(定稿)牛顿第三定律

1、授课人：李广辉授课人：李广辉小品小品卖拐卖拐复习：复习： 1、力的定义？、力的定义？力是物体与物体之间的相互作用。力是物体与物体之间的相互作用。 2、力的作用效果有哪些？、力的作用效果有哪些？ 演示（演示（1）：）： 玩具小车玩具小车 演示（演示（2）：电风扇）：电风扇 演示（演示（3）：）： 条形磁铁条形磁铁甲甲乙乙甲甲乙乙FF f f跺脚跺脚玩具小车玩具小车 条形磁铁条形磁铁二力的方向二力的方向二力的性质二力的性质相反相反相反相反相反相反弹力弹力摩擦力摩擦力磁力磁力一、物体间的作用是相互的一、物体间的作用是相互的 我们把物体间相互作用的这一对力叫做我们把物体间相互作用的这一对力叫做作用力作

2、用力和和反作用力反作用力。 如果如果任取任取其中一个叫其中一个叫作用力，作用力，那么另一那么另一个力就叫个力就叫反作用力。反作用力。作用力和反作用力作用力和反作用力分别作用在对方物体分别作用在对方物体上上-异物异物。作用力和反作用力作用力和反作用力的性质相同的性质相同-同性同性。作用力和反作用力的作用力和反作用力的方向相反方向相反-反向反向。探究：探究： 作用力和反作用力的作用力和反作用力的大小大小 及及变化规律变化规律之间的关系？之间的关系？ 实验器材：实验器材： 实验注意事项：实验注意事项：1、使用弹簧秤前先进行调零。、使用弹簧秤前先进行调零。2、拉伸弹簧秤时不能超过量程。、拉伸弹簧秤时不

3、能超过量程。3、将弹簧秤放在水平桌面上水平拉。、将弹簧秤放在水平桌面上水平拉。BABF探究方案：探究方案： 用两个弹簧秤互拉用两个弹簧秤互拉 F A 弹簧秤的示数反映出弹簧秤的示数反映出自身受到自身受到的拉力大小。的拉力大小。探究方案：探究方案： 用两个传感器用两个传感器力随时间变化的图像力随时间变化的图像作用力和反作用力大小相等；作用力和反作用力大小相等；同时变化，同时消失，同时产生；同时变化，同时消失，同时产生；与运动状态无关。与运动状态无关。实验结论：实验结论：二、牛顿第三定律二、牛顿第三定律 1、内容：内容： 两个物体之间的作用力与两个物体之间的作用力与反作用力反作用力总是总是大小相等

4、，方向相反，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。作用在同一条直线上。 2、作用力与反作用力的特点：、作用力与反作用力的特点： 等大；反向；共线；等大；反向；共线；异物；异物； 同性质；瞬时性；同性质；瞬时性；与与质量大小质量大小、运运动状态动状态等无关等无关例例1、物块静止放在水平的台秤上。物块静止放在水平的台秤上。问：物块受几个力？问：物块受几个力？FNGFN G 相互作用力相互作用力一对平衡力一对平衡力作用对象作用对象涉及的物体涉及的物体个数个数力的性质力的性质是否有瞬时是否有瞬时性性能否合成能否合成作用在不同物体上作用在不同物体上性质一定相同性质一定相同同时产生，同时消同时产生，同时

5、消失，同时变化失，同时变化作用在同一物体上作用在同一物体上性质不一定相同性质不一定相同一个力消失不影响一个力消失不影响另一个力另一个力两个两个三个三个不能不能能能三、相互作用力与平衡力的比较三、相互作用力与平衡力的比较讨论与思考讨论与思考1、马拉车之所以能将车拉动，有人说是因为马、马拉车之所以能将车拉动，有人说是因为马拉车的力比车拉马的力要大，有人说是因为马拉拉车的力比车拉马的力要大，有人说是因为马拉车的力比车受到地面的摩擦力要大。他们的理由车的力比车受到地面的摩擦力要大。他们的理由成立吗？为什么？成立吗？为什么？FF/f讨论与思考讨论与思考2、有一重物放在水平地面上，用测力计拉着、有一重物放在水平地面上，用测力计拉着细绳水平牵引木箱，但木箱没有拉动，如图所细绳水平牵引木箱，但木箱没有拉动，如图所示。示。（1）说出木箱）说出木箱A一