幼儿园绿色工作计划5篇

1、幼儿园绿色工作计划5篇幼儿园绿色工作计划一：绿色幼儿园创建工作计划、指导思想：以全国环境宣传教育行动纲要为指导，以本园总 体发展规划为依据，以进一步全面提高广大师生的环保意 识，树立良好的环境道德观念和行为规范为目标，积极探 讨环保教育在各领域间的渗透以及与环境、学科、活动有 机结合的有效方法，努力形成立足于幼儿园、渗透于教育 教学、服务于社会的环境建设模式，积极推进我园的进一 步发展。二、创建目标1、引导师幼关注环境保护问题，掌握基本的环境科学 知识。2、培养师幼对环境负责任的精神，树立热爱大自然和 保护地球家园的高尚情操。3、将环境意识和行动贯穿于园内的管理、教育、教学和园内建设。4、将环

2、境教育通过幼儿辐射到家庭从而影响社区，使 得环境保护全民参与。三、主要措施(一)强建“创绿”队伍，增强创建力度(1) 建立创建“绿色幼儿园”领导小组，加强对创建 工作的领导。领导小组人员分工协作，定期召开会议，研 究、部署、指导各阶段工作。将组织能力、协调能力强的骨干教师作为主力军，明 确分工，各负其责，在创建过程中，发现问题，共同探讨 解决；获得收获，大家一起分享交流，形成上下一股劲的 一支创建队伍。(2) 做好宣传发动工作，组织召开全园性创建"绿色 幼儿园”动员大会，提出目标要求，统一思想认识，形成 全园参与创建活动的氛围。(3) 充分发挥校园网站、橱窗、宣传栏等宣传阵地的 作用

3、，加大环保宣传力度。国旗下讲话、集体教育活动专 门安排时间用于环保宣传教育。2、加强环境教育，掌握环保知识。(1) 主题教育活动相互渗透，充分挖掘教材中的环保 内容，有机渗透环保教育。把环境教育知识列入幼儿生活 活动中。(2) 开展环保教育活动，通过环保知识讲座、环保教 育实践等活动，增强幼儿的环保意识。3、积极开展环保教育活动，养成良好习惯。(1)抓好春季有利时机，在全园范围内广泛开展“养 绿”“爱绿”“护绿”活动。要求人人养一盆花，添一份 绿。养成自觉“爱绿”“护绿”的好习惯，人人争当“绿色 小卫士”。(2 )结合“”世界环境日等重大环保纪念日，广泛开 展园内外环保宣传，利用各种宣传阵地，

4、不失时机地开展 经常性工作，引导学生积极参与环保公益活动，通过幼儿 的实践活动为保护环境做好事、做实事，使幼儿成为“环 保”的“绿色种子”，达到绿色环保教育目的。（3）积极开展以保护环境为主题“环保小卫士”主题 活动，寓教育于活动之中。通过活动提高幼儿的环保意识, 并将意识转化为自觉行动。（4 ）增设以环保为内容的社会实践活动。诸如：环境知识讲座、环境问题调查、环境知识宣传等多种形式的活 动，使幼儿获取丰富的环境知识，培养探索精神和实践能 力。（5）组织开展知识竞赛，征文比赛、课题研究等活动。（6）切实加强校园秩序管理，自觉遵守校园文明。保持校园清洁美观安静，营造良好的育人环境。四、工作安排：

5、二月份1、宣布创建省绿色幼儿园的决定。2、成立创建领导小组，召开会议会议，布置创建工作。3、召开“创建绿色幼儿园”动员大会。三月份：1、颁布创建绿色幼儿园规划。2、开展“我为校园添点绿”绿化校园种植自然角活动。（1246 字）一、指导思想：环境教育是关系到可持续发展的百年大计，环境教育 的好坏直接关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育 事业不可分割的重要组成部分，是教育战线在新形势下需 要加强的一个重要方面。开展环境教育，提高全民族的环 境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段，也 是精神文明建设和提高学生自身素质的需要，创建绿色学 校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识，是一种

