思修社会实践报告感言

1、思修社会实践报告感言思修社会实践报告感言 1作为一名在校大学生，我认为关于大学生消费状况的这 个调查是很有必要的。在调查开始，拟定课题的时候，由于 刚入校不久我也曾经有过没有很好的树立消费观、价值观的 困惑，曾经想过换个课题研究，但是深思熟虑之下，我依旧 坚决的认为，这是值得研究的。众所周知，中国的教育背景下，中小学生们专注于学习 文化课，经济供应几乎完全依赖于父母的给与的零用钱和过 年过节的压岁钱。而传统观念使得父母往往代替孩子保存大 额的金钱，却又在孩子要钱的时候每每有求必应。这导致了 九年义务教育对于学生们的价值观树立有很大一局部缺失。当进入高中、大学时，很多学生开始离开故土，单独异 地

2、求学，这时父母又往往给孩子每个月留一大笔钱，相对于 平时零用钱的一大笔钱，让孩子单独方案使用。但是由于经 济概念断档甚至可以说从未建立过的新高中生、大学生来 说，这很大程度上是一种困惑。 很多学生会习惯性的抱有 够了再要这样的思想，从而花钱没有方案性，往往出手阔 绰。遇到这种情况，有意识的家长会突然醒悟，开始帮助子 女树立正常的消费观念，而其他家长，在无意识之间纵容了 子女的大手大脚，之后想要补救，往往很难了。对于树立孩子正确的消费观念这一点，国外的教育方法 迥异，而且明显的要效果拔群。有这样一份报告，关于比照 包括澳大利亚、美国、日本等国和中国小学生的课后作业。 国内的小学生作业不外乎就是书

3、写、背诵、做题，而国外的 小学生作业却令成年人都感觉新奇：包括给远亲写信、讨论 时事、制定旅游方案、给同桌出历史考卷等等不一而足，其 中就有一项为哪一项制定家庭购物方案。从这一点上不难看出，国 外对于低龄教育非常的全面，不光包括消费观念，还包括世 界观、社会交流等等。我本人在入学前，根本也是“不够张口 ，对于经济没 有足够认识的人，所幸我母亲是个有远见的家长，平时对我 的教育不忘嘱咐不可大手大脚，对于我的要求也没有有求必 应，小的时候我还因此大闹过好屡次，现在想来，真是汗颜 加感谢。入学后，我却又开始畏惧消费，盲目的认为一切正常的 花销也属于大手大脚。 从入学开始， 整整一个学年两个学期， 我

4、每天都在记账，记录自己的花销，病态的谨慎节约，甚至 会因为对不上账而大为恼火，反而影响了正常生活。这次的社会实践，我只专注于了调查在校大学生的消费 观念，在调查过程中领悟颇多，或有所得，自大二开始不再 记账，慢慢的价值观也有所改变，而调查结果也是很令人欣 慰的，但是我相信很多同学在树立正确的价值观时一定走了 弯路，包括我在内，这一点仍需要我们反思。我认为我们也 需要向国外的先进教育理念看齐，从小为低龄儿童树立起一 生的正确价值观。思修社会实践报告感言 2今天我们寒假实践深圳分队的三个人碰了一下面，地点 选在了华强北的肯德基。过年了之后大家都有些松散，所以 他们都没有准时到。异地实践有个最大的问

5、题就是联系方式 不好解决，北京支队由于在刚刚放假的时候就把这件事拿了 下来，可以说是一鼓作气，可是现在我们三个人之间的联系 成了一个大问题，每次都是我在中间做传话筒的作用，所以 我今天就干脆把他们两个叫了出来商量一下。本来我准备今 天就去赛格了解一下 , 去了之后才发现市场由于春节的缘故 还没有开门营业。三个人都到齐的时候我把北京方面得到的 时间结果给他们看了一下，我们一致的意见就是觉得这样的 实践覆盖的面好象太宽泛了一些，可能能得出一些结论，但 这些结论可能是在网络上搜一搜就能出结果的。裴大齐倒是 出了个主意，干脆放弃原定的方案和主题，专门对深圳的软 件人才市场作一个调查。我觉得这个是一个很

6、好的提议，深 圳政府正在大力扶植软件等高科技企业，可以说这几年深圳 的人均生产总值的大幅度增长有相当大一局部是依靠软件 的生产和出口的，而很多全国各大高等院校的毕业生都把深 圳作为他们以后就业的第一选择，并且从事软件开发的深圳 企业更是有四五千之多，里面应该有一些文章可以做。经过 简单的讨论之后，我们就初步把实践主题改成了这个，然后 列了一个方案并进行了分工，我负责整理出一份公司列表， 大齐负责作出一份实践的方案，超俊去联系一下看看在从事 软件业的公司企业里面有没有认识的熟人以方便今后联系。我们方案花一个星期左右的时间走访大概 4 或 5 家的软件企 业，这些企业的选择应该具有当对的代表性。这

