2022年六综合教案

1、学习必备欢迎下载一、茶与生活教学目标：1、知识与能力通过参加本次活动， 让学生了解茶文化的习俗， 学会围绕主题开展探索性实践活动，培养学生培养孩子们上网搜集、保存资料和信息及运用、处理资料和信息的能力、有计划地做事，能与他人互相协调合作的能力及学生协作发现的学习习惯。2、过程与方法探究茶文化的秘密 , 认识茶道的程序，感受茶文化。3、情感、态度、价值观引导学生积极参与跨组交流，实现资源共享，使双方达到“ 双赢”教学重点：通过教学，让学生开展茶文化的调查，使学生了解茶文化。教学难点：学生了解茶文化。教学手段：多媒体教学课时： 3 课时第一课时教学要求： 探究茶文化的秘密。教学重点：使学生了解茶文

2、化。教学难点： 感受茶文化 。教学过程：第一步：汇报查阅情况精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载一、世界三大无酒精饮料 , 你知道是哪三个 ? 1. 茶叶； 2. 咖啡； 3. 可可二、著名的茶叶品牌有：龙井、碧螺春、大红袍、祁门红、猴魁三、广东省人喜欢喝的茶有：一般来说，广东中老年人喜欢喝云南的普洱茶， 暖胃、润滑。年青人多半喜欢福建的乌龙茶（也就是铁观英），此茶提神、消滞。四、关于茶的诗句煎茶【唐】成彦雄岳寺春深睡起时，虎跑泉畔思迟迟。蜀茶倩个云僧碾，自拾枯松三四

3、枝。焙茶坞【唐】顾况新茶已上焙，旧架忧生醭。旋旋续新烟，呼儿劈寒木。九日与陆处士羽饮茶【唐】皎然九日山僧院，东篱菊也黄。俗人多泛酒，谁解助茶香。与赵莒茶宴【唐】钱起竹下忘言对紫茶，全胜羽客醉流霞。尘心洗尽兴难尽，一树蝉声片影斜。茶诗精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载【唐】郑愚嫩芽香且灵，吾谓草中英。夜臼和烟捣，寒炉对雪烹。惟忧碧粉散，尝见绿花生。布置作业：了解茶的文化。第二课时教学要求： 探究茶的分类方法及与人类的健康。教学重点：使学生了解茶分类方法 。教学难点：

4、感受茶文化 。教学过程：一、茶的分类方法：我国所产的茶叶分红、绿、青（乌龙）、黄、黑、白六大类。绿茶：绿茶是不经过发酵的茶，即将鲜叶经过摊晾后直接下到一二百度的热锅里炒制，以保持其绿色的特点。红茶：红茶与绿茶恰恰相反，是一种全发酵茶（发酵程度大于 80）。红茶的名字得自其汤色红。黑茶：黑茶原来主要销往边区，像云南的普洱茶就是其中一种。普洱茶是在已经制好的绿茶上浇上水，再经过发酵制成的。普洱茶具有降脂、减肥和降血压的功效，在东南亚和日本很普及。不过真要说减肥，效果最显著的还是乌龙茶。乌龙茶：乌龙茶也就是青茶，是一类介于红绿茶之间的半发酵茶。乌龙茶在六大类茶中工艺最复杂费时，泡法也最讲究，所以喝乌

5、龙茶也被人称为喝工夫茶。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载黄茶：著名的君山银针茶就属于黄茶，黄茶的制法像绿茶，但中间需要闷黄三天；白茶：白茶基本上就是日晒制成的。白茶和黄茶的外形、香气和滋味都是非常好的。二、茶与健康（1）茶能使人精神振奋，增强思维和记忆能力。（2）茶能消除疲劳，促进新陈代谢，并能维持心脏、血管、胃肠等正常机能。（3）饮茶对预防龋齿有很大好处。（4）茶叶含有不少对人体有益的微量元素。（5）茶叶有抑制恶性肿瘤的作用，饮茶能明显地抑制癌细胞的生长。（6）

