杨浦五角场恒高一对一原子结构的行星模型

1、课题：§ 1.1从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型学习目标：丄知道物质可分的哲学思想，了解科学家认识原子结构的四个阶段及其重要贡献。丄认识人类探索原子结构奥秘经历的历史阶段和过程及其过程中科学家使用的科学方法。丄感悟科学家在探索过程中表现出的科学精神。学习重点：原子结构行星模型学习难点：a粒子散射实验学习范围：课本pl7学习过程一、襦囁帝备（请仔细阅读教材17页，并试着在不翻书的情况下完成下列填空）1. 我国战国时期认为物质是无限可分的，而战国时期则认为物质分割是有条件的；古希腊哲学家德谟克利特提出认为宇宙万物是由称为的微粒构成,物质的分割只能到为止。2. 19世纪初，英国物理学家

2、和化学家在1803年提出近代原子学说,为近代化学发展奠定了基础。3. 随着生产力和科技的发展，英国科学家汤姆孙在1897年发现了,并在1903年提出了原子模型，该原子模型指出了原子是有结构的。4. 1895年伦琴发现:随后，贝克勒尔发现了元素的o5. 1909年，卢瑟福等人进行了 a粒子散射实验，并于1911年提出了模型。二. 聚建礫堂（注意教材的边边角角，动动脑筋）6. a粒子散射实验现象有哪些？从中可以得出什么结论？7. 到二十世纪初，原子结构的发展主要经过了哪些阶段？列举有重大贡献的科学家及其主要观点。8. 在原子结构的发现过程，科学家们采用了哪些科学方法？典型例题9. 古代和近代的哲学

3、家和科学家中，认为物质是无限可分的是a. 惠施（中国） b.墨子（中国） c.德谟克利特（希腊）d.道尔顿