《现代物流管理》课程标准

1、现代物流管理课程标准1 .课程性质该课程是物流管理专业的职业核心能力课程，也是电子商务专业的核心专业课之一。该课程在整个物流管理专业的课程体系中发挥着重要的培养综合物流管理能力作用。现 代物流的本质是对原来分散管理的运输、仓储、采购、配送、包装、装卸搬运、物流信 息等要素进行综合管理，实现资源整合和流程优化的目的，本课程是物流管理专业课程 体系中唯一体现集成管理思想的综合实务课，为学生走上企业综合物流岗位和其他岗位 打下良好的基础。2 .课程设计思路本课程标准的构建以物流师国家职业标准（助理物流师等级）为指导，结合企业相 应岗位所必需的现代物流从业人员的能力要求，依据专业标准，结合学院课程标准

2、原则 意见而构建其课程标准。本课程的建设思路是： 根据教育部16号文件，开展基于岗位能力与工作过程为导向 的课程体系改革，在对相关岗位任职要求进行分析、归纳的基础上，将工作任务分解为 知识、能力、素质的具体要求，同时参照职业标准进行课程模块设计，校企合作制定课 程考核标准，以此为基础组织课程教学资源，进行实训条件与教学团队建设，并组织实 施，校企合作完成对学生的评价。职业标准物流管理实务课程标准构建思路图3 . 课程目标本课程立足于综合服务型物流企业基层管理岗位及工商企业综合物流部门基层管理岗位，通过本课程的学习，要求学生掌握工商企业的物流管理及物流企业的运营管理，能够正确分析和解释物流网络的

3、构建与管理，掌握物流信息系统的使用，能够对物流成本进行分析，了解逆向物流与绿色物流管理。要求学生要有全局观念，着重培养学生的综合集成能力，物流资源集成能力，计划与执行能力及沟通能力等。根据本课程的培养目标，将课程内容进行模块化划分，使学生具备以下专业能力、社会能力和方法能力。3.1 专业能力3.1.1 熟悉物流网络及物流结点的构建3.1.2 了解供应链管理的概念3.1.3 了解逆向物流管理的基本思路3.1.4 关注并掌握逆向物流的操作流程与绿色物流管理理念3.2 社会能力3.2.1 熟悉各种工商企业物流部门的形式及服务范围3.2.2 了解各种物流企业的基本运作流程3.2.3 具有良好的职业道德

4、、严谨的工作态度和良好的团队合作精神3.2.4 掌握工商企业综合物流部门基层管理岗位所必需的相关技能3.2.5 能够针对综合服务型物流企业基层管理岗位进行运营管理3.3 方法能力3.3.1 熟悉物流成本的核算方法3.3.2 能够对物流成本进行分析3.3.3 掌握物流信息系统的使用及供应链仿真系统的操作3.3.4 能够正确分析和解释物流网络的构建与管理4 . 课程内容和要求物流管理实务课程共有7 个工作项目，各工作项目的工作任务如下：表 4.1 工商企业物流管理工作项目内容及要求序号工作任务知识内容和要求技能内容和要求经巧子时1企业物流概论1 . 了解企业物流概 述；2 .了解库存管理的基 础内

5、容。了解专业市场的物流组织与 管理22采购物流管理1 .懂得采购物流管 理；2 .熟悉销售物流管 理；3 .理解库存的概念及 分类，熟悉库存控制 系统；4.理解销售物 流的含义、基本决策、 主要环节及其合理 化。1 .掌握采购程序与策略；2 .重点掌握库存控制方法；3 .掌握专业市场的物流模式 及其组织管理；4 .熟悉采购业务操作，并能填 写、整理相关单证及材料；5 .能够对，商企业相关库存 情况进行分析，并针对现存的 库存控制方法进行评价。6表4.2物流企业运营管理工作项目内容及要求序号工作任务知识内容和要求技能内容和要求经夫子时1物流企业的基 本运作流程了解物流企业的基本 运作流程掌握物流