6、社会文明和社会进步的体现。为了贯彻落实市环保局、区 科教办给我园的工作任务，完成申报市“绿色幼儿园”的 奋斗目标，因此，今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲 击。二、具体目标:加强园所硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人 文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建设，以 “环境教育”理念为指导，落实环保主题活动有序开展以 科研课题为抓手，有序推进幼儿园环保教育。将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中，努力 争创市“绿色幼儿园” o三、本学年工作重点：1、创建市“绿色幼儿园”的各项开展工作2、成立创绿领导组织机构3、制定各项活动实施的方案4、加强各级教师环保课题的探索研究大班级

7、课题：结 合社区外出参观教育，利用乡土资源向幼儿渗透环境教育 的探索 中班级课题：开展环境教育，探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究小班级课题：通过废物资源回收渗透教 育，垃圾分类与幼儿环保意识培养5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活 动（家长与幼儿）6、各级开展环境主题活动：如3月12日植树节，4月 底5月初的爱鸟周，“”世界环境日等7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和 组织幼儿深入社区派发环保倡议书。（1947 字）环境保护是我国一项基本国策，幼儿是祖国的未来和 希望，也是未来环境的主人，从小培养幼儿热爱自然、爱 护环境，与大自然和谐相处，是我们义不容辞的责任和义 务

8、。为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识, 普及环境科学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德 观念，养成良好的保护环境行为，大力推进素质教育和精 神文明建设，扎扎实实做好幼儿园绿化、卫生、治污等工 作，培养师生良好的环保行为习惯。积极申报创建常州市 “绿色幼儿园”，从而使我园环境育人、环境保护工作上一 个新台阶。一、领导重视、落实到位。幼儿园领导十分重视环境保护和环境教育工作，成立 环保教育领导小组，由园长任组长，具体负责开展和指导 幼儿园环境教育工作。从教育、教学到行政、后勤等方面, 结合实际，全方位地将环境教育计划和活动主题具体落实 到有关职能部门。研究确定各年龄组教学渗透环保教

9、育内 容，组织安排好环境教育活动，做到定期开展环保教育研 究。在实际工作中，认真执行工作计划，做到了有布置、 有督促、有检查、有总结，使幼儿园环境保护及环保教育 工作层层得以落实。二、加强学习、提高能力。为使我园拥有一支高素质的环境教育工作的队伍，经 常组织教师进行环境教育学习，培养教师开展环境教育的 能力和掌握环境教育的方法，组织全园教职工学习创绿的 基本要求。为提高教师开展环境教育水平，要求教师平时 多阅读环保杂志和报刊。环境教育领导小组也收集了一些 环保知识，对全体员工进行在职在岗培训。通过学习，让 教职工们认识到环境保护对人类、对国家现代化建设的重 要性、必要性和紧迫性，教职工们在丰富

10、了自身环保知识 的同时，也增强了环境教育的责任心。三、启蒙教育、渗透环保。幼儿教育是启蒙教育，为培养小朋友具有初步的环保 意识和良好的环保道德行为，我园根据幼儿年龄特点，在 教育教学中十分注意环保内容的渗透教育，由浅入深地传 授环保知识，以及开展丰富多样的环保专题活动。在幼儿教育活动中为了进行环境的教育，创设环保内 容的环境，不定期地在园内的公共场所出版图文并茂的环 保专题板报、家园园地及环保家教小报，张贴各种环保标 志、标语，发动小朋友动手搜集回收废旧材料进行展览等 等。这些让小朋友看得见、摸得着的环境，使小朋友从不 同角度认识环境与地球、地球与人类、环境和人们的关系, 树立保护和改善环境意

11、识，教育孩子从现在做起，从自己周围的环境做起，从自己身边的每一件小事做起。四、言传身教，提咼效果。教师注意个人仪表，衣着整洁，保持活动室、午睡室、 盥洗室的清洁卫生，各类物品摆放整齐有序。人人做到不 随地吐痰、不乱扔垃圾等。教师主动拒绝使用一次性餐具 等。教师带头不浪费纸张等。老师继续坚持在一日生活和各种教育活动中渗透环保 教育以及开展适合幼儿特点的环境教育的专题活动。在学 期工作计划、月工作重点、周工作安排上找准环境教育教 材的结合点，避免牵强附会，掌握好渗透的程度。通过谈 话、故事、儿歌、游戏、观察、劳动等手段，开展各种环 保专题活动，如节水、节电、垃圾分类、资源回收，做到 不浪费一滴水、

