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文档简介

1、小学五年级科学下册期中考试试卷分析本次科学期中考试试题有填空、选择、判断、简答题、实验共五个大题，满分100 分，考试时间为30分钟。总体来看命题题量适度，难易适中，基本覆盖到所有应该掌握的知识点，同时突出了实验教学的内容，符合新课改的精神。 一、试卷总体情况分析: 本次检测应考人数132人，参加考试人数132人。优秀率98；及及格率100，平均分96.2 。从中可以看出： 1.各班平均分较高，班级与班级之间优秀率差异不大。 2.各班优秀率较高，而且高分较多 。具体情况分析 一、填空题：全年级学生对基础知识掌握较很好，大多数学生能够正确填空，有部学生对知识可掌握摸糊，记忆方法有误，导

2、致失分。 二、选择题： 该题出现错误较少，主要集中在5小题。三、判断题：多数学生均能够准确判断，其中1、8出错较多。四、简答题 简答题来源于课本，但是与生活练习较为紧密，有些同学理解但是不能转化为自己的语言。 五、实验：在实验中部分同学丢分比较严重，其原因是学生在动手操作中与书面 回答有些距离，语言叙述不够完整操作步骤有些混乱，实验的记录与结论总结的不够准确，是丢分的主要原因。  原因分析： 1.部分学生平时态度不端正，对科学不重视。班级中一部分的学生上课十分积极，但是也有一部分同学把科学课当游戏课，上科学课的习惯十分不好。导致上课不认真，知识没掌握。

3、2.科学课让学生记和写的太少，学生虽然会讲了，但是却不会写。有些知识强调了很多次的还是记不住。 改进措施： 1、有意识地对学生强化如何答科学试题的训练，培养学生细致审题答题的好习惯。                                   

4、;                                                  2、教学中渗透对学生的发散思维训练，使学生能将所学自觉与生活、自然相联系，真正做到学以致用，在讲课中多注意联系生活实际，把我们的知识放回到学生熟悉的生 活中去，便于更好的掌握知识，并达到复习巩固的目的。 3、新授完之后，有必要对所学的知识与技能进行系统的复习，促进学生对科学知识的记忆， 对操作的进一步熟练。但这一措施要在争取时间的基础上才可以实施。  4、 课堂教学中，要采取一些方法，策略提高学生的兴趣，从而提高教学的 效率。

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