的“施政报告”。投票、计票,班委选举出来了。看看这些班委,还比较满意,也基本在自己的预计之中。后来事实证明,这次班委选举是成功

10、的,他们的工作都很出色,也得到了同学们的支持。我想,班干部通过竞选,公平竞争,大家投票选举,心服口服,有利于班干部展开工作,获得支持。这次选举成功,关键是事前做好了动员工作,调动起了大家的积极性,特别是有针对性地做好了班干部苗子的工作,使他们能放下思想包袱大胆参与竞选,勇敢跨出第一步,从而为选出合适的班干部打好了基础。竞选班干部最忌讳放任式,事先无准备,结果可能选出的班干部不很理想。 竞选班干部的演讲稿 篇4 敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!我是2(1)班的××,我兴趣广泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、看书,喜欢爵士鼓、羽毛球,喜欢画画、下棋,我还特别喜欢电脑、航模

11、。我的优点很多,诚实、善良,从不说假话,好坏分明,一就是一,二就是二,知错就改,和同学相处融洽,善于团结同学,更愿意帮助同学。我的特点是:正直,有自己的见解。我有我的优势:办事认真、负责,我会把我的工作做得更好。我担任过电脑管理员,我有经验基础。我相信,我能够担任大队干部,也能够担任名誉班长,我会在各方面积极带头,当好老师的助手,团结同学,为同学们服务。请支持我,把你那宝贵的一票放心的投给我吧。谢谢大家! 竞选班干部的演讲稿 篇5 敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我叫陈奕颖。今天我能荣幸地站在台上演讲,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!我要竞选的职位是班长,班长

12、是一个许多同学都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务”。所以我相信自己有能力担任这一职务。首先,我有信心当好班长,我的学习成绩一直名列前茅,在集体中有一定威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心,可以完成班长平易近人的要求。假如我竞选上了班长,我会严格要求自

13、己,为同学们树立好榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。我还会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。也将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我也会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证来明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力!

14、我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,证明我有地方做的不好,但我会去改善,继续努力学习,上课认真听讲,不开小差,吸取更多的经验,在下一届“竞选班干部”的活动中,争取得到同学们的支持与投票,成功竞选上我要担当的职位。班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,我能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧,当好老师的得力助手。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!请同学们相信我吧!我一定不会辜负大家对我的期望,给我一个机会,我将还大家一个奇迹。谢谢大家! 竞选班干部的演讲

15、稿 篇6 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能站在这里参加班长的竞选,不仅为能参加这次竞选而荣幸,更为能认识大家而感到高兴。首先,我向大家介绍一下我自己:我叫付振,来自黄冈被称为教授县及医圣李时珍的故乡蕲春县。小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”于是,我从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。我在

16、高中时期当过班长, 因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,因此能及时向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的'思想和要求,我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。但 “人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不允许自己第二次在同一地方跌倒。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时,我敢于坚持原则,明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时,我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做班长的过程中,我一向未有过“高高在上”的体验,我除了有敢做敢为的闯劲外,还

17、特别具有民主作风。因为,我的竞选口号是“做一个彻底的平民班长”。作为一个班级的核心人物,班长应该具有统领全局的能力,我的治班纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学和老师的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。今天我之所以在这里参加竞眩我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带。在此,我不会下什么决心,只会在自己的位置上实干和巧干,使自己的能力服务大家,锻炼自己。谢谢大家。 竞选班干部的演讲稿 篇7 敬爱的老师,亲爱的同学们:今天我很荣幸,能够站在讲台上,和同

18、学们在一起竞选班长,希望同学们支持我。我对班长的认识有如下三点:其一:我认为班长不只个是称号,是个光环,而是份责任,是份热心。我曾经是语文课代表,所以我深切感受到作为一名班干部最重要的是一颗爱心、真心、热心。热爱班级事业,关心班级每个同学。真心勇于为班级付出,真心想班级所想,为同学所急。热心助人,热心于班级的每项工作。我认为:班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实,快乐而有意义。真正对得起这个长字。其二,作为班级核心人物,一种责任落在我的肩上,我明白,我起好领头雁的作用,在方方面面,高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面,处处率先以身作则,以不辜负老师同学希望,这是一种压力,更是一种动力。我承认,我现在还有许多不足,但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出,让我在这个熔炉里经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美,有这个自信能让大家飞得更高更远,让我们班走向辉煌。其三,我认为要当班长必须具备一定能力,我对自己能力很肯定,请相信我这么说,不是自傲,是自信。我相信我有统领全局的能力,我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路,创出一个有特色的五(2)班。高举民主作风的旗帜,彻彻底底当一个平民班长,放手发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论