12、一度电，使小朋友不断认识环境，懂得爱 护环境。教师们还重视做好活动后的总结工作，学期结束 写出开展环保专题活动的总结，不断总结环保教育活动水 平。五、活动具体安排如下:三月份1、宣布创建常州创设绿色幼儿园的决定。2、颁布创建绿色幼儿园规划，2、制订各年龄班环境教育计划；3、开设绿色宣传栏目。4、结合3月12日植树节，开展“我为园所添点绿”植树活动。5、环保教育月活动（看有关的环保系列片）四月份1、“走进大自然感受生命”活动。2、丰富自然角的内容；3、制作张贴各类环保标牌。3、组织幼儿清扫社区主要街道卫生活动。“五月份1、举办环保教育知识竞赛；2、垃圾分类回活动；3、开展变废为宝的小制作活动。4

13、、为各类植物挂牌，做记录。5、环保教育月活动。六、七月份1、“6、5”环境保护日“环保小卫士”宣传活动;2、“六一亲子”环保绘画作品展。3、环保教育月活动。九月份1、召开“创绿”领导小组会议。2、各班绿色自然角评比。3、开展"节约用电”的主题活动；（1.、假如没有电” 的讨论活动；2、讨论“如何在日常生活中节约用电”；3、 观摩“安全用电的多媒体环境教育活动。）十月份：1、开展“关爱小动物”的主题活动。（引导幼儿了解 动物的作用；了解照顾动物的常识，激发幼儿爱护动物的 情感；了解许多动物受到伤害的原因；找出保护动物的途 径。）2、开展节约用水的主题活动。3、环保教育月活动。1、走进社

14、区，积极宣传组织环保活动。（1在社区内 举办环保宣传图片展；2.组织幼儿清扫社区主要街道卫生; 3.进行”环保知识问答“活动。）（1262 字）我园在xxxx年3月已被命名为市级“绿色学校”，这 是我们“创绿”工作的一个新起点。为进一步提高我园教 师和幼儿及家长的现代文明素质和环境意识，普及环境科 学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成 良好的保护环境行为，大力推进素质教育和社会主义精神 文明建设，特制订新学期“绿色学校”活动计划。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指针，以全国环境宣传 教育行动纲要和面向21世纪教育振兴行动计划为指 导，全面开展创建绿色学校活动，积极推进我园可持

15、续发 展战略进程。二、创建目标1、引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学 知识。2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和 保护地球家园的高尚情操。3、使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境 做起，积极参与保护环境的行动。4、将环境意识和行动贯穿于园内的管理、教育、教学 和园内建设。5、将环境教育通过幼儿辐射到家庭从而影响社区，使 得环境保护全民参与。6、争取在xxxx学年成为省级绿色学校。三、创建措施1、继续明确分工，职责到位，加强创建工作的领导。组长：邱建凤（主持和综合协调创建工作）副组长：潘晓路（负责定期组织检查及各方面的创建 活动）成员：刘国珍（组织各班开展创建工作，

16、负责校园卫 生）褚绮（组织开展环境教学活动和开展学科教材中环保 内容的教育研究）汪蓉（组织幼儿开展多种形式的环境教育活动）姚云仙（负责规划校园布局、后勤卫生及控制幼儿园 自身产生的污染）翁晓霞（负责环境科研，环保兴趣小组活动，组织师 生参加各级环境类的竞赛）徐源源（负责创建活动的资料，档案的收集管理）监督小组成员：沈国丽蒋惠芳沈月英2、加强学习，提高认识，发展环境教育工作。1）利用教师会议和业务学习期间，组织全园教师进行环境知识学习，进一步丰富教师的环保知识。2）请环保部门的专家来校举办讲座和培训班。3）组织骨干教师到国家或省级“绿色学校”参观学习。3、规范建设，优化环境，创造良好育人条件1）

