苏教版小学科学三年级下册期末试题及答案_第1页
苏教版小学科学三年级下册期末试题及答案_第2页
苏教版小学科学三年级下册期末试题及答案_第3页
苏教版小学科学三年级下册期末试题及答案_第4页
苏教版小学科学三年级下册期末试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、苏教版小学科学三年级下册期末试题及答案m 一、我会填:1、种子萌发的条件是_、_、_ 2、 要把固体从水里分离出来,常用的方法有 _、 _、_。3、不同的液体质量,黏稠度。4、一株完整的开花植物一般都有、 、 、 、六个部分。5、风速又叫,共分为个等级6、花中的和是植物的繁殖器官。7、植物向着方向生长,这就是植物的向光性。8、桃花、油菜花依靠传粉,它们因此被称为花。9、我们可以从、 、 、 、等方面来描述天气。10、32 摄氏度写作: 0 摄氏度写作:零下 4 摄氏度写作:14读作二、我会判断(对的打,错的打)1、同样多的液体重量一样。()2、种子萌发时要把种子放在光线充足的地方,否则种子将不

2、能发芽。()3、不同的液体流动的速度不同。()4、物体的沉浮和它的大小与重量无关。()5、混合以后的物质是不能分离的。()6、实验是科学课研究的重要方法。()7、雨量器的大小、形状不同,测得的结果不可能一致。()8、一次性木筷及卫生又方便环保。()9、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计()10、一天中气温最高的时刻在中午12 点。 ()三、我会选(请把正确答案的序号写在括号里)1、下列物质中 _能溶解在水中。 () a 粉笔灰 b 面粉 c 味精2、 “举伞步行艰”所指的风级是。()a、5 级 b、6 级 c、7 级 d 、8 级3、像石头 , 水, 空气这样的物体,我们分别称它们

3、为()a、气体 , 液体 , 固体 b、液体,固体,气体c、固体,液体,气体4、成熟松果的鳞片会长开,说明天气当时()a、空气干燥b、要下雨了c、阴天 d、有风5、能够改良土壤,并在成肥中发挥作用的是()a、蚂蚁 b、蜗牛 c、蚯蚓6、在观察种子时用不到的方法是()a、用手剥 b、用放大镜看c、用磁铁吸7、铁块在盐水中会()a、上浮 b、下沉 c、既不上浮也不下沉8、马铃薯放在()里会浮起来。a、清水 b、盐水 c、油9、 “24 小时内雨量在10-25 毫米之间,可听到雨声,低洼处有少量积水”a、毛毛雨 b、小雨 c、中雨 d、大雨10、堤坝上种防护林的作用是()a、保持水土b、吸烟滞尘c、

4、减少噪音四、我会连:五、我会分类:下列物体在水中上浮的是,下沉的是。香油塑料瓶盖玻璃球蜂蜜乒乓球树叶铁钉木块卵石泡沫板六、写出两条预报天气的生活谚语:标准答案及评分标准一、我会填(将正确的答案填写在横线上,每空1 分,共 30分)1、水、温度、空气2、沉淀、过滤、蒸发3、有流动性无固定体积4、根茎叶花果实种子5、风级 13 6、雌蕊、雄蕊7、阳光8、昆虫、虫媒花9、气温、温度、降水量、风力、风向10、370 4零下 14 摄氏度二、我会判断(对的打,错的打,每题1 分,共 10 分)1、 2、3、 4、 5、6、 7、 8、9、 10、三、我会选(请把正确答案的序号写在括号里,每题2 分,共

5、20 分)1、c2、b3、c4、a5、c 6、c7、b8、b9、b10、a 四、我会连(每题2 分,共 20 分)五、我会分类(将正确的序号填写在横线上,每填对1个,得 1 分,共 10)上浮的是,下沉的是。六、写出两条预报天气的生活谚语:(每写对1 个得 5 分,共 10 分)略试卷命题说明1、试题范围苏教版小学科学教科书三年级下册。2、试卷的题目来源题目来源以教科书涉及的内容为主,参照学习与评价3、试卷结构安排和分值分配主要分成六个版块:填空题(30 分) ;判断题( 10 分) ;选择题( 20 分) ;连线题( 20 分)分类题( 10 分)谚语题( 10分)4、试题的难易度基本比例是

6、: 6:3:1,即较容易的题占60% ,中等题占 30% ,较难题占 10% 。5、命题意图:填空题主要考查学生对书本中基础知识的记忆能力与文字的书写能力。判断与选择题主要考查学生平时上课的听讲能力,有些问题不易判断,关键看学生对生活中的科学现象是否注意观察。连线、分类及谚语题是课本知识的一次升华,考察学生是否能够做到学有所用。本套试题涵盖了苏教版小学科学三年级下册所有单元的知识点,试卷试题难易适当,符合三年级学生的认知水平,全套试卷旨在激发学生学科学的兴趣,培养他们的科学素养,增进学生的自信心和进取心,实现“科学技术社会”的完美结合,渗透科学的人文精神。金台区小学教师命题双向细目表 2010年三年级科学学科期末命题双向细目表题号所属题型考察内容知识分布分值能力要求情感态度价值观所属题型编号难度预测(得分率)试题来源识记了解理解运用一我会填空基础知识的记忆能力与文字的书写能力全册30分一 90% 学习与评价及教师用书以及自编二我会判断学生平时上课的听讲能力学生平时上课的听讲能力全册 10 分二90% 三我会选择全册20 分三90% 四我会连线是否能将课堂所学知识做到学有所用2、4 单元 10 分四80% 五我会分类第3 单元 10 分五95% 六写谚语第4 单元 10 分六90% 检测意见:本套试卷难度适宜,考察全面,命题意图做到了面向全体学生,能从实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论