北师大版小学二年级语文上学期期中考试审定版_第1页
北师大版小学二年级语文上学期期中考试审定版_第2页
北师大版小学二年级语文上学期期中考试审定版_第3页
北师大版小学二年级语文上学期期中考试审定版_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、北师大版小学二年级语文上学期期中考试审定版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。 chàng g hún shn j dòng hi yn(_) (_) (_) (_)p miè jiù hu páng bin shu qì(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。未(_) 汁(_) 待(_) 末(_) 什(_) 特(_) 波(_) 像(_) 洲(_) 坡(_) 橡(_) 州(_) 三、 好朋友,手牵手,连一连。一条   

2、;大大的  事情一颗厚厚的书籍一件长长的泪珠一本难过的围巾四、 我会读一读,再完成填空。1“纹”的读音是_,第六画是_,组词_。2“软”共_画,第三画是_,组词_。3“异”的读音_,第三画是_,组词_。4“株”的读音是_,第八画是_,组词_。五、 把下列词语补充完整,再按要求填空。金光(_)(_) 安居(_)(_) 笑容(_)(_) 百(_)争(_) (_)(_)凤舞 (_)(_)得水1请再写两个“ABCC”式的词语_、_。2选择一个词语写句子:_。六、 课文欢乐谷。(判断对错,对的打“”,错的打“×”)1学了“贝”的故事一课,我知道了汉字的部首也是有含义的。(_

3、)2部首是“贝”的字,大多与“贝壳”有关。 (_)3中国美食一课,介绍了一些家常菜和主食。 (_)4从中国美食一课中,我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。 (_)七、 读句子,选择恰当的动词填空。(填序号)落 飘 打 追 披 穿(1)看着她越走越远,我赶忙(_)上去,把一件雨衣(_)在她的身上。(2)雪花从空中轻轻地(_)下来,我们(_)着羽绒服在校园里玩雪。(3)一阵大风吹(_)了树叶,不一会儿,豆大的雨点儿(_)到了铁皮屋顶上,发出了响声。八、 句子训练营。1照样子,把句子写具体。例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。(1)同学们在教室里做作业。 同学们在教室里_做作业。(2)鱼儿在小河

4、里游来游去。 鱼儿在小河里_游来游去。2他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用加点的词语写句子) _3河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的词语写句子) _九、 课外阅读。秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙:盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠:快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子:别忘了给小树裹上冬衣。咦,树上的枫叶都到哪儿去了?哈,全被秋姑娘写了信。1短文第一段有_句话,是围绕第_句话来写的。2秋姑娘都给谁写信了?你喜欢秋姑娘吗?为什么?_3请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。(选

5、一个你喜欢的小动物来写)刺猬燕子蚂蚁_十、 看图写话。图中的人物都有谁?他们分别在做什么?仔细观察图片,简单写一写吧!_答案1、唱歌 浑身 激动 黑烟 扑灭 救火 旁边 水汽2、未来 果汁 等待 周末 什么 特别 波纹 好像 大洋洲 山坡 橡皮 青州3、4、wén 丿 波纹 八 丨 柔软 yì 异同 zh 丨 植株 5、闪 闪 乐 业 满 面 花 艳 龙 飞 如 鱼 议论纷纷 得意扬扬 百花争艳:春天到了,万物复苏,百花争艳,到处充满生机。6、 × ×7、 8、认真地 快活地(自由自在地) 她一边唱歌一边跳舞。 这里的冬天既不冷也不热。9、1 5 一 2大雁 青蛙 松鼠 山村的孩子。喜欢。因为它很善良,想着好朋友。3写给燕子的信:快快搭好温暖的窝。10、示例:一个夏天的上午,小朋友们戴着草帽,拎着小桶来到沙滩边,他们看见沙滩上有许许多多的贝壳,高兴极了。他们光着脚丫往沙滩上跑,有的蹲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论