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文档简介

1、学习必备欢迎下载附件 4:关于 scienceword 优秀教案设计的修改看法一、教学设计的基本结构1.教学设计的基本结构一般来说,比较规范的教学设计应主要包括以下几个部分:( 1)交待教材的版本、使用年级以及课时说明等( 2)教材分析(含教材的位置及为前后学问的联系、教学三维目标、教学重、难点)(3) )学情分析(同学的学问基础、年龄特点、同学分层要求分析等)(4) )教与学策略分析(教法、学法等)(5) )教学环境(教学所需的软硬件条件等)分析( 6)教学过程(分环节、交待清晰教与学双边活动既教学内容、同学活动、老师活动等,及留意事项、设计意图等)(7) )教学设计理念介绍或教后反思(8)

2、 )教学流程图(可选) 2.教学“三维目标”要明晰教学目标必需依据新课程提倡的三维目标(学问与技能、过程与方法、情感态度和价值观)分类方法来分析,而不是依据以往教学目标(学问、才能、情感等)的分类标准来分析;进行教学设计之初,必需精确定位上述的“三维目标,”可以这样说,假如“三维目标”定位不够科学、精确,那么整个教学设计就是失败的;3. 教学过程(含教学环节、内容、双边活动、设计意图或理论依据等) 教学过程一般有两种表达方式:依据教学次序用逐行文字表达,这样撰写起来比较便利;另一种方式用表格的形式来表达;表格的形式比较明晰、 直观,便于阅读;但要留意的是,教学设计只是老师课前的大致教学预设,

3、而不是教学实录,因此,一般不提倡“师:;生”这种很具体的教学过程实录型的写法;4. 教后反思或教学设计理念介绍假如教学设计已在课堂教学中进行教学实践,就可以在教学设计中增加教后反思部分,对教学设计的优缺点辩证地、简要地分析一下;假如没有在课堂教学中进行实践操作,可以增加教学设计理念的说明,以便帮忙他人领悟您的设计意图或理论依据等;二、排版格式肯定要规范创作的教学设计属于电子文档, 电子文档的写作必需依据和纸质印刷文档排版一样的基本规范,主要包括各级标题的字体字号、段首的空格、文 法语法的规范、字体颜色设置成效等方面的要求;主要分为以下几个方面:1. 版式规范,文法正确(不要显现错白字、标点符号

4、使用错误等现象)2. 图文并茂,版式和谐、美观3. 语言要精炼、流畅4. 设置标题页,要单独设置一个标题页,在标题页上注明课题、作者单位、姓名等信息;三、最好供应配套的课件,要善于使用视频或音频等多媒体教学资源规范、完善的教学设计应包括与该教学设计配套的课件 (教件或学件), 以及相关的视频或音频等教学资源;四、最好供应教材样张和留意事项由于新课程框架下教材版本逐步多元化,教学设计是对教材内容的教学预设,是针对某个版本的教材而设计的,因此,最好供应教材的“电子” 样张;否就,他人很难在不明白教材的情形下,精确判定您的教学设计是 否科学、严谨、具有针对性和实效;1. 在教学设计思路中要表达教改精

5、神, 结合教学实际内容创设以同学为学习主体,老师引导思维、创设环境、开发智力的学习氛围;而不是仅形式上 或书面上的同学争论 摸索;要留意学习、争论、探究问题的情形、语言设计、及引入形式 2. 各教学环节要全, 特别对教材中重、 难点的处理在教学过程中要表达出来,并加以备注;3. 在教学过程中要留意发挥多媒体的优势和运用技巧; 对各环节中运用媒体的主要内容 课件、flash 、动画、视频、 图片等最好有局部链接或截图 . 使评委能看到你的整体水平;4. scienceword软件运用方面留意:排版要洁净、洁净、美观;图文混 编合理、链接顺畅;文字的字体、颜色尽量统一和谐; 不少教案中用色太杂排列太乱字体种类太多;仍有的图形粗糙、函数作图中描点过大不严谨等问题 ;5. 版式设计要多样、图文处理精细、教案中有显现错别字现象,要认真校对;五、深化争论 scienceword的全部功能,充分展现 scienceword的特殊优势有 些 作 品 在 scienceword编 辑 的 教 学 设 计 , 并 没 有 体

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