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1、思维导图评价标准分类指标及评价标准分值形(美观,视觉效果好)1整体布局合理,核心主题明确、居中,突出3 2颜色对比明显和谐,分支不同,颜色不同3 3线条流畅,体现粗细、宽窄变化3 4有图标、符号,形象化3 5文字书写工整简洁3 神6正确性(概念,关系是否正确)20 7完整性(知识的全面性)20 8简洁性(关键词的提取)15 9结构性(层次清晰)20 其他10标注日期,数量多5 11教师批阅5 班级1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 总分141 142 143 144 145 146 147 148 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - -
2、- 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -思维导图评价标准分类指标及评价标准分值形(美观,视觉效果好)1整体布局合理,核心主题明确、居中,突出3 2颜色对比明显和谐,分支不同,颜色不同3 3线条流畅,体现粗细、宽窄变化3 4有图标、符号,形象化3 5文字书写工整简洁3 神6正确性(概念,关系是否正确)20 7完整性(知识的全面性)20 8简洁性(关键词的提取)15 9结构性(层次清晰)20 其他10标注日期,数量多5 11教师批阅
3、5 班级1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 总分151 152 153 154 155 156 157 158 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -思维导图评价标准分类指标及评价标准分值形(美观,视觉效果好)1整体布局合理,核心主题明确、居中,突出3 2颜色对比明显和谐,分支不同,颜色不同3 3线条流畅,体现粗细、宽窄变化3 4有
4、图标、符号,形象化3 5文字书写工整简洁3 神6正确性(概念,关系是否正确)20 7完整性(知识的全面性)20 8简洁性(关键词的提取)15 9结构性(层次清晰)20 其他10标注日期,数量多5 11教师批阅5 班级1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 总分161 162 163 164 165 166 167 168 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料
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