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文档简介

1、北京版最新一年级数学上册专项几何图形提高班日常训练班级： 姓名： 1. 判断下图中哪些是长方体，哪些不是，是的打“”，不是的打“×”。 （_） （_） （_） 2. 动动手，分一分。把一个长方形分成一个正方形和两个长方形。把一个长方形分成三个三角形。3. 从右面选两个图形拼成左面的图形_。4. 下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在纸上画出来。_5. 把有关系的两个图形连起来。 6. 按要求涂色。 7. 我会比也会连。（1）下面的图形缺了一块，请找到并用线连起来。 （2）从哪一块上剪下来的，请用线连一连。 8. 数一数，下面每堆中有多少个小正方体。 _个 

2、60; _个  _个9. 把下面每组左边的图形沿虚线剪开，能得到右边的哪个图形?在得到的图形下面画“”。   10. 在方格图中用彩笔画出一个长方形、一个正方形和一个三角形。11. 图中共有（  ）个正方体。    A .3  B .4  C .5  D .612. 猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？ 6的对面是_；4的对面是_。13. 能用七巧板拼出来的图形画“”，不能的画“×”。14. 你能数得清吗？数一数有多少个正方体。 （_） （_） （_）15. 看图填空。（1）大正方形是由_个图形组成的。（2）一套七巧板有_块，其中_号

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