下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1附件 2 2:全国盐碱地资源及其开发利用情况调查表指标解释一、盐碱地盐碱地是指土壤含有盐碱成分(含盐量一般大于 0.10.1)、对 植物生长有抑制作用的土地。根据盐碱地开发利用情况,盐碱地可分为盐碱耕地和盐碱荒地。按照土壤含盐量,盐碱地可分为轻度、中度、重度盐碱地,一般轻度盐碱地土壤含盐量为 0.10.1 0.30.3,中度为 0.30.3 0.60.6, 重度为 0.60.6。盐碱地总面积 = = 盐碱耕地面积 + +盐碱荒地面积 = =轻度盐碱地面积 + +中度盐碱地面积 + +重度盐碱地面积。二、盐碱地开发利用情况(一 )盐碱耕地。 盐碱耕地是指已被开垦发展农、 渔、林、草业,目前正在
2、使用或撂荒未超 3 3 年的盐碱土地。非盐碱耕地是指除盐 碱耕地以外的所有耕地。2盐碱耕地面积 = =耕地总面积一非盐碱耕地面积。 按照土壤含盐量,盐碱耕地可分为轻度、中度、重度,分类 标准同盐碱地。其中,轻度盐碱耕地可使作物减产5 5%1010 %,中度盐碱耕地可使作物减产 1111-20-20, 重度盐碱耕地面积可使作物 减产 3030%以上。(二 )盐碱荒地。 是指目前尚未开垦发展农、渔、林、草业,以 及已开垦但撂荒已超 3 3 年的所有盐碱土地。按照利用价值,盐碱荒地可分为有利用价值和无利用价值的 盐碱荒地。按照土壤含盐量,盐碱荒地可分为轻度、中度、重度 盐碱荒地,含盐量分类标准同盐碱
3、地。三、 盐碱荒地利用价值(一 )有利用价值的盐碱荒地。 是指通过水利、物理、农艺和生 物措施治理后,可发展农、渔、林、草业的原生盐碱地,以及已 开垦但已撂荒 3 3 年以上的盐碱地。(二 )无利用价值的盐碱荒地 。是指土壤含盐量过高或较为偏 远、开垦成本过高、目前难以采取有效措施开垦发展农、渔、林、 草业的盐碱地。四、 盐碱地治理情况累计治理面积。是指 20002000 年以来,累计开垦的盐碱荒地和累3计改造的盐碱耕地面积。累计治理投入。是指 20002000 年以来,各级财政以及社会各界累 计支持开垦盐碱荒地和改造盐碱耕地的投入,包括项目费用、工 程费用、机械投入、人工费用等,但不包括年度农作物种植各项 投入。新增粮食生产能力。是指 20002000 年以来,通过开垦盐碱荒地和 改造盐碱耕地,新增加的粮食生产能力。原则上,按照近 3 3 年粮 食平均产量,以及 1 1 斤皮棉折合 5 5 斤粮食、 l l 斤油料折合 3 3 斤粮食 等进行测算。五、盐碱地治理潜力规划治理任务。是指 2011201120202020 年,各地拟规划治理的盐碱 耕地面积和盐碱荒地面积。规划治理标准。是指 2011201120202020 年,各地规划治理盐碱耕地 或盐碱荒地的亩均投入标准,包括项目费用、工程费用、机械投 入、人工费用等,但不包括农作物种植投入。新增粮食生产
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- HY/T 0399-2024渤海和黄海海冰卫星遥感监测规范
- 一年级数学(上)计算题专项练习集锦
- 物流风险管理与应对措施培训
- 培养学生的探索精神与品德计划
- 酒店多语言服务技巧培训
- 关注儿童心理健康的工作策略计划
- 商品寄售合同三篇
- 信阳师范大学《操作系统》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 高效会议的时间管理技巧计划
- 酒店保安员培训
- 小学数学动手能力培养与研究课题研究汇编
- 厦门大学2023年826物理化学考研真题(含答案)
- 本量利分析和差量分析法的应用课件
- 国外医学教育模式比较与我国医学教育学制改革
- 2023企业商学院规划方案
- ASCE7-05风荷载计算EXCEL表格
- 个人职业生涯SWOT分析的成功案例
- 支教沟通协商方案
- 《工作中沟通技巧》课件
- 军事知识常识小学生
- 班级管理课件:班级管理评价
评论
0/150
提交评论