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1、.1认识几时几分义务教育教科书二年级下册.2钟面上有（钟面上有（ ）个大格，（）个大格，（ ）个小格，）个小格，长长的针是（长长的针是（ ）针，短短的针是（）针，短短的针是（ ）针。）针。 .3钟面上有（钟面上有（ ）个大格，（）个大格，（ ）个小格，）个小格，长长的针是（长长的针是（ ）针，短短的针是（）针，短短的针是（ ）针。）针。 12 .4钟面上有（钟面上有（ ）个大格，（）个大格，（ ）个小格，）个小格，长长的针是（长长的针是（ ）针，短短的针是（）针，短短的针是（ ）针。）针。 12 60 .5钟面上有（钟面上有（ ）个大格，（）个大格，（ ）个小格，）个小格，长长的针是（长长的针

2、是（ ）针，短短的针是（）针，短短的针是（ ）针。）针。 12 60 分分.6钟面上有（钟面上有（ ）个大格，（）个大格，（ ）个小格，）个小格，长长的针是（长长的针是（ ）针，短短的针是（）针，短短的针是（ ）针。）针。 12 60 时时 分分.7.8 1小时.9 1小时 1分.107:007时.117时15分7:15分针从12起走过了15小格，也就是15分.127时30分7:30分针从12起走过了30小格，也就是30分.137时45分7:45分针从12起走过了45小格，也就是45分.14小结：小结： 认识几时几分时，先看时针，认识几时几分时，先看时针，再看分针。时针走过数字几就是几再看分针

3、。时针走过数字几就是几时多，多多少，再看分针走了多少时多，多多少，再看分针走了多少个小格，就是几分钟。合起来就是个小格，就是几分钟。合起来就是几时几分。几时几分。.15.167时55分7： :55.177时55分7：558时零5分8：05.187时55分7： :558时零5分8： :05大约8时.19.20.21.22.23.24.25.26.27认识几时几分的方法：认识几时几分的方法： 认识几时几分时，先看时针，认识几时几分时，先看时针，再看分针。时针走过数字几就是几再看分针。时针走过数字几就是几时多，多多少，再看分针走了多少时多，多多少，再看分针走了多少个小格，就是几分钟。合起来就是个小格，就

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