2021届山东省德州市庆云县第五中学七年级上学期期中生物模拟练习2

1、io.下列为小数使用显微镀观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问題分析，其中合理的是()A. 显微債对光时，应调节图甲中的B. 图乙中小敏看物債債头的目的是防止物镶下降过程中压到玻片C. 图丙视野中出现黑色IaBB的原因是口腔上皮细胞未经染色处理D. 欲将图丁视廊中细胞a移至中央，希向左下方移动装片11下列有关植物细胞结构和功能的叙述，错燥的是()A. 细胞壁起保护和支持的作用B.细胞膜能够控制物质的进出C细胞枝控制生物的发育和遗传D.叶録体可将化学能转变成光船12. “种瓜得瓜，种豆得豆”，从细胞的结构看，这种现象主要决定于()A.细胞壁C细胞核D.细胞质13. 下列关于体细胞的生长、分裂和分化

2、的叙述，错泯的長()A. 细胞的生长使细胞的体积由小变大B. 动物细胞和植物细胞分製的过程相同C. 分製后的细胞与原细胞染色体数目相同D. 细胞分化的结果是形成了不同的组织14. 下图是四种生物的细胞结构模式图，相关叙述正确的理()A. 切西瓜时流出的红色汁液来自于1中B. 2是遗传物质，该细胞厲于Jt核细胞C3進细胞蹊，具有保护和控制物质进出细胞的作用D. 4是叶録体，将化学能转化为光能贮存在有机物中15. 下列关于体细胞的生长、分裂和分化的叙述，错泯的是（）A. 细胞的生长使细胞的体积由小变大B. 动物细胞和植物细胞分裂的过程相同C. 分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同D. 细胞分化的结果

3、是形成了不同的组织16. 橘子進生活中常见的水果。吃橘子时，刈去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，柄子有很多汁水。因此，构成播子的组织应该包括（）a. 上皮组织、输导组织、Ir养组织B.上皮组织、分生组织、输导组织C. 保护组织、结缔组织、输导组织D.保护组织、输导组织、If养组织17. 下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（）A. 人的小肠和植物的叶都属于Ir养器官B. 变形虫与红玫瑰共有的结构层次是细胞C番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次D. 桶if的丝络与人体内的血液郴属于输导组织18. 下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述，正确的是（）A.动物细胞的结构中梆有细胞墜、细胞

4、膜、细胞质、细胞核b. 植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、Ir养组织C动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统D.动物体和植物体的结构层次均为：细胞"组织-器官-生物体19. 比较下图所示的几种植物，下列叙述正确的量（）A.有根、茎叶的分化B.用范子繁殖C.种子的外面郴有果皮包被D均具有输导组织20如图为叶片横切面结构示意图。下列叙述错浜的是（）A.叶片由组成B. 中有叶绿体，能进行光合作用C中有导管，能运输水和无机盐D.是植物蒸腾作用的“门户”21 律州市在创建全国文明城市过程中，为给中心城区佩裁“绿色项做J种植了大董树木（如下图）。工人在移栽树木时，常剪去部分枝叶，以提商成

5、活率。其原因主要是（）A.降低蒸腾作用B-増强光合作用C.增强蒸腾作用D-降低呼吸作用22下图示“探究绿叶在光下制造淀粉”实验的四个步骤，下列叙述正确的是（）黑暗处理一昼夜遮光处理隔水加热滴加碘液A.步骤叶片遮光部分呈现蓝色B.步骤的处理是设对照实验C. 步驟是防止温度过商破坏叶绿素D.步骤是为了降低叶片的慕胯作用23. 教室里的课桌主要是用木本植物茎的木质部做成的，这些木材中的物质屡终来源于（）A. 土壞中的无机盐B. 土壞中的无机盐和水C大气中的氣D.大气中的二氣化碳和土壞中的水24. 下列关于“绿水青山就是金山银山“所建含生物学知识的叙述，不正确的是（）A. 绿色植物能固定太阳能，直接或