6、饮茶能抑制细胞衰老，使人延年益寿（7）茶能延缓和防止血管内膜脂质斑块形成，防止动脉硬化、高血压和脑血栓。（8）饮茶能兴奋中枢神经，增强运动能力。（9）饮茶有良好的减肥和美容效果，特别是乌龙茶对此效果尤为明显。（10）饮茶可以预防老年性白内障。（11）茶叶所含鞣酸能杀灭多种细菌，故能防治口腔炎、咽喉炎，以及夏季易发生的肠炎、痢疾等。（12）饮茶能保护人的造血机能。茶叶中含有防辐射物质，边看电视边喝茶，能减少电视辐射的危害，并能保护视力。（13）饮茶能维持血液的正常酸碱平衡。茶叶含咖啡碱、茶碱、可可碱、黄嘌呤等生物碱物质，是一种优良的碱性饮料。茶精品学习资料 可选择p d f - - - - -

7、- - - - - - - - - 第 4 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载水能在提内迅速被吸收和氧化，产生浓度较高的碱性代谢产物，从而能及时中和血液中的酸性代谢产物。布置作业：了解茶的程序。第三课时教学要求： 探究茶道的程序。制作的茶具教学重点： 探究茶道的程序。教学难点：制作的茶具。教学过程：一、茶道的程序在古筝的伴奏下，主泡火熏香。净手，先引茶人荷，请来宾赏茶，然后是赏具：品茶讲究用景瓷宜陶景德镇的瓷器。宜兴的紫砂壶。烫杯温壶是将沸水倾入紫砂壶、公道杯、闻香杯、品茗杯中，洁具提温。“马龙入宫”：将乌龙茶放入茶壶。洗茶：将沸水倒入壶中，又迅速倒出。冲泡：

8、沸水再次入壶，倒水过程中壶嘴“点头”三次，即所谓“凤凰三点头”，向客人示敬. “春风拂面”：水要高出壶口，用壶盖拂去茶末儿。封壶：盖上壶盖，用沸水遍浇壶身。分杯：用茶夹将闻香杯、品茗杯分组，放在茶托上。“玉液回壶”：将壶中茶汤倒入公道杯，使每个人都能品到色、香、味一致的茶。分壶：将茶汤分别倒入闻香杯，茶斟七分满。奉茶：以茶奉客。闻香：客人将茶汤倒入品茶杯，轻嗅闻香杯中的余香。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载品茗：客人用三指取品茗杯，分三口轻啜慢饮在古筝的伴奏下，主

9、泡火熏香。净手，先引茶人荷，请来宾赏茶，然后是赏具：品茶讲究用景瓷宜陶景德镇的瓷器。宜兴的紫砂壶。烫杯温壶是将沸水倾入紫砂壶、公道杯、闻香杯、品茗杯中，洁具提温。“马龙入宫”：将乌龙茶放入茶壶。二：分组设计制作茶具1、讨论茶具标准，按要求填写p17页内容。2、完成茶具设计图。3、现场展示小组合作制作的茶具。三：总结。畅谈查阅资料、了解茶文化及制作茶具等的体会。布置作业：回家完善自己制作的茶具。板书设计：茶的文化茶与生活茶的分类茶的程序茶具制作二、知识产权的保护教学目标：1、知识与能力了解什么是知识产权。了解我国的主要知识产权法有哪些。调查“盗版假冒侵犯知识产权”。2、过程与方法精品学习资料 可

10、选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载理解保护知识产权成了知识经济发展的首要解决的问题。3、情感、态度、价值观引导学生积极参与跨组交流，实现资源共享，使双方达到“ 双赢”教学重点：通过教学，使学生了解知识产权，并懂得知识产权的保护。教学难点：懂得知识产权的保护。教学手段：多媒体教学课时： 2 课时第一课时教学要求：使学生了解知识产权。教学重点：我国知识产权法主要有哪些。教学难点：使学生了解知识产权。教学过程：一、什么是知识产权：知识产权的主要功能是保护知识拥有者和创新者的利益，它是法律