17、园内建设立足长远发展,实行整体规划,规范建设,教学、运动、生活三区的相对独立。2）园内环境建设以美化、绿化、园林化为目的，努力 营造美丽清新又与教育教学有机结合的自然景观。3）大力加强园内文化建设，利用橱窗等宣传阵地，开 辟环境园地专栏等形式，把整个校园建成环境教育的 大课堂。4、课内渗透、课外实践，加强环境知识教育。1）以课堂教学为主，以教学大纲为纲，适时适量、适 度渗透环境教育。2）加强环境教育管理，纳入幼儿园工作计划和教师的 教学计划。3）开展形式多样的环境教育活动（19 45 字）生态，是生命的基本。保护环境，是实施可持续发展 战略的重要内容。幼儿是祖国的未来和希望，也是未来环 境的主

18、人，从小培养幼儿热爱自然、爱护环境，是我们义 不容辞的责任和义务。为了全面提高师生的现代文明素养 和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，树立良 好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，我园把创 建“绿色幼儿园”作为绿色教育的载体，将可持续发展的 “绿色幼儿园”理念深入到教育的方方面面，完善绿色幼 儿园的创建工作机制，大力推进素质教育和社会主义精神 文明建设，不断提升办园品位。、创建绿色幼儿园的目标根据黄石市“绿色幼儿园”评估标准与本园实际，研 究制定本园创建绿色学校的目标，开展“资源节约型，环 境友好型”校园建设，有效实施环境教育。做到校园环境 整洁优美，绿化怡人，浓郁的特色校园文化，

19、形成有利于 幼儿生活、学习、有助于陶冶幼儿情操、增强人与自然和 谐发展意识的学校文化氛围。（一）引导师幼树立和倡导绿色文明意识，关注环境 保护问题，掌握基本的环境科学知识。（二）培养师幼热爱大自然和保护地球家园的高尚情 操，从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，自 觉参与保护环境的行动。（三）将环境教育与行动贯穿于幼儿园的管理、教育 教学和校园建设中。二、创建绿色学校的策略1、抓好宣传发动，提高环保意识(1) 成立由园长担任组长的创建工作领导小组。小组 成员分工协作，定期召开会议，研究、部署、指导全园创 建工作的有序开展。(2) 做好宣传发动工作。召开全园教职工动员大会， 统一思想认识，

20、形成人人参与创建活动的良好氛围。对照“市绿色幼儿园”评估标准，提出目标与要求，并做好宣 传工作和环保培训。(3) 充分发挥幼儿园网站、宣传橱窗和班级家长园地 等宣传阵地的作用；广泛地开展节约资源、变废为宝等多 方面的环保宣传，调动教师、幼儿、家长的积极性，扩大 环保的阵容，推动幼儿园环保工作的实施。2、强化环保教育，形成环保习惯(1) 环保计划的制定。各年级组制定环保教育计划， 各班根据计划认真组织实施主题教育活动。(2) 环保活动的组织。把环境教育和幼儿园的其它学 科、其它领域有机融合，并将环保的理念渗透于幼儿一日 活动中，点点滴滴培养幼儿良好的环保行为，在潜移默化 中培养幼儿自觉的环保意识

21、。(3) 环保实践的开展。通过开展各类型的环保活动， 进一步增强师幼环保意识，如：废旧物手工制作比赛、环 保小卫士的表扬、废电池回收活动、环保时装秀等；利用 植树节、世界环境日等重大节日，创造机会，引导幼儿参 与环保的宣传与实践活动，初步养成幼儿良好环保行为习 惯；利用种植园地、养殖角的观察和劳作，让幼儿知道友 善地和动植物做朋友。(4)环保理念的延伸。幼儿爱护环 境的行为习惯，需要教师持之以恒地引导、培养，更需要 来自家庭成员的支持，社会大家庭的重视。我们的环保教 育活动也扩展到家庭与社区等周边环境，家园、社区联袂 携手、密切合作，共同提高环保意识，养成幼儿良好的环 保行为习惯。3、注重环境建设，打造怡人园区(1) 认真对照“市绿色幼儿园”评估标准，绿化、美 化幼儿园，在环境中孕育幼儿园的快乐文化，更好地体现