2019年暑期少先队活动总结

1、暑期少先队活动总结暑期少先队活动总结怎么写， 以下是 pincai 精心整理的相关内容， 希望对大家有所帮助 !校园里树木苍翠，烈日当空。台江第三中心小学较之平常更是热闹，师生虽是满头大汗，可个个笑逐颜开。 20XX年7月5日上午， 举行了“红领巾心向党” 一一20XX年暑假“知党史感党恩”系列活 之“恰同学少年品红色经典”之红歌、红诗诵读会。在本次学校组织的暑期“红领巾心向党”系列活动中，我校根据 上级关于开展“建党 90 周年”的指示于暑期开展一系列的活动，本 次活动由：1 、“红领巾心向党”实践体验活动 ;2 、“恰同学少年品红色经典”之红歌、红诗吟诵会3 、“我的红色寻访档案” 活动，

2、寻访身边的红色名人、 名人故居、 老党员，了解党的历史 ;4 、“红领巾心向党”专题手抄报和黑板报评比活动 ;四个活动组 成，为了让学生在暑假里能全员参与活动， 学校在闭学式上向全体学 生提出要求，用暑假实践完成三个目标：读红色经典书籍一部 ; 看红 色影片一部 ; 每个人通过查阅资料，了解党史，以四人小组为单位做 一份手抄报。 并在暑期结束后， 每个班上交至少三份的优秀手抄报和“我的红色寻访档案”。让全体学生而不只是精英学生动起来。为了使活动开展有条有理，学校德育处配合大队部制定了本次系 列活动详细实施评比方案。在方案里，拟定了活动主题，活动时间， 规定各班比赛的人数，同时对指导教师作了具体

3、的工作安排。接到任务后，各位班主任在暑期中利用网络对学生作诵读指导， 并从班里选出优秀选手在规定的时间里上报学校参加学校举办的各 项活动。在计划时间里，我校开展了本次“恰同学少年一一品红色经典” 之红歌、红诗吟诵会活动。中华诗词，源远流长，博大精深，体现并 蕴含着中国传统文化的精髓，放射着中国传统经典的哲理光芒， 红色 经典诗词也是如此，学生在活动中大放异彩，将前仔细阅读过的诗歌， 用自己的理解进行了诠释，整场活动由学生自行策划完成，教师从旁 点播，一首首革命诗词学生念来别有韵味，带着自己的体会，不再只 是就诗读诗，孩子们从活动中体会到了先烈们不畏艰难的革命乐观主 义精神和为了国家、人民勇于献

4、身的革命英雄主义，许多孩子朗诵着、 朗诵着就热泪盈眶。活动过后在孩子们的要求之下，还播放了一部狼 牙山五壮士，影片里那五位战士抗击侵略者的勇气，舍生取义的英 雄气概，让孩子们再次热泪盈眶。本次活动不仅锻炼孩子们查找资料的能力，提高了孩子的诵读水 平，也让他们经历了从知党史到感党恩再到树信念的过程，活动收到了良好的效果。愉快的暑假已经结束了，我们又朝气蓬勃的迎接一个崭新的学期 了，回顾这个快乐的暑假生活，每个队员都是收获满满的。我校大队 部根据区少工委暑期活动意见， 以体验教育为基本途径， 通过丰富多 彩的暑期体验活动， 灌输培养少年儿童对党、 对社会主义祖国的朴素 感情。以安全、健康、有益、愉

5、快、充实为活动准则，依托学校、家 庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，同时让同学们在活动 中学习，在活动中长知识， 活动中增长才干，使全体队员度过了一个 安全、健康、和谐、快乐而且有收获的假期。我们的活动口号是：少年儿童跟党走学雷锋活动我做主。在开学 典礼上，大队辅导员认真总结了我们的活动内容是：（ 一）“祖国发展 67 载领巾飘扬 67 年”少先队主题教育活动， 深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感。1 、“我与红领巾”主题征文活动 了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感 人故事， 以生动感人的笔触进行讲述， 展现红领巾对一代又一代少先 队员的深

6、远影响。一开学， 各位班主任老师认真组织本班学生，将暑 假学雷锋道德实践活动的各项活动相关的内容， 我与红领巾主题征文， 以班级为单位收集整理。2 、“品味书香爱我中华”主题征文活动 开展“品味书香爱我中华”主题征文活动，号召广大少先队员积 极阅读有益书籍。（ 二） “变废为宝”科普实践活动 培养少先队员运用身边现有的材料进行自创， 知道从小学会节约， 变废为宝。 各班交回来的作品非常有创意， 有的用健力宝罐组装成一 个个小帆船 ;有的将小的衣服重新剪裁成小包包很好看 ; 有的将无数 个雪糕棒粘贴成精致的小型钢琴很真切 ; 有的将橡皮泥粘成好看的小 花瓶;有的将废旧的光碟做成了自行车 ; 有的