11、赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。知识产权是一种无形财产权，包括人身权利和财产权利，也可称为精神权利和经济权利。二、知识产权包括的内容有：1967 年签订的成立世界知识产权组织公约规定知识产权包括以下各项智力创造成果的权利：1文学、艺术和科学作品；2表演艺术家的表演以及录音制品和广播；3人类一切活动领域的发明；精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载4科学发现；5工业品外观设计；6商标、服务商标以及商业名称和标志；7制止不正当竞争；8在工业、科学、文

12、学及艺术领域内由于智力活动而产生的一切其他权利。三、我国知识产权法主要有：一般包括以下几种法律制度；著作权法律制度；专利权法律制度；版权法律制度；商标权法律制度；商号权法律制度；产地标记权法律制度；商业秘密权法律制度；反不正当竞争法律制度等。布置作业：查阅资料，了解更多的有关知识产权的知识。第二课时教学要求：使学生了解知识产权。教学重点：调查“盗版假冒侵犯知识产权”教学难点：使学生了解知识产权，并懂得知识产权的保护教学过程：一、我国有关知识产权保护的法律法规：中华人民共和国专利法中华人民共和国专利法实施细则国防专利条例集成电路布图设计保护条例著作权集体管理条例中华人民共和国商标法精品学习资料

13、可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载中华人民共和国商标法实施条例中华人民共和国著作权法中华人民共和国著作权法实施条例计算机软件保护条例中华人民共和国知识产权海关保护条例中华人民共和国海关关于知识产权保护的实施办法奥林匹克标志保护条例中华人民共和国合同法（节选）中华人民共和国担保法中华人民共和国植物新品种保护条例中华人民共和国植物新品种保护条例实施细则（农业部分）中华人民共和国植物新品种保护条例实施细则（林业部分）中华人民共和国反不正当竞争法二、汇报“盗版假冒侵犯知识产权”调查情况：

14、1、调查内容2、调查时间3、调查地点三、谈谈我们应该怎样保护知识产权。四、开展知识产权法知识竞赛。布置作业：继续上网查找有关知识知识产权的资料。板书设计：知识产权知识产权的内容保护知识产权三、中秋节精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载教学目标1、知识与能力1、通过查找资料了解中秋节。2、培养学生热爱祖国的传统文化。2、过程与方法1、激发学生主动了解中秋节的热情，促使学生感受我国传统节日的独特魅力。2、通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实

15、践能力。3、情感、态度、价值观激发学生的探索欲望， 培养学生的主体参与意识和团结合作精神。为学生提供一个张扬个性的舞台，培养学生创造性的人格。教学重点：通过教学，使学生了解中秋节，热爱祖国的传统文化。教学难点：通过教学，使学生了解中秋节，热爱祖国的传统文化。教学手段：调查法、讨论法、实验法教学课时： 2 课时第一课时教学要求：精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传

16、说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。教学重点：喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。教学难点：体验民族节日的快乐。教学过程：一、导入。1、读 p28的文字。1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节有叫团圆节。中秋传说之一嫦娥奔月相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传

17、艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载偷吃不死药自己成仙。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不

18、久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆

19、上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 3 、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。a、 月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。b、月饼为什么是圆的呢？精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载c、老师小结。d、分享月饼

20、。布置作业：设计一种特别的月饼。第二课时教学要求：1、学着用搓、压的方法，把泥搓园压扁，并能用工具在泥面上刻印各种花纹。2、喜欢民间节日，体验节日的快乐。教学重点：制作月饼。教学难点：喜欢民间节日，体验节日的快乐。教学准备：人手一份泥工工具以及刻、印的工具。教学过程：1、谈话：八月十五中秋节2、出示月饼，让孩子们讲讲月饼的形状和花纹引出孩子们活动兴趣3、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法。a、先搓园再压扁，然后在泥面上用工具画花纹。b、用印模的方法做月饼。4、设计一种特别的月饼或者设计一个方案。小组讨论，交流。4、孩子们操作，老师指导。鼓励孩子们大胆绘制花纹。5、月饼展览会。孩子们互相参观自己

