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1、高一历史教研心得体会与高一国旗下讲话稿:典范就在身边榜样无处不在合集高一历史教研心得体会9月20日上午,在教研室姚老师的带领下,我们来到刘国钧中学进行靖江市髙一 历史的集体备课,听了刘国钧中学的李老师和倪老师的两节研讨课,感慨颇深,对我们 今后的工作和学习有很大的启发李老师的古希腊的民主政治一课,在学生充分预 习的前提下,给我们展现了一堂精彩的历史探究课李老师紧紧围绕课标要求,以探究 的形式将本课的重点用材料和表格的方式呈现出来,然后以小组讨论,合作探讨等方式 将本课的重点难点一一化解,这样既让学生主动参与学习,又让学生在参与的过程中掌 握了课本的知识点,培养了学生的学习能力和逻辑思维能力,一

2、举多得,很值得我们学 习倪老师以他独特的方式给我们上了一堂生动的历史课,他的古希腊民主政治一 课充分调动了学生的学习积极性,并且以一些历史小故事的方式来激发学生的学习兴 趣,分组让学生做代表来回答相关问题,在推举代表的过程中引导学生掌握相关知识点, 收到了很好的效果,也让教师的引导和学生的主动参与结合起来,学生既掌握了知识, 又培养了兴趣和能力,是一节值得我们好好学习和借鉴的课!听了两位老师的课,在今 后的教学中我找到了更为明确的教学方法,将自己的教和学生的学有机统一起来,锻炼 自己的教学能力,培养学生的学习能力,做到在教中学,学中教.同时也非常感谢姚老师 给我们这次学习的机会,让我们得到更多

3、的帮助和启发!陈莉高一国旗下讲话稿:典范就在身边榜样无处不在各位老师、各位同学:大家早上好!今天我演讲的题目是典范就在身边榜样无 处不在我国古代著名科学家张衡说过:不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不多,而耻智之不博。话荣辱,品人 生,看来此话题从古至今已早有所论。今天,我想和大家一起分享一下我们班上的典 范和榜样的故事。每天早上,老师都会准时在教室门口欢迎同学们的到来,在我们 班,如果有个别同学偶尔会迟到,他们都会有愧疚感,因为大家都认为这种行为影响 了集体的形象。其实在这个问题上,更为重要的一点是同学们都有很强的时间观念, 因此我觉得我班的同学在时间观念上个个都是典范,个个是榜样。另外,

4、在班级卫生 上,我班像魏立选、林楠晴等同学在晚修下课后主动留下来打扫卫生,而且把班级的 桌椅摆放整齐,他们不为名、不为利,就是希望用自己的行动能为同学们换来舒适、 整洁的环境,去融入一天的学习中。老师在班上表扬过这些同学,并希望有更多的同 学加入到这样的团队里去。老师看到地板上有垃圾也条件反射一样的把它们捡起来,放进垃圾桶里。这些难道不是典范,不是榜样么?但是我们还是有些同学把吃零食后 的包装袋、作业后的废纸、擦汗用的纸巾等都随手丢弃,把我们美丽的校园点缀得有 些莫名其妙。这些同学,难道您不应该像我班的这些同学多学习学习么?晚修纪律是 我们老师担心最多的,也是到现在都没有做好的。在班上也有很多

5、同学自我管理能力 很强,能安排好自己的学习,并通过自己的努力考出好的成绩以回报家长和老师,更 多的当然是为自己的未来铺好奠基石。他们以自身的良好规范给我们树立了活生生的 典范,但就有些同学控制不住自己,总要讲话,这不仅耽误了自己的学习,更多的是 影响了其他同学的学习。我班班主任的格言是我的存在,您的幸福!他真诚地希望我们每个人都能成为周人生活中的幸福源泉,这是老师说这话的初衷,更是我们行为的准则。因此我想在国旗下庄严地提醒同学们,遵守学校纪律,好好学习,其实自己 就应该是自己的榜样!校园的荣辱剧还在上演,比如课堂上、考试中、操场上、宿舍 中无处不在,我想,我们心中应该树立校园的荣辱观:以团结互助为荣、以个人中心 为耻;以遵守纪律为荣、以违反规则、哗众取宠为耻;以爱护公物为荣、以损坏公物为 耻;以尊敬师长为荣、以不尊师道、目中无人为耻;以整齐洁净为荣、以乱扔垃圾为耻; 以刻苦学习为荣、以无为无进、好逸恶劳为耻;以勤奋拼搏为荣、以虚度光阴为耻;以 诚实守信为荣、以敷衍了事、贪得无厌为耻;(附:八荣八耻演讲稿)知荣明耻,向 身边的榜样学习,人人德而崇高,

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