初中物理《弹力》知识点归纳_第1页
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1、初中物理弹力知识点归纳弹力知识归纳一【弹力】1弹力：发生形变的物体想要恢复原状而对迫使它发生形变的物体产生的力的作用，这个力叫弹力 2、产生条件：直接接触，有弹性形变。 3、方向：弹力的方向与施力物体的形变方向相反。具体说来：(弹力方向的判断方法) (1)弹簧两端的弹力方向,与弹簧中心轴线重合,指向弹簧恢复原状的方向。其弹力可为拉力,可为压力；对弹簧秤只为拉力。 (2)轻绳对物体的弹力方向，沿绳指向绳收缩的方向，即只为拉力。 (3)点与面接触时弹力的方向，过接触点垂直于接触面（或接触面的切线方向）而指向受力物体。 (4)面与面接触时弹力的方向，垂直于接触面而指向受力物体。 (5)球与面接触时弹

2、力的方向，在接触点与球心的连线上而指向受力物体。 ( 6)球与球相接触的弹力方向，沿半径方向，垂直于过接触点的公切面而指向受力物体。 (7)轻杆的弹力方向可能沿杆也可能不沿杆，杆可提供拉力也可提供压力,这一点跟绳是不同的。 (8)根据物体的运动情况，动力学规律判断 说明：压力、支持力的方向总是垂直于接触面（若是曲面则垂直过接触点的切面）指向被压或被支持的物体。 绳的拉力方向总是沿绳指向绳收缩的方向。 杆既可产生拉力，也可产生压力,而且能产生不同方向的力。这是杆的受力特点。杆一端受的弹力方向不一定沿杆的方向。 4、弹力的大小： 弹簧、橡皮条类：它们的形变可视为弹性形变。胡克定律：(在弹性限度内) f=kx 上式中k叫弹簧劲度系数,单位：n/m，跟弹簧的材料、粗细,直径及原长都有关系； x是弹簧的形变量（拉伸或压缩量）切不可认为是弹簧的原长。 二【重难点突破】 1、弹力有无判断 （1）拆除法 即解除所研究处的接触，看物体的运动状态是否改变。若不变，则说明无弹力；若改变，则说明有弹力。 （2） 假设法（3）根据运动状态运用牛顿运运定律判断 2、弹力方向判定 （1）点与面、面与面接触，弹力的方向总跟接触面垂直。接触面是曲面的情况，要先画出通过接触点的切面，弹力就跟切面垂直。 （2）对于杆的弹力方向问题，要特别注意不一定沿杆，沿杆只是一种特殊情况，

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