21、做的月饼，并说说谁做的好？为什么？6、总结 p33的成果与收获。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载布置作业： p37设计一个其他造型的花灯，谈谈设计方案。板书设计：中秋节来历月饼 （颜色、形状）制作四、岭南佳果教学目标：1、知识与能力1）认识岭南佳果。2）开展水果销售情况调查。2、过程与方法通过活动，掌握多形式汇报展示的方法， 让孩子们锻炼能力，体验快乐，享受成功。3、情感、态度、价值观1）通过学习，激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感。2）使学生了解各种水果的特征

22、，学习运用油画捧、水彩描绘出自己喜爱的岭南佳果。教学重点：通过教学，开展水果销售情况调查，使学生认识岭南佳果。教学难点：使学生了解各种水果的特征，学习运用油画捧、水彩描绘出自己喜爱的岭南佳果。教学手段：调查法、讨论法、实验法精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载教学课时： 2 课时第一课时教学要求：认识岭南佳果。教学重点：通过学习，激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感。教学难点：通过学习，激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感。教学过程：一、导入：岭南佳果很多，同学们通过调

23、查，都了解了哪些情况呢？今天就请大家汇报学习有关岭南佳果的知识。二、认识佳果：1、说说你想研究的关于岭南佳果的课题。2、汇报你了解的情况：采访对象、喜欢吃的水果、原因。3、介绍你所知道的岭南佳果有哪些：如荔枝、香蕉、菠萝、木瓜等。4、重点介绍你所了解的水果资料，包括品种、产地、产量、特点等。如：荔枝：荔枝品种产地、产量特点桂味罗岗、增城有桂花味、肉爽而清甜三、汇报参观果园的情况，如水果品种、载培情况、主要病虫害、采访果农情况、参观日记等。四、了解水果的药用价值。苹果：生津润肺，健脾开胃对于心血管有帮助。食疗方面，用苹果皮加姜数片煮水喝，可止呕吐。用苹果配梨子可减梨子之寒，更有强化和润肺润胃之效

24、。秋季糖水，用苹果、梨子数个，精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载加百合 1 两(30 克)，石斛 5 钱(15 克) ，南北杏 3 钱(9 克) ，可润肺止咳。木瓜：木瓜所含的蛋白分解酵素，有助分解蛋白质和淀粉质，对消化系统大有裨益。木瓜味甘、性平、微寒，助消化之余还能消暑解渴、润肺止咳。食疗方面，用熟木瓜和柿饼加水煎服，可治气喘性咳嗽；以熟木瓜去皮，蒸熟后加蜜糖，可治肺燥咳嗽；用生木瓜绞汁或晒干研粉，可驱虫。而最为人知的，应为木瓜煮鱼尾或炖猪蹄，有促进乳汁分泌之

25、效。西瓜：利湿解暑，清热泻火。可用翠衣( 即西瓜皮 )、莲叶、莲蓬为主料，配搭扁豆、生薏米等，弄一碗清热泻火汤。如脾胃欠佳，可改用熟薏米，加强健脾效果。梨子：清热润肺。最流行的梨子食疗方，是用南北杏、梨子、雪耳煮糖水或熬汤，对于声沙口干颇有效用。如属身体虚寒，可不用雪耳。若以此方稍加变化，配川贝母3 钱(9 克) 煮汤，可加强补肺气的功效。如配百合，则可养阴安神。芒果：传统上说它能益眼、润泽皮肤，其核亦可作药用，能解毒消滞、降压。生食能止呕，治晕船浪。奇异果防癌有道五、水果还可以成为美味佳肴，你知道哪些呢？例：富含纤维的香甜水果餐。材料：西生菜数片、罐头玉米粒少许、西洋芹一根、胡萝卜半条、小黄

