下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第十一章简单电路1、电路:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径。2、最基本的电路是由电源、开关、导线、用电器等部分组成。如果缺少任何一部分,都不是一个完整的电路。3、各部分的作用:a用电器:像灯泡这样利用电能工作,把电能转化为其他形式的能的装置叫做用电器。如:电灯,电视机,电动机,电铃等。b电源:为用电器提供电能的装置叫电源。如发电机,电池等。注:电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。c开关:在电路中,控制电路通断的装置叫开关。如拉线开关、拨动开关、闸刀开关等。d导线:把电源、开关、用电器、连接起来起导电作用的金属线称为导线。4、
2、电路的三种状态:通路、断路(开路)、短路。通路 :处处连通的电路,叫做通路。特点:电路中有电流通过,用电器能正常工作。断路 :一个电路如果没有闭合开关,或导线没有连接好,电路在某处断开,处在这种状态的电路叫做断路。(又称开路)特点:电路中没有电流通过,用电器不能工作。短路 :不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来的电路,叫做短路。特点:电路中电流很大,可能会烧坏电源和导线,甚至引发火灾;注:在连接电路时,绝不允许发生电源短路。6、电路图:我们常用规定的符号表示电路中的元器件,把这些符号用代表导线的线段连接起来,就可以表示由实物组成的电路,这种图就叫做电路图。7、常见的电路元件符号:精品学习
3、资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - -8. 电路图和实物图互换的连接步骤(1)根据电路图连接实物图的方法通常情况下只要对照电路图,从电源正极出发,逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可,而对于复杂的实物图的连接,我们可以分以下几步完成:a在电路图中任选一条单一的回路,并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。b对照电路图,把所选回路以外的元件分别补
4、连到实物图的相应位置,在连入回路以外的元件时,要找出电路中电流的分流点和汇合点,将回路以外的元件连接在两点之间。这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。(2) 根据实物图画电路图时要用规定的电路符号代替实物,按照实物的连接方式画出规范的电路图。画电路图时要注意:a电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应,这样便于检查。b各电路元件摆放的位置要均匀、美观;c交叉连接的导线,一定要在连接处画一个“黑点”d 电路图最好呈长方形,有棱有角,连线要横平竖直。9 串联电路和并联电路的特点:精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - -
5、- - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - -10、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电的现象叫摩擦起电。注: a 固体与液体、固体与气体摩擦也会带电 b 带电物体具有吸引轻小物体的现象。 c摩擦起电的实质:原子核舒服电子能力的不同11、自然界中的两种电荷:正电荷人为的规定,用丝绸摩擦过得玻璃棒所带的电荷为正电荷,用“+”表示;负电荷人为的规定,用毛坯摩擦过得橡胶棒所带的电荷为负电荷,用“- ”表示;12、电荷间相互作用的规律:同
6、种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引;注:两带电物体相互排斥时,说明两物体带同种电荷;两物体相互吸引时,可能带异种电荷,也有可能一个带电,一个不带电。13、电流方向:人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。14、电流用符号i 表示,国际单位是:安培(a) 常用单位是:毫安(ma)、微安 ( a)。 1 安培 =103毫安 =106微安。15、测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:电流表要串联在电路中;接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“- ”接线柱出;被测电流不要超过电流表的量程;绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。16、 实验室中常用的电流表有两个量程:00.6
7、安,每小格表示的电流值是0.02 安; 03 安,每小格表示的电流值是0.1 安。17、电压 (u): 电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。电路中有电压不一定有电流,有电流电路的两端必有电压。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - -18、电压 u的国际单位是:伏特(v) ;常用单位是:千伏(kv) 、毫伏 (mv)、微伏 ( v)
8、。1 千伏 =103伏=106毫伏 =109微伏。19、测量电压的仪表是:电压表,它的使用规则是:电压表要并联在电路中;接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“- ”接线柱出;被测电压不要超过电压表的量程;20、实验室中常用的电压表有两个量程:03 伏,每小格表示的电压值是0.1 伏;015 伏,每小格表示的电压值是0.5 伏。21、熟记的电压值: 1 节干电池的电压1.5 伏;1 节铅蓄电池电压是2 伏;家庭照明电压为220 伏;安全电压是:不高于36 伏;工业电压380 伏。22、导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等。23、绝缘体:不容易导电的物体
9、叫绝缘体。如:橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。24、电阻 (r) :表示导体对电流的阻碍作用。( 导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小) 。25、电阻 (r) 的国际单位:欧姆( ) ;常用的单位有:兆欧(m) 、千欧 (k) 。 1 兆欧 =103千欧; 1 千欧 =103欧。26、 决定电阻大小的因素: 导体的电阻是导体本身的一种性质,它 的大小决定于导体的:材料、长度、横截面积和温度。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)27、变阻器: ( 滑动变阻器和变阻箱) (1) 滑动变阻器: 原理: 利用改变它接入电路的电阻线的长度来改变电阻大小的。 作
10、用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流。保护电路; 铭牌: 如一个滑动变阻器标有“ 50 2a ”表示的意义是:该滑动变阻器的最大阻值是50,允许通过的最大电流是 2a。 应用收音机调节音量的电位器,就是一个滑动变阻器。正确使用:a 应串联在电路中使用;b接线要“一上一下”,同为“上”则滑动变阻器;c通电前应把阻值调至最大的地方。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - -(2) 变阻箱:是能够表示出电阻值的变阻器。29、做题技巧:电路中常见的错误:a 缺少电路元件(遗漏开关、电源等);b连接错误(电流表、电压表接线柱接法错误、滑动变阻器出现“同上同下”等错误);c出现短路(电源短路和用电器短路); d 与设计要求不符(如开关的控制作用,电路的连接形式等)。如何判断短路现象:判断电源短路: 看是否有一根导线不经过任何用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度租赁期满续租合同条款与租金调整2篇
- 2024年度研发合同研发成果归属协议3篇
- 水电安装施工合同标准版
- 医疗合同范本英文
- 结婚子女赠予合同范例
- 2024年度乙方提供甲方人力资源服务合同3篇
- 专利权转让合同
- 船舶航运合同范例
- 租赁拆迁设备合同模板
- 纳股合同范例
- 联轴器的基本知识与点检方法.
- 项目部安全管理组织机构网络图GDAQ20102
- 理想与前途主题班会
- 2022年高考语文对点专练新题系列-诗化小说的诗意表达
- 【1#楼】设计文件质量检查报告【四川省】
- 狼和7只小羊(课堂PPT)
- 机器时代-“探索者”机械创新套件说明(高级版A32)
- 关于徐州市建设质子和重离子肿瘤医院的建议书
- 公安派出所建筑外观形象设计规范1
- 分管教学副校长在期中质量分析会上的发言教学文稿
- AI表面质量检测系统产品介绍PPT课件
评论
0/150
提交评论