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文档简介

1、For personal use only in study and research;not for commercial useFor personal use only in study and research; not for commercial use速度加速度练习题(带答案)i下列物理量为矢量的是()A.速度 B. 位移 C. 质量 D. 加速度2、下列说法正确的是()A. 位移是描述物体位置变化的物理量B. 速度是描述运动快慢的物理量C.加速度是描述速度变化大小的物理量3.关于加速度的概念,下列说法中正确的是 A.加速度就是加出来的速度BC.加速度反映了速度变化的快慢D-V4

2、由a可知()tA. a与厶v成正比BC. a的方向与 v的方向相同5关于加速度的方向,下列说法正确的是A、一定与速度方向一致;C. 一定与位移方向一致;D.加速度是描述速度变化快慢的物理量).加速度反映了速度变化的大小.加速度为正值,表示速度的大小一定越来越大物体加速度大小由 v 决定D. A v/ t叫速度变化率,就是加速度()B、一定与速度变化方向一致;D、一定与位移变化方向一致。6.关于速度和加速度的关系,以下说法中正确的是(A.加速度大的物体,速度一定大)B .加速度为零时,速度一定为零C .速度不为零时,加速度一定不为零7. 右图为A、B两个质点做直线运动的位移 A、在运动过程中,A

3、质点总比B质点快B在0-t 1时间内,两质点的位移相同C当t=t 1时,两质点的速度相等D当t=t 1时,A、B两质点的加速度都大于零8. 若物体做匀加速直线运动,加速度大小为D.速度不变时,加速度一定为零2倍2m/s2m/s2m/sA. 物体在某秒末的速度一定是该秒初速度的B. 物体在某秒末的速度一定比该秒初速度大C. 物体在某秒初的速度一定比前秒初速度大D. 物体在某秒末的速度一定比前秒初速度大 9.关于加速度,下列说法中正确的是A.速度变化越大,加速度一定越大B.C.速度变化越快,加速度一定越大D.速度变化率越大,加速度一定越大 速度越大,加速度一定越大10.物体在一直线上运动,用正、负

4、号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是()A. v o>O, a<0,物体的速度越来越大 C. v o<O, a>0,物体的速度越来越小11. 以下对加速度的理解正确的是(A. 加速度等于增加的速度BB. vo<O, a<0,物体的速度越来越大D. vo>O, a>0,物体的速度越来越大).加速度是描述速度变化快慢的物理量C. 10m s2 比 10m s2 小 D加速度方向可与初速度方向相同,也可相反12、 关于速度,速度改变量,加速度,正确的说法是:()A、物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大B速度很

5、大的物体,其加速度可以很小,可以为零C某时刻物体的速度为零,其加速度可能不为零D加速度很大时,运动物体的速度一定很大13. 物体某时刻的速度为 5m/s,加速度为3m/s2,这表示()A. 物体的加速度方向与速度方向相同,而速度在减小B. 物体的加速度方向与速度方向相同,而速度在增大C. 物体的加速度方向与速度方向相反,而速度在减小D. 物体的加速度方向与速度方向相反,而速度在增大14. 关于加速度的概念,正确的是()A. 加速度反映速度变化的快慢B. 加速度反映速度变化的大小C. 加速度为正值,表示物体速度一定是越来越大D. 加速度为负值,表示速度一定是越来越小15. 下列关于加速度的说法中

6、,正确的是:(A.加速度越大,速度变化越大;BC. 加速度的方向和速度方向相同;D16关于加速度,以下说法正确的是()A.加速度增大,速度就一定增大BC.物体有加速度,其速度就一定增大 D17、下列关于加速度的描述中,正确的是).加速度越大,速度变化越快;.加速度的方向和速度变化的方向相同。.速度的改变量越大,加速度就越大速度很大的物体,其加速度有可能很小( )A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B. 当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动C. 速度方向为负,加速度方向为正,物体做减速运动D. 速度变化越来越快,加速度越来越小18. 下列描述的运动中,可能存在的有()A.速度变