7、运用小灯泡和电池制作 成小台灯和小飞机等等，总之：同学们发挥了他们的聪明才智，创新 出一个个不一样的精致的手工和小发明、 小制作，展示了他们的勇于 创造的科学精神。（ 三） 积极参加社区文化站活动，做一名学雷锋的好少年 暑假期间，我校继续开展社会实践、雷锋小学的学雷锋特色的学 雷锋活动、 科技文艺兴趣小组活动， 帮助少先队员养成良好的道德行 为习惯; 继续深入开展“民族精神代代传”活动，做一件体现民族精 神的事，体线民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。我校红领巾校社团更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志 愿者爱心活动，或为军属、孤寡老人送温暖，或保护周边绿色环境， 争做“绿色小

8、卫士” ; 或扮演一个角色当爸爸、妈妈的小助手， 或学会一项技能洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间等等。 行动互动、体验与养成结合，实现队员的自我教育、自我管理，树立 爱心、责任心，使队员逐渐养成心中有他人，关爱别人，关爱社会的 良好品质及相应的良好习惯， 真正履行一名志愿者的承诺， 践行志愿 者的精神。（ 四） 引导队员合理安排作息时间，积极开展阳光体育健身活动。1 、引导队员合理安排好暑假的作息时间，制定作息时间表，注意 劳逸结合。2 、指导学生在假期中开展“我做一日小当家”活动，完成自己力 所能及的事，懂得孝敬与感恩。3 、开展“阳光体育”活动，要求队员坚持每天参加体育健身活动 至少一

9、个小时。（ 五） 要求提倡队员读书读报、观看优秀少儿影片 通过各项活动多方面汲取知识营养，拓宽视野，陶冶情操。指导 队员写读书体会、 影片观后感， 注重通过优秀作品的影响力对队员进 行爱国主义、 集体主义和民族精神教育， 帮助他们树立正确的世界观 和人生观。（ 六） 接上级少工委通知要求，关于开展“红领巾相约中国梦 争做“五城联创”小先锋的活动，积极践行社会主义核心价值观，鼓 励广大少先队员从自己做起， 从身边小事做起，队员们以小组为单位， 进行社会实践活动，他们有的主动打扫社区卫生 ; 有的擦洗公交自行 车;有的帮扶老奶奶过马路 ; 有的帮家人做家务等等好事， 为“五城联 创”贡献自己的力量

10、。通过实践活动做到了：我知晓：做好宣传员， 向身边的长辈、亲友宣传 ; 我参与：通过少年儿童带动家庭，家庭影 响社会的方式，提高人们创建“五城”的意识，做出自己的贡献。我 奉献：可以交流自己的心得体会，鼓励少先队员从我做起，从小事做 起，为我市“五城联创”活动建言献策，通过“贡献一条好建议”、 “做好一件好事”、“纠正一件不文明行为”“发现一个好榜样”等 形式的活动为我市“五城联创”贡献自己的力量。充分发挥了各级少 先队组织要做好组织发动和宣传，通过下发通知、网络动员、少先队 媒体宣传等多种方式，保证活动的全覆盖。通过学校的精心组织，在 活动中充分融入中国梦、 社会主义核心价值观、 中华民族优

11、秀传统文 化等方面的引导内容，引导少年儿童在参与中体验，加深理解，增进 认识。全面做好此项工作。（ 七）为了继续传承我国传统节日的风俗， 今年的七夕在 8月 9日， 请各位班主任老师重视起来， 积极做好安排， 让全校队员知道七夕是 我国的传统节日， 并具体了解一些相关的知识和风俗内容。 低年级的 小同学各班交来了精致的七夕小报， 以此来教育学生们知道感恩的思 想品质。在开学典礼的仪式上重点的特别表扬 5。1 班的张珂睿同学， 为了 学校的荣誉， 参加了全区选拨的五连画布展活动的绘画创作活动， 他 整整利用两个月的暑假时间， 在家长的大力支持和无私帮助下， 每天 顶着烈日来学校进行绘画创作， 功夫不负有心人， 终于如期完成了这 幅 5 米长的布展作品， 大家用热烈的掌声感谢付嘉琛同学的努力， 同 时也感谢他的爸爸妈妈的大力支持与全力配合。 为学校争了光， 添了 彩! 希望大家向他学习，这也是一种雷锋精神。还邀请了杏花岭区交 警六大队的 * 叔叔讲了关于小学生交通安全的相关知识和注意事项， 教育学生们时刻注意交通安全的重要性。最后，校长为开学典礼致辞，给所有队员们提出新学期新希望和 新要求，好好学习，天天向上，努力争当品学兼优的好少年 !总之：在各位班主任老师认真对各项活动进行安排， 并认真布