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文档简介
1、红寺堡中心小学2019年秋季政教工作总结德育工作是学校的首要工作,是落实党的教育方针,培养学生 身心全面发展的根本保证。安全稳定工作是学校发展的前提和基础。 我校一直高度重视学校德育和安全稳定工作,调动一切可以调动的 力量,采用一切正确、有效的措施,全方位、规范化地开展好德育 和安全工作。确保了学校正常的教育教学秩序,现将相关工作情况汇 报如下。一、领导重视、机构健全、有效运行。我校成立了以校长为领导小组组长,副校长为副组长,各中层和 班主任负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室,具体由政教 处负责,具体负责学校德育、安全工作。在学校政教处的统一协调下, 以“德育为先、安全为主”为主线,深
2、入开展德育和安全教育工作, 有效维护了学校各项工作有效、有序地运行。二、德育为先,提高学生行为素养。为使德育工作进一步规范化、科学化,学校与各位教师开学初签 订了师德师风建设目标责任书。在政教处领导下开展红寺堡创建文明 城市相关活动,每周进行公益志愿服务活动:每天开展两操考核,卫 生、纪律每日检查评比,每周汇总,每月公示;每天进行晨检记录, 开展健康教育;通过对班级工作的常规管理工作坚持不懈的进行检查 评比,并把检查结果与优秀班集体、班主任考核挂勾,每学期评选出 “优秀班集体”、“优秀班主任二并在每学期举行一次德育工作经验 交流及表彰会,以激励先进,促进工作。其次,坚持每周一的升国旗 和每周五
3、的降国旗制度,以国旗下的讲话和每周一的班队会活动课为 宣传教育为主阵地,以思想品德课和校园广播渗透思想教育。以开展 各项活动为抓手,开展每月一次的校园安全自查活动,周一次的卫生 大扫除活动;9月上旬开展了民族团结月师生手抄报、绘画等活动”; 9月中旬开展法制讲座,开展了消防安全演练;9月底开展了队列队 形暨第九套广播体操,唱响我的祖国绘画、诗朗诵、歌唱比赛活动; 10月上旬开展了我是校园的主人、说话文明、待人有礼的文明行为 养成教育活动、防校园欺凌活动;10月中旬开展安全规范化建设复 验工作;开展了防震、防踩踏、消防安全演练活动;各班开展安全平 台和禁毒教育平台活动;开展“不做眼睛侠”科普知识
4、讲座;11月 上旬召开家长会活动、扫黑除恶专项斗争活动;11月中旬开展安全 自查活动,进行校园运动会。进行防滑防踩踏安全演练,11月下旬 开展毒品预防教育、交通安全及防滑安全教育;12月份各班开展了 今冬明春防火灾安全教育、流感防控安全教育、元旦期间安全教育等 主题班会,进行校园安全隐患平台的使用,达到了宣传教育的效果。 同时,要求班主任利用微信平台,家校联系群与家长沟通,重视养成 教育,提高学生行为素养。小学阶段是学生行为习惯养成的关键阶段,通过每周国旗下讲 话、班会、板报、法制教育等丰富多彩的活动,对学生进行伦理道德、 信念教育,文明习惯及诚信教育,加强纪律,帮助和引导学生培养良 好的道德
5、品质、遵纪守法的法制意识和文明的行为习惯。通过密切联 系家长,每学期召开一次家长会,教师积极引导,家庭和学校齐抓共 管,为学生正确的世界观、人生观、价值观奠定良好的基础。三、安全为主,常抓不懈,不断提高学生安全防范意识。学校制定了安全工作各项规章制度。学校与每位教师签订了安全 工作目标责任书;与门卫、锅炉房管理员、校医、保安、各功能室管 理员签订了安全目标责任书。每学期政教处都制定学校安全工作计 划,并和班主任签订安全稳定工作目标责任书。开学初各位班 主任上好安全第一课,并进行卫生大扫除。开学前对学校及周边安全 隐患进行排查,再进行日检查和月度排查,建立安全隐患台帐, 并对出现的安全隐患及时进行整改,并做好记录。制定了突发事件、 防地震各项工作预案和预防学生拥挤踩踏制度,并在学校明显 位置设立应急、避险警示标志,每月组织师生进行防震、防踩踏、消 防安全演练。每周都开展安全教育周活动,防交通、防溺水安全教育 每天通过下课前、放学前进行一分钟或半小时的提示或讲话。杜绝零 食进校园。结合爱国卫生日开展系列活动。通过学校广播站、板报、橱窗、电子屏、国旗下讲话、安全教育 讲座及法制讲座等形式对学生不定期进行安全教育活动,提高广大师 生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力,使全校上下形成“师 生心中有安全、
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