7、化很大,加速度很小B.速度变化的方向为正,加速度方向为负C.速度变化越来越快,加速度越来越小D .速度越来越大,加速度越来越小219. 一物体以5m/s的初速度,-2m/s的加速度在粗糙的水平面上滑行,经过4s后物体的速率为()A、5m/s B 、4m/s C 、3m/s D 、020. 某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为V1,下山的平均速率为V2,则往返的平均速度的大小和平均速率是()V1 + V2V1 + V22 , 2V1 V2BLV1 V22C. 0,V1 V22V1V2V1+ V2V1 + V221. 计算物体在下列时间段内的加速度:(1) 一辆汽车从

8、车站出发做匀加速直线运动,经10s速度达到108 km/ho(2) 以40 m/s的速度运动的汽车,从某时刻起开始刹车,经8 s停下。(3) 沿光滑水平地面以 10 m/s的速度运动的小球,撞墙后以同样的速率反方向弹回,与 墙接触的时间为0.2 s o22. 子弹用0.02s的时间穿过一木板.穿入时速度是800m/s,穿出速度是300m/s,则子弹穿过木板过程的加速度为 .23. 以10m/s速度前进的汽车,制动后经4s停下来,则汽车的加速度是 .24. (20分)如图所示为一物体沿直线运动 x-t图象,根据图象求:(1) 第2s内的位移,第4s内的位移,前5s的总路程和位移(2) 各段的速度

9、(3) 画出与x-t图象对应的v-t图象答案:1、ABD 2、ABD 3、A4、CD 5、B 6、D 7、AD 8、BC9、BC 10、A 11、BD 12、BC 13、C14 、A15 、BD16、D 17、AC 18、AD 19、D20、D 解析:位移为零,故平均速度为零.设路程为2S,有平均速率为:2sv=s s讦V1 V22V1V2V1 + V221、(1)3 m/s 2 (2)5 m/s 2 (3)100 m/s 222、2500 m/s224. (1)在第 2s 内,由 xi=20m 运动到 X2=30m,位移 xi=x2- xi=10 (m)在第4s内,由xi/=30m运动到X2

10、/=15m,位移 X2=X2/- xi/=-15 ( m)在前5s内,先由xi=10m到x2=30m,再返回到X3=0,总路程 1=20+30=50 (m)前 5s 内的位移厶 X3= X3-xi=-10( m)(2) 02s内的平均速度=二 二辽11° =10(m/s) At7223s内物体静止,速度石=0x0-3035s内的平均速度V3/15(m/s)At2(3) v-t图象如图所示。7、D8 D解析:速度变化最快即加速度最大的是,加速度最小的是10、B解析:若以流动的水为参考系可知,箱子从落水到被船追上共用时间2h , v 水=X = 722km/h = 3.6km/h.二、填

11、空题:13相邻两计数点的时间间隔T=0.1sB点的瞬时速度等于在 AC段的平均速度vB=0.15m/s 4 分t 2TC点的瞬时速度等于在BD段的平均速度BD BD -.c 八Vc=0.17m/s 2 分t 2T纸带运动的加速度“宁® 0m/s2二、计算题215、答案:5m/s解析:刹车过程中,汽车的初速度V0= 72km/h = 20m/s,末速度v = 0运动时间t= 4s,根据加速度的定义式,得刹车过程中的加速度v V0a=m/s2=- 5m/s4式中的负号表示汽车的速度在减小,即刹车后汽车的速度平均每秒减小5m/s.16、答案:(1)从同一地点但不同时出发.(2)匀速直线运动

12、.t2时刻、t4时刻分别相遇.(4) 乌龟先到达终点.17. (1)在第 2s 内,由 X1=20m 运动到 X2=30m,位移 X1 =X2- X1=10 (m) 2 分在第4s内,由X1/=30m运动到X2/=15m,位移 x?=X2/- X1/=-15 ( m) 2 分在前5s内,先由X1=10m到X2/=30m,再返回到X3=0,总路程 1=20+30=50 (m)前5s内的位移厶X3= x3- xi=-10 (m) 2分(2) 02s内的平均速度VXr =辽卫=10(m/s) 2分At7223s内物体静止,速度V; =0 2分35s内的平均速度V3二% 二° 30二-15(

13、m/s) 2分加2(3) v-t图象如图所示。6分其中:直尺2分刻度虚线 2分物理量单位2分以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnel

14、les; pasa des fins commerciales.to员bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMUCnO 员 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxue 贝 ex.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen fu r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa

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