26、瓜一根、苹果半颗、火龙果半颗、奇异果一颗、芭乐半颗、低脂千岛沙拉酱少许。1. 将西生菜洗净，撕成适合入口的大小；西洋芹刨去外侧与根部较老的纤维，纵切成较细条状。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载2. 胡萝卜洗净，刨去外皮，对剖后切成细条；黄瓜洗净，切成条状。3. 苹果、奇异果、火龙果去皮，切成块状；芭乐去籽，切块状。4. 将所有处理过的蔬果摆盘，加上少许玉米粒，最后淋上千岛沙拉酱即可。功效：含有丰富纤维质、帮助消化，晚餐时来上一大盘，香甜的水果原味整晚都让你难忘。

27、这道简易又随性的生菜沙拉，最适合在夏天的晚餐做来吃。打开冰箱看看有什么想吃的蔬果，不必拘泥分量和种类，洗切干净就能吃，多惬意！味道清甜的火龙果可以降火气、帮助消化，对美容是意想不到的好东西，而芭乐和苹果除了可以帮助肠道蠕动，富有嚼劲的口感，也容易让小肚肚感到饱足。最令想瘦身的美人儿们在意的沙拉酱，这里选用的是热量少了至少一半的低脂千岛沙拉酱，如果还是不放心，可以自己用分量较多的番茄酱、调上较少的沙拉酱来取代，就能放心大快朵颐喔！布置作业：上网查找有关岭南佳果的其他功效。第二课时教学要求：认识岭南佳果的功效及制作水果拼盘。汇报商场水果销售情况。教学重点：制作水果拼盘。教学难点：制作水果拼盘。教学

28、过程：精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 17 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载一 、过渡语：那么你们愿意用你灵巧的双手制作一个有创意的水果拼盘吗？（2）要想制作拼盘，首先我们要做什么？（3）制作水果拼盘，小组合作。（4）展示水果拼盘作品：各种样式有创意的拼盘。我们来评出一、二、三等奖及最佳创意奖。师生评。你认为不太完美的水果拼盘应该怎样完善呢？二、 活动总结与拓展：通过这次活动，你有什么体验呢？在这次的活动中同学们用自己喜欢的方式感受、认识了自己喜爱的岭南水果，用自己灵巧的双手做成了精美而富有创意的水

29、果拼盘。同学们可真聪明！大家喜欢的水果肯定还有很多，以后就用你们喜欢的方式去了解它们吧！三、汇报所调查的商场水果销售情况：调查活动计划、调查内容。四、总结布置作业：继续调查的商场水果销售情况。板书设计：岭南佳果水果特征功效制作水果拼盘五、环保调查教学目标：1、知识与能力精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 18 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载了解污染的危害。开展清除污染大行动。2、过程与方法了解地球的环境现状，能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境掌握一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然

30、环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。3、情感、态度、价值观培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。教学重点：通过教学，使学生了解污染的危害，并开展清除污染大行动。教学难点：培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识教学手段：调查法、讨论法、实验法教学课时： 2 课时课前预习：分组开展污染情况大调查第一课时教学要求：了解污染的危害。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 19 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎

31、下载教学重点： 了解地球的环境现状，能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境教学难点： 了解地球的环境现状，能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境。教学过程；一、导入：污染是个幽灵，把对人类有害的“毒素”混入空气、土壤、水源、食物甚至玩具中毒害着我们。我们一定要保护好我们的环境。二、汇报周边环境的调查情况：小组人员、地点、时间、噪音污染、空气污染三、谈污染的现象和危害。关于校门口车辆调查： 5 分钟内经过校门口的车辆、一天停泊在校门口的车辆、每辆车停泊的时间等。汇报调查体会。五、了解污染的危害。1、汽车尾气的污染物和危害：汽车尾气中含有一氧化碳、 氧化氮以及对人体产生