6、间接为其它生物的生命活动提供能*B. 绿色植物进行光合作用，吸收氣气释放二氣化碳，维持大代中的碳一氧平衡C. 绿色植物通过熬蹲作用提商大气湿度、增加降雨，促进生物圍的水循环D. 绿色植物能够净化空气:有的能吸收二氣化硫辱有害气体，有的能阻滞和吸附灰尘25. 下列农业描施与所依据生物学原理的对应关系错泯的是（）A. 瓜类与豆类轮作一甲烷细菌将氮气转化为氮胞，提商土壞肥力B. 移栽植物时去掉部分枚叶一一降低蒸腾作用C及时排涝一一根的呼吸作用D. 合理密植一一商光合作用的效率第II卷（非选择题共50分）二、填空题（本大题共7个小题，共50分）26. （7分）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科

7、学的问題，都要到细胞中去寻找答 案。”下面是动、植物细胞结构模式图，及两位厨学在显微镇下观察到的洋葱鱗片叶表皮细胞的视 野图，请据图回答间题：（1）图1、图2中，示植物细胞。 细胞的控制中心 （填序号），其内含有遗传物质。（3）切西瓜时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于中。 图3、图4中，你认为的效果更好，另一个图效果欠住的原因是临时装片中有O为避免发生此现象，在益盖玻片时，应使O（5）图中植物细胞有而动物细胞没有的结构是 （填序号）27. （7分）下图中是我们常见的一些植物，请结合植物类解的知识回答问题:紫菜葫芦讎 铁线磁银杏 水稻 豌豆（1）图中几乎全身梆可以从环境中吸收水分和无机盐的是,

8、该植物厲于植物。所属类群可以作为监测空气污染程度的指示植物，该类群植物出现了但没有富正的根，假根只起固着作用。(3) 铁线蘆靠产生进行樂殖：铁线疾长得比葫芦酔商大许多，从结构特点看，它有JC正的根，并且在体内有。(4) 银杏属于裸子植物，该类解的突出特点量。2& (7分)一年一度的梨花节吸引了八方游客，万亩梨花芳香四溢，景色宜人。图一示阳宿鸭梨 组织的形成过程，图二示显微镇的目镀、物镀以及观察到濱晰物象时物镀与玻片间的Ig离，图三 示阳佰鸭梨叶片结构。请据图IBl答下列问题：(1) 图一中过程a的结果是；过程b是o(2) 某同学在观察阳佰鸭梨叶临时切片时，发现视野的左下方有气泡，Ifc

9、J方移动切片可将其移出视野。欲使视Sf中观察到的细胞物像屡大，应逸用的镀头组合以及玻片与物镶的距离分别是 (用图二中的序号表示)。(3) 图三中能进行光合作用的细胞有 (用序号表示)。图中是植物蒸W失水的“门户”，也是与外界进行气体交换的通道。(4) 晴朗的白天，阳信鸭梨的吸水速率増加，根吸收水分的动力来白o29. (7分)呼吸作用与光合作用是植物体内作用的两项生命活动，二者既相互对立，又相互依 存，体现了生物体对立统一的关系。下图是某种植物的外形示意图，请据图及俯头所示，回答下 列问题：(1) 若此图为光合作用示意图，则图中物质【B ,物质C是。(2) 若此图为呼吸作用示意图，则图中物质【A

10、量,物质【B是;物质【A和物质B进出植物叶片的通道是0(3) 通过比校，从本质上可以得出结论：光合作用为呼吸作用提供了,呼吸作用为光合作用提供了,二者协同运转，保证了植物体各项生命活动的正常进行。30. 某校生物兴趣小组利用小麦的种子和幼苗开展了一系列探究活动。回答下列问題。水甲團二z,E-丙二氧化碳浓度IS 246时间/时團四 图Tft示用小麦种子探究呼吸作用的实验装如果实验达到預期效果，则乙瓶和丁瓶内的(2)图二中的现象分别墨表示小麦幼苗的某些生理过程。先将小麦幼苗放在黑暗处一昼夜，通过(填数字)耗尽叶片中凍有的淀粉。再用黑纸片将叶片】的b部分进行遮光处理，然后把幼移到阳光下照射几小时。摘