7、次会大概进 行了一个半小时。回家之后我就上网搜索相应公司的资料了，我大概选出 了 x0 家软件企业作为参考，这些公司倒是很具有代表性， 从事各方面软件的都有。然后我又对照深圳电子地图方案出 了我们的调查线路，根本上有两条：一条是围绕华强北赛格 电脑城的，一条是围绕深南中路的软件科技园的，另外还有 一些零散的小型公司。我把公司列表打印了一份，然后给他 们两个各发了一份。考虑到有些公司还没有上班，我们初步 决定 3x 号开始行动。思修社会实践报告感言 3通过 5 天的团队实地走访调研和半个月的资料搜集、报 告撰写、PPT制作。我们收获了很多，也成长了很多。首先， 由于经济学专业特点的限制，我们所学

8、的理论 知识很多但实际的操作能力、动手能力相对缺乏，理论不能 很好的联系实际，这就需要学会实地考察，有些东西只有亲 自调查之后， 才会有所发现， 有所收获。 通过本次实地走访， 我们发现旅游景点对城市商业的开展有很强的推动作用。在 以古莲池及总督署为中心的裕华路商业中心，自建国以来就 一直较为繁荣，至今为止这个商业中心是开展较为齐备的， 如在商业、金融、文化娱乐等方面门类都较为齐全。对商业 中心变迁的了解和把握，我们把束之高阁的理论与现实情况 结合了起来，明白了很多经济理论的实际运用，这就锻炼了分析和研究的能力。其次，我们还知道了如何与人沟通，学会比拟和发现， 注意关注身边的细小问题。我们主要

9、走访了裕华路商业中 心、朝阳路商业圈、高开区商业圈，并进行了比拟分析，发 现了很多规律和问题，收获颇多。有些事情只从外表出发是 远远不够的，需要时间检验。所以没有调查就没有发言权， 必须一切从实际出发。再次，我们还学会了团队的合作，因 为有很多东西只靠个人的力量是不能完成，需要的是整个团 队的力量。很多想法，一个人想出来的可能就是片面的，需 要和别人沟通交流。就拿我们的整个调研过程来说，我们有 较为严格的分工，在调研的时候，我们每个人都有明确的任 务，如这个人负责记录商店的名称，那个人负责记录旅游地 点名称，另一个人就负责拍照等等，这其中我们互相帮助， 交流不同的意见，加深相互之间的了解。一同

10、吃苦，遇到困 难，一起解决。在走访的过程过后，我们又共同找一些相关 资料，每个人也是有不同的任务，但是要想更好的完成任务 就要加强团队的合作， 每个人尽心尽力， 然后我们相互交流， 交流所见、交流所闻，共同完本钱次调研。最后还要感谢刘老师的悉心指导。大学生需要走出校 园，主动的接触社会，关注社会，关心国家。为自己的将来 打下坚实的根底，以应对未来可能要面对的挑战 !思修社会实践报告感言 4 生活中某些特别的日子，总想把它记录下来。年轻即出 发，这是我们来到徐闻这个地方，正式开班支教的第一天。 每位小老师都有自己独特的心情，兴奋与忐忑是我们普遍的 情绪。为这一份独特的经历而兴奋，为能否出色地做好

11、这一 件事情而忐忑。作为支教组的一员，我的工作是负责三四五 年级的英语教学。早晨看着这一群群活蹦乱跳、朝气蓬勃的 小孩，不禁回忆起自己单纯无忧的童年，遥想着他们未来的 路，人生还有多少酸甜苦辣在等着他们体验啊。第一堂班会课，每个老师都去了自己相应的年级做了自 我介绍，第一印象很重要，老师们都给孩子们留下了热情温 暖的印象，回馈给我们的是灿烂美丽的笑脸。其实小孩子很 好相处，你热情，他们更热情，我们要做的可是要 hold 住 小猴孩呢。班会以后，便是我的五年级英语课了。整节课的根本流 程是先让他们介绍自己，聊一聊他们自身对英语这一学科的 感觉，中间穿插有关地道英语表达的小视频以及中外有趣小 短片。第一次上课，也发现了自己一些需要改良的地方。考 虑所教的东西对于他们是否过难，课堂气氛如何更好地调 动一一提问哪种问题、玩什么游戏想要到达什么效果都要计 划好。而且课堂进行过程中也不一定能按原教案进行，充满 变数，考验应变能力和控场能力还有组织能力。真切体会到 当老师不易，当一位好老师更不易啊。三下乡支教课堂，必 然是与传统课堂不同的，大学生应是为未来教育注入新鲜血 液、传播新颖思想的先行者。力求课堂有趣又让学生学有所 成，是我们的追求。我在想，打造有趣的课堂者，其本身也必为有趣