6、企业的基本运作流 程22物流方案的编 制熟悉物流方案的特点能够对物流方案进行分析评 价23仓储作业管理了解仓储作业管理掌握仓储作业流程：(1)仓库作业过程的组织(2)货物维护保养(3)仓库安全工作(4)仓储业务考核44物流企业运输 作业管理了解运输作业管理掌握运输作业流程：(1)运输方式及其选择(2)选择运输服务提供者(承运人)(3)确定运输路线(4)运输合理化45配送作业管理了解配送作业管理掌握配送作业流程：(1)配送中心的功能及作 业流程4序号工作任务知识内容和要求技能内容和要求经夫子时(2)配送路线合理化6物流资源整合与运作一体化了解物流资源整合与 运作一体化物流实训基地训练，完成仓 储

7、作业基本流程，要求步骤完 整，程序准确，动作到位2表4.3物流网络的构建与管理工作项目内容及要求序号工作任务知识内容和要求技能内容和要求经夫子时1物流节点的 功能与类型1 .了解物流网络与物 流结点的功能；2 .了解物流网络与物 流结点的分类。正确区分物流结点的功能和分 类22物流中心的 规划、建设 和管理1. 了解物流中心的概念2. 了解物流中心的类型3. 了解物流中心的规划4. 了解物流中心的建设5. 了解物流中心的管理1 .掌握物流网络布局物流结点 设置考虑的问题；2 .掌握物流网络布局物流结点 布局模型的主要约束条件；3 .掌握物流网络布局物流结点 布局的合理化；4 .掌握物流网络布局

8、物流结点 存在的问题和对策。43区域物流规 划与物流园 区的建设1. 了解区域物流规划2. 了解物流园区建设3. 了解物流园区的功能针对所提供的案例结合本模块所学内容分析，该企业的物流网 络布局是否合理？应如何改 进？要求表述清楚，思路清晰， 简单明了。2表4.4物流信息管理工作项目内容及要求序号工作任务知识内容和要求技能内容和要求经夫子时1物流信息化的目 的和意义了解物流信息化 的目的和意义掌握物流信息及其特征， 信息技术对现代物流发展 的影响，物流信息化的目 的，意义，内容及要求。22物流信息系统熟悉物流信息系 统开发的原则与开 发过程1 .掌握物流信息系统的 功能及使用；2 .根据物流信

9、息实训室 所提供的第三方物流信息 教学软件，详细分析各软件 的功能，并进行相关操作。43电子商务与物流1. 了解电子商务 与物流；2. 了解电子商务 的主要内容；3. 理解物流企业 的电子商务化。1 .掌握电子商务的主要 内容，电子商务在物流管理 中的应用，物流企业的电子 商务化等相关问题；2 .能够通过物流企业的 电子商务门户网站获取信 息并进行交易。2表4.5物流成本管理与物流标准化工作项目内容及要求序号工作任务知识内容和要求技能内容和要求经夫子时1物流成本分析1 .了解物流成本的 特点；2 . 了解企业物流成 本的分类。掌握生产、流通、专业物 流等企业的物流成本分析 与控制22物流成本控

10、制1 .熟悉物流标准化 的定义；2 .熟悉物流标准化 的重要性；3 .熟悉物流标准种 类。1 .正确解答物流成本的 特点，正确区分企业物流成 本的分类；2 .计算物流成本，分析企 业存在的物流成本问题并 选择物流成本控制的具体 方法。要求表述清楚，思路 清晰，简单明了。23物流标准化理解物流标准化的 定义掌握物流标准化的重要 性，物流标准种类。2表4.6供应链管理工作项目内容及要求序号工作任务知识内容和要求技能内容和要求经夫子时1供应链管理概述熟悉供应链管理概述掌握供应链管理与 传统管理模式的区别22供应链的合作伙 伴关系1. 了解供应链合作伙 伴关系2. 了解供应链合作伙 伴关系的定义3.

