




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、活动一:活动一:(1 1)边长为)边长为a的正方形的面积如何表示?的正方形的面积如何表示?a ?a记作a2aaa读作:的平方(的二次方)读作:的平方(的二次方)(2 2)棱长为)棱长为a的正方体的体积如何表示?的正方体的体积如何表示?a?a?a记作a3读作:的立方(的三次方)读作:的立方(的三次方)100个个a相乘呢?相乘呢?5个个a相乘呢?相乘呢?4个个a相乘呢?相乘呢?aa概概 念念一般地,几个相同的因数一般地,几个相同的因数a 相乘,即相乘,即a? a? a? a? ? ?记作:记作:an个an。读作:读作:a的的n次方次方也可读作也可读作a的的n次幂次幂运算运算求个相同因数的积的运算,
2、叫做乘方。求个相同因数的积的运算,叫做乘方。乘方乘方乘方的结果叫做幂。乘方的结果叫做幂。结果结果幂幂幂幂a94n指数指数底数底数如:在如:在9中,底数是(中,底数是()指数是(指数是()4读作(读作(9的的4次方次方)5或或9的的4次幂次幂? 2?呢?呢?指出下列每个的底数和指数。指出下列每个的底数和指数。想一想想一想请指出下列各组数的异同。(?2)和?244626( ) 和552当乘方的底数是当乘方的底数是负数负数或或分分数数时,要加括号。时,要加括号。练习一一、根据乘方的意义,把下列一、根据乘方的意义,把下列 乘法式子乘法式子写成写成乘方乘方的形式:的形式:1、1 11 11 11 11
3、11 11=1=1;2、3 33 33 33 33=3=3;4753、(3 3)()(3 3)()(3 3)()(3 3) =? 3?;55554、?6666= =?5?6?4。二、根据乘方的意义,把下列二、根据乘方的意义,把下列乘方乘方写写成成乘法乘法的形式:的形式:1、? 0.9?=?0 .9?0 .9?0 .9?;3?9?=2、?7?49 9 9 9?7 7 7 7;?a?b?3、2=?a?b?a?b?。1、an就是就是a可以是正数、负数、可以是正数、负数、03、指数、指数n是正整数是正整数2、底数、底数;n个个a相乘相乘;4、一个数可以看作自身的一次方。、一个数可以看作自身的一次方。活
4、动二:活动二:例、根据乘方的意义计算例、根据乘方的意义计算?2?(1) (?4) (2) (-2) (3) -?-?3?解:(-4) ? (-4) ? (-4)=-64?1?原式?343(-2) ? (-2) ? (-2) ? (-2)=16?2?原式?2? ?2? ?2?8?3?原式 ? ?3? ?3? ?3?27做一做:做一做:(1)83? 3?(2)41?2?4(3)? 344快速口答快速口答:19(?3)?_,(?1)?_,1?135-32-32(?)?_(?2)?_,8228得出:得出:负负数数负数的奇次幂是负数的奇次幂是_正正数。数。负数的偶次幂是负数的偶次幂是_正数的奇次幂是什么
5、数?正数的奇次幂是什么数?正数的偶次幂是什么数?正数的偶次幂是什么数?0呢?呢?正数的任何次幂都是正数;正数的任何次幂都是正数;0的任何的任何正整数次幂正整数次幂都是都是0。负数的奇次幂是负数;负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;负数的偶次幂是正数;正数的任何次幂都是正数;正数的任何次幂都是正数;0的任何的任何正整数次幂正整数次幂都是都是0。确定下列幂的正负+-+口答:口答:(1 1)13=187(2 2)12008=1=1=-1(3 3)(?1)(4 4)=1(?1)20082007(5 5)(6 6)(?1)=-1(?1)1、1的任何次幂都为12、-1的幂很有规律:-1的奇次幂是-1 ,-1的偶次幂是1若若a为有理数,则为有理数,则a2是什么数?是什么数?a2001、若、若a?16224,-4;,则,则a=_-12、若、若(a?1)?b?2?0,则,则a=_, 2b=_应用应用1个细胞个细胞30分钟后分裂成分钟后分裂成2个,经过个,经过5小时,这种小时,这种细胞由细胞由1个能分裂成多少个?个能分裂成多少个?222=2=210个个2细细胞胞分分裂裂示示意意图图102222221个个302个个303个个301.有理数的乘方的意义和相关概念有理数的乘方的意义和相关概念;幂的底数是分数或负数时幂的底数是分数或负数时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电气物资知识培训课件
- 水疗产品知识培训课件
- 互联网广告平台运营合作协议
- 贪心、回溯法实验报告
- 2024-2025学年高二化学人教版选择性必修3教学课件 第三章 第四节 第1课时 羧酸
- 网络教育平台开发协议
- 制造业供应链管理合同
- 旅游业中游客行为规范与责任界定协议书
- 国有土地租赁合同协议书
- 中外货物买卖运输合同
- 部编版六年级下册道德与法治全册教案教学设计
- GB/T 1695-2005硫化橡胶工频击穿电压强度和耐电压的测定方法
- GA 1383-2017报警运营服务规范
- 高低压开关柜安装检验记录
- 一级公司向二级公司授权管理制度
- 沃尔玛全国的分布
- (自考)财务管理学完整版课件全套ppt教程(最新)
- 第四纪地质与环境:第十一章 第四纪气候变迁及其动力机制
- 小学生心理健康讲座-(精)
- 蝴蝶豌豆花(课堂PPT)
- 口腔修复学-第七章-牙列缺失的全口义齿修复
评论
0/150
提交评论