32、不良影响的其他一些固体颗粒，尤其是含铅汽油，对人体的危害更大。铅在废气中呈微粒状态，随风扩散。农村居民，一般从空气中吸入体内的铅量每天约为一微克；城市居民，尤其是街道两旁的居民会大大超过农村居民。锡进入人体后，主要分布于肝、肾、脾、胆、脑中，以肝、肾中的浓度最高。几周后，铅由以上组织转移到骨骼，以不溶性磷酸铅形式沉积下来。人体内约9095的铅积存于骨骼中，只有少量铅存在于肝、脾等脏器中。骨中的铅一般精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 20 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载较稳定，当食物中缺钙或有感染、外

33、伤、饮酒、服用酸碱类药物而破坏了酸碱平衡时，铅便由骨中转移到血液，引起铅中毒的症状。铅中毒的症状表现很广泛，如头晕、头痛、失眠、多梦、记忆力减退、乏力、食欲不振、上腹胀满、暖气、恶心、腹泻、便秘、贫血、周围神经炎等；重症中毒者有明显的肝脏损害，会出现黄疸、肝脏肿大、肝功能异常等症状。 1943 年，在美国加利福尼亚州的洛杉矶市， 250 万辆汽车每天燃烧掉1100 吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下发生化学反应，形成浅蓝色烟雾，使该市大多市民患了眼红、头疼病。后来人们称这种污染为光化学烟雾。 1955 年和 1970 年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有400 多人因

34、五官中毒、呼吸衰竭而死亡，后者使全市四分之三的人患病。 这就是在历史上被称为“世界八大公害”和“ 20 世纪十大环境公害”之一的洛杉矶光化学烟雾事件。也正是这些事件使人们深刻认识到了汽车尾气的危害性。 2、汇报采访交警或专家的情况：采访对象、采访时间、采访地点。3、谈谈你对校门口污染物的产生及危害性有什么看法。布置作业：设计清除学校门口污染的方案。第二课时教学要求：开展清除污染大行动。教学重点：设计清除学校门口污染的方案。教学难点：培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。精品学习资料 可选择p d f - - - - - -

35、 - - - - - - - - 第 21 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载教学过程一1、交流收集有关清除污染物的方法。例如：介绍一种能彻底清除工业生产系统中所产生的有害废气的毒害和污染的新方法。本方法是根据可燃的有害有毒废气的具体情况，直接燃烧或配以液化气，天然气及气化了的液体燃料，如酒精、汽油等进行点燃或共燃，使其进行充分燃烧，再经碱溶液吸收，生成有用的付产物和无害的无机物、水和二氧化碳等。本方法可以清除用传统的化学吸收法，催化氧化法、物理吸附法不能或难于彻底清除的有害废气，特别是级，级微量有害有毒废气，其设备简单、可靠，投资少。可广泛应用于医药、农药、

36、化工、造纸、橡胶等工业生产中所产生的有害废气的处理及其它有害有毒气体的处理。2、以小组形式合作设计清除学校门口污染的方案。3、写一份倡议书，倡议在家行动起来，共同抵御校门口的污染。七、总结：让我们行动起来，进行一次清除校门口污染物的活动，并写下活动过程。布置作业：清除校门口污染物的活动，并写下活动过程。板书设计：环保调查污染的现象和危害清除污染大行动。六、成长与网吧精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 22 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载教学目标：1、知识与能力让学生正确认识网吧的利弊。通过学习文明公约

37、，正确利用网络。2、过程与方法通过教学，正确认识网吧的利弊。通过学习文明公约，正确利用网络。3、情感、态度、价值观激发学生对与网络有关知识的兴趣，培养他们互相交流、相互合作的良好交往品质。教学重点：学会一些基本的科学研究方法，并培养学生发现问题的能力及创造力。教学难点：通过学习文明公约，正确利用网络。教学手段：课件教学课时： 2 课时第一课时教学目标：让学生正确认识网吧的利弊。教学重点：网络的作用。教学难点：正确认识网吧的利弊。教学过程：一、导入：网络是把双刃剑。网络是信息化时代人们获取信息的重要途精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 23

