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文档简介

1、小学英语兴趣小组计划一. 指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英 语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比 较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会 导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影 响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游 戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性 的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。 每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间 内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系， 把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动 立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅*纯课

2、堂 内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课 堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助 形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的 兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活, 也为他们英语学习打更好的基础，我们开设小学英语兴趣小 组。二. 活动重点增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发 展。三. 活动目的1. 通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习 的兴趣。2. 授人以渔，培养学生英语学习能力。3. 培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。4 .提高学生的词汇量，语感，常用话题等等整体素质， 为日后更多的比赛打好基础。四. 活动对象本校4

3、6年级学生，原则上学生总数不超过30人。五. 活动内容1. 学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、 听、学、讲、演英语小故事等。2. 拟以新概念英语为蓝本，掺杂小部分适合本校36 年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和 词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特 定用语，常用话题等等。3. 大量常用词汇.六. 活动时间每周星期二或星期三下午放学后一个小时课时2个课时2个课时七. 进度安排周次第三周第四周第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周 第二十一周总计：国庆休息2个课时2个课时2个课时2个课时2个课时2个课时2个课时2个课时2个课时2个课时2个课时2个课时2个

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