11、下叶片I,放入盛有酒精的小烧杯中脱色、漂洗、滴加碘液，叶片I的b处的现象是,能得出的结论是、 兴趣小组在密闭温室种植小麦幼苗并绘制了图三、图四所示的光合作用和呼吸作用的相关曲 线。图三表示温室一昼夜内的二氧化碳浓度变化It况。1824时内，通过曲线可知光合速率呼吸速率。0“24时内，有机物积累：&多、氧弋浓度最低的时间分别是时左右。图四袁示在白天条件不变的If况下，不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化1»况。 实验表明，在同一时闻范圈内，温度越商，植物的呼吸作用趁張。可见，増加小麦产董可 以采取的揩施是。31. （9分）光合作用被称为地球上屡N要的化学反应，人们对它的认识

12、经历了浸长的过程。让我 们沿着科学家的足迹，探索光合作用的研究历程。（1）植物是怎么长大的7公元前三世纪，亚里士多德认为：土壞是构建植物体的唯一凍料。直到17世纽，海尔蒙待通过柳树种植实验（图1）得出结论：植物是“吃”长大WoSlS21880年，恩格尔曼在暗处用极细的光束照射水绵（图2）,发现大的好氧细菌聚集在A的受光部位，证明光合作用的场所是,同时证明植物在光下能够产生01773年，普利斯特利做了下列经典的对照实验。图_图一和图二实验证明:O但他无法解释为什么晚上做实验时小老SI却死了（图三），直到1779年，英格豪斯做了 500多次实验，发现只有在的条件下才能成功。1864年，萨克斯发现了

13、绿色植物在光下制遗了什么，卞面实验中，甲的目的是丁的实验现象是证明植物在光下制造了甲乙丙 由于科学家锲而不含地探索，我们才对光合作用有了总体的认识。概括光合作用的表达式为：O32. （4分）一些中学生沉澜于电脑网络游戏，影响了学业，长时间的电脑辐射对身体是否也会产 生影响呢？有人做了这样的实验：将生长状况相同的健康成年雄性大亂隨机分成A、B两组，每组 10只；在相同的环境中，将A组于开机的电脑前，B组Jr于未开机的同样的电脑前，其他饲养 条件相同。两个月厉获得实验数据如图甲、乙、请回答有关问題。大鼠体重増长量心OOOOOO0 8 6 4 2犬鼠精子畸形率(%) 案与实验的維性大劇生长状况，饲养

14、条件所用电脑及实验环境均相同的目的是(2) 设if B组是为了o(3) 每组梆用了 IO只而不是1貝療性大載，目的是从图中可看出，电脑辐射影响了组雄性大甌的体重増长和精子的正常发育。通过本实验可知，长时间的电脑辐射对身体有害。中学生正处于身心发育的关變时期，不要沉溺 于电脑网络游戏。要树立远大志向,拓展兴趣爱好,用健康的体魄和道德责任滋来療思父母、 IBI报社会。2020-2021学年七上生物期中答题卡题号一二总分26272829303132得分一、选择题(50分)題号12345678910选项題号11121314151617181920逸项題号2122232425选項二、非选择题(50分)2

15、6(7分)(1) (2) (3) (4) (5) 27. (7 分)(1) (3) 28. (7 分)(1) _(2) _(3) _(4) 29. (7 分)(1)(2) (3) 30. (9 分)(1)(2) 31. (9 分)(1) (3) (5)32. (4 分)(1) (2)(3)(4)JK日的答IB区域内作答，答題卡共1页生物试题参考答案1-5 CBDBA1620 DBCBA610 BDDBB21-25 ABDBA11-15DCBAB(7 分)(1)图 1（3）液泡(4)图 4气泡盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平（5）27.（7分）（1）紫菜藻类 （2）葫芦裨茎和叶（3）抱子输导组织28.（7分）(1)细胞数目增多细胞分化（2）右上(3) ®(4)蒸腾作用29.（7分）(1