38、 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载径和手段，但也影响着正在成长中的我们。那么，我们应该怎样认识网吧的利弊呢？今天大家一起来学习和讨论。二、开展网吧调查。1、分组设计调查问卷。2、学习珠海香洲一小六年六班李扬同学关于网吧的心声。3、说说你会怎么样劝说身边沉迷于网吧的同学。三、“上网的利与弊”辩论会。1、分组进行辩论活动。正方：小学生上网利大于弊。反方：小学生上网弊大于利。2、学习全国青少年网络文明公约。四、总结活动的收获，谈谈自己的收获。附：有关资料时代的进步，社会的发展，信息社会的到来，我们要在市场经济中捷足先登或立于不败之地，首先要有可靠而快捷的信息作保障

39、。而计算机网络恰好担当了这一重要角色，它已成为社会信息的基础，时刻服务这社会。当代大学生关注着社会的发展，紧握时代的脉搏，需要有时代科技来武装自己，需要有先进的信息来充实自己。因此，我们与计算机网络结下了不解之缘，纷纷加入到网络中来，享受网络的不竭之源。当前，大学生上网热方兴未艾，我院亦是如此。据抽样调查，全校有 83.2%的学生上过网，没上过网的学生中只有3.9%持无所谓态度，其余普遍都很热衷。大多数同学打发周末和课余生活的方式，除了看书之外，位居第二的就是上网。另外，有33.5%的同学认为他们不能离开网络生活。这一切都充分说明网络在大学精品学习资料 可选择p d f - - - - - -

40、 - - - - - - - - 第 24 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载生活中具有举足轻重的地位。为什么有这么多人对上网乐此不疲呢？很显然，那是由于科技的发展，社会的进步，我们都会有一种危机感，都需要求得自身素质的提高，以面对社会的瞬息万变而不被淘汰。而上网，可以说是一项获得某种技术的武器。从我院学生的调查中了解到，65% 以上的人认为上网利大于弊。的确，我们也不难发现，上网有诸多好处。首先，通过上网，能够与世界相联系，获取外界信息，更全面地了解世界，直接面对信息社会。作为现代大学生，我们不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 。时代需要我们走出校园，走向

41、社会，关注社会，并且力所能及地参加一些活动。在学习中，我们也不能闭门造车，而要耳听八方，眼观六路，需要了解其他学校的一些情况，以借鉴他们好的一些方法。同时，每个人都有自己的兴趣爱好，有自己向往而未能亲临的地方；考研的同学需要了解考研的最新动态所有这些信息的获取，最便捷的方式可以说就是上网。通过网络，我们可以走南闯北，任意遨游。其次，通过上网，我们可以查找资料，调查中有60% 的人表示上网一般会查资料。有言道，大学里最富有的是图书馆。但是，茫茫书海，有时也有自己找不到的书，或者即使有，也是零零碎碎，没有系统性，而网络里面许多计算机是互联的，我们可以通过网络达到资料共享，获得所需资料和信息，而且，

42、网上查找让人一目了然。对于考研的同学，上网找资料更显得重要。第三，通过上网，能够缓解学习和工作的压力，能够和朋友联络。调查中了解到，有80% 以上的同学上网会选择聊天，一半以上的同学有固定的网友，他们认为聊天也有所收获。有时候，我精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 25 页，共 29 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载们会被学习和工作压得喘不过气来，这需要寻找方式来解脱自己，而上网可以向朋友谈谈学习、工作和生活上的事情。虽然感觉网络有虚幻的时候，但是，网络又是有趣的，我们可以在那公平而神秘的世界里作一下坦荡的自己，来发泄平时的郁闷，调节个人情绪。然后又全身心地重新投入到新的学习和生活中去。第四，不管是查找资料和信息，还是和朋友聊天，其速度方式之快捷是首当其冲的。通过上网，不出门就可以知道天下事，就能得到想要的东西；朋友联系，如同是面对面地坐着聊