2022年教育教学计划2021

1、2013-2014 学年度教育教学工作计划指导思想以以教师专业成长为主线，以促进学生主动学习和健康发展为核心，以提高教学质量为目标， 以课堂教学为中心， 坚持全面贯彻教育方针，扎实推进课程改革，大力实施素质教育，务实开展校本研修，促进师生全面发展 . 工作目标1、不断提高教育教学质量，期末统考各学科成绩有所提高。2、班级建设水平不断提高，学校表彰的文明班、示范文明班的比例达到 78%以上。3、实现学生的快乐、健康发展，个性得以张扬，兴趣爱好得以满足，学业不断进步， 受到学校及以上表彰、 奖励的学生比例达60%，巩固率达 100%。4、构建安全和谐校园。确保校园食品、教育教学活动、师生人身和校园

2、财产安全。安全责任事故及重大安全事故为零。主要工作和措施（一）坚持“教师发展第一” ，努力建设高素质的教师队伍。1、加强校风、师德师风以及学风“三风”建设，严格执行县教育局制定的教师“六不准” ，坚决制止有偿家教和办班补课现象，树立良好的实小教师形象；不断完善学校管理制度，建设民主、科学的校园文化，营造“以人为本” 、 “以校为本”的校园文化氛围。2、抓学习，促提高。一是继续开展经典诵读活动，努力打造书香校精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - -

3、- - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - -园。全体教师每学年读一至二本教育专著，撰写 3 读书笔记和反思文章；二是刻苦训练教学基本功，坚持说普通话、用规范字，努力学习现代教育信息技术， 要求人人能独立制作简单的教学课件；三是积极参加教师继续教育， 认真完成远程非学历培训的学习任务，保证学习时间，保证作业质量，积极参与互动研讨，按时按量提交研修日志，确保考试人人过关。3、加强骨干教师队伍建设，注重青年教师和新调进教师的培养。（二）坚持德育为首，帮助学生养成良好的行为习惯。7、认真落实“全员育人、全面育人、全程育人”的“三全”德育工作思路

4、，无论是教学岗位、管理岗位，还是后勤服务岗位，无论是班主任， 还是科任教师，都要担负起帮助学生养成良好行为习惯的责任。8、努力提班级的建设水平。各班班主任要充分发挥助理班主任、科任教师的力量， 共同为班级的建设出谋划策献力。要通过开展丰富多彩的班级活动。2014-2015学年度教育教学工作计划教育教学工作计划为了全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，提高教育质量，保证教育教学工作顺利开展，结合我校实际，以教学质量提升，强化教育常规管理，加强教师队伍建设为工作重点， 制定了本学期教育教学计划。一指导思想与工作重点以科学发展观重要思想为指导，以“创先争优”活动为契机，依结合精品学习资料 可选择p d

5、 f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - -我校教育教学现状， 确定本学期教学工作的重点为：以新课程改革为突破口，进一步改变教育观念，加强课堂教学的常规管理，强化质量意识，积极开展教学研究， 努力推进课程改革，结合新教材内容和我校学生实际， 以培养学生的创新精神和实践能力为目标，扎实灵活地搞好教学实践活动，尽快走出教育教学质量的低谷。二主要目标任务 1加强思想政治教育认真学习

6、全国教育工作会议精神。 在全校师生中广泛宣传， 全面动员，充分认识迎评工作的重要性价值和社会意义，增强责任感和使命感，认真做好迎接评估的准备工作。全校上下，要认真分析上学年我校教育教学的得失，在和兄弟学校的对照中查找教学中存在的问题落后的原因，寻求解决的办法和整改的措施。从领导到教师都要进行深刻反思确立危机意识，加强事业心和责任感，动员全校师生振奋精神再鼓干劲埋头苦干争先创优。 2加大教研教改力度以新课程改革为龙头，本学期着力抓好关于新课程理念的学习和实践，关于新课程三维目标的落实，关于教师教法和学生学习方法的转变，关于师生评价制度的转变几项工作。 3深化细化教育教学评价教育评价有两大功能 :

7、第一，管理的功能；第二，教育的功能。管理的目的是为了教育，为了达到更好教育的目的，必须从管理入手。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - -三具体措施 1加强业务学习，进一步转变教育观念，端正工作态度思想态度决定一切。 通过学习，可以达到明智明理明心的目的。本学期要求每位教师读三本书， 一本是新的教育理论、 新的教育理念、新的教育方法技术方面的书，

8、 一本是专业技术方面的书， 一本是自我志趣爱好特长方面的书。 2努力探索自主高效的教学模式，改进教法学法，提高教学质量。校本教研是教研教改的核心， 学校是教研教改的主阵地。 要立足课堂，以新课改为龙头， 以新课程三维目标为导向， 以新课程实施过程中遇到的具体问题为对象,以教研组和教师为主体,大力开展教研活动,深入进行教材，教法，学法，考法的研究。同时,要更加关注教师素质的培养，如何把教师的知识转化为教学技能，教学技巧，教学效益。让每位教师思想道德过关，教材教法过关,教学技能过关 ,教育管理过关,教学研究过关 .因此,学校每两周举行专题研讨一次。4、落实制度，实行规范化管理。本着细节出效益，细节

9、累积大文章的理念，以教学为中心，重点抓好常规为方式，全面提高教学质量。领导要以身作则，率先垂范，要经常了解和掌握教师的情况，深入课堂听课，对教学出现的问题，要及时加以指正。班主任工作要检查学生档案的完善，班干部的培养任用， 班规班风的建设，文化建设，操行考核等。做到一周一汇总，一周一通报。教师备课要查总计划和进度表，三维立体教学目标，教法设计，学精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - -法设计，过程设计，板书设计，情境设计，教学有小结，有作业，有教后记，有反思，做到一周一检查，两周一通报。上课要求；打了预备铃以后，教师就要赶到教室门口，无故不得迟到，早退，旷课，违者按学校考勤制度处理。坚持坐办公室，讲究办公室卫生，不得吸烟，喧哗，杜绝上班时间睡懒觉，做家务，寻求娱乐，探亲会友。对教师的上课情况，由教导处值周组专人检查，天天检查，节节抽查，