11、掌握供应链合作伙 伴关系的形成及其限制 因素。能够根据金蝶 ERP 软件及其提供的仿真 供应链游戏进行供应 链系统设计与构建。要 求基本步骤完整，表述 清楚，思路清晰。23供应链设计与构 建初步掌握企业的供应 链设计与构建框架1 .掌握供应链的设 计原则；2 .掌握供应链系统 设计的基本步骤。24供应链绩效评估懂得供应链绩效评价 特点及原则初步掌握供应链绩效评价体系2表4.7逆向物流与绿色物流管理工作项目内容及要求序号工作任务知识内容和要求技能内容和要求经夫子时1逆向物流管 理1. 了解物流与环境的关 系；2. 熟悉逆向物流管理3. 了解逆向物流概述4. 熟悉逆向物流的特点5. 了解生产企业废

12、旧物 料的处理1 .初步掌握生产企 业物料回收与管理；2 .初步掌握商业产 品的退回物流管理。22绿色物流了解绿色物流的相关知 识1 .针对该企业的具 体情况进行分析，提出 该企业在物料回收与 管理方面存在哪些问 题并提出改进意见。2 .自行选定一项商 业产品，分析该产品的 退回物流管理有哪些 优点与小足，对十其小 足应如何改进？25 .教学条件5.1 教学条件多媒体教室进行教学，使用理实一体教材。5.2 实训条件学院建立了两个综合模拟实验室，一个沙盘模拟实验室，一个模拟企业综合实验室。每个实验室可以同时满足 50名同学，同时参与实验实训。学院在陕西东岭现代物流有限 公司、咸阳交运物流公司、西

13、安华晨物流有限公司咸阳分公司分别建立了校外实训基地， 主要满足学生的岗位仿真实训和岗位实习。5.3 专任教师任职条件及校外兼职教师任职条件除具备教师资格条件外，每年必须不少于2周相关代课专业方面的企业顶岗实训。由企业相关部门具备充足理论知识和丰富管理实践经验的主管人员担任实习指导教师。6 .教学组织和考核评价6.1 教学组织本课程综合能力的鉴定可通过三种方式进行评定。其一是参加学期的统一测试，对 本课程的应知目标进行全面的考核；其二是对本课程的部分应会目标，以案例企业的问 题解决方案评价及答辩来完成考核，要求学生在规定的时间内通过市场调研搜集相关的 行业信息并结合专业理论完成问题解决方案的设计

14、，以小组为单位进行课堂答辩，这是 对学生综合专业素质的考核；其三是对本课程的部分应会目标，安排学生顶岗实习，校 企结合，通过对学生岗位表现来进行评价。6.2 考核评价物流管理实务课程考核由课堂抽查、项目型考核、顶岗实习考核、仿真实训及 期末综合鉴定按一定比例组成。各类型考核的分值比例和标准如下表所示。物流管理实务课程考核方式及分值比例一览表:考核方式考核项目鉴定标准课程成绩课堂抽查知识、能力问答 (10%)每个学一学期课堂回答 2次以上，要求 回答内容基本正确、口齿清楚、思维敏捷(100%)(20%)课堂考勤、学习 态度(10%)遵守课堂纪律、无迟到早退、听课反应积 极考核方式考核项目鉴定标准

15、课程成绩 (100%)项目型考核 (15%)项目教学(10%)能够在规定的时间内利用市场调研所获 信息按照给定的专题搜集相关资料完成对 相应解决方案的评价， 并进行当堂答辩，要 求思维敏捷、基本观点正确、论据比较充分、 口齿流利、表达清楚、有团队合作精神。案例讨论报告 (5%)能够对案例进行深入分析，并额外搜集相 关的资料进行论证，能够提出自己的看法， 有独到的见解顶岗实习(20%)，商企业物流管 理岗位顶岗实习(10%)物流企业管理岗 位顶岗实习(10%)要求学生立足于岗位， 要有全局观念，着 重考核学生的综合集成能力，物流资源集成 能力，计划与执行能力及沟通能力等，由企业指导老师根据学生的岗位适应性、工作效 率与工作质量进行评价。仿真实训(15%)第二方物流管理 软件操作(10%能够结合第三方物流企业管理流程，针对 第三方物流管理软件进行操作，操作步骤、 内容正确。供应链管理软件 操作(5%)能够结合供应链管理流程，针对供应链管 理软件进行操作，操作步骤、内容正确。期末综合鉴 定(30%)试卷测试理论性 知识(20%)对所学的专业知识进行全面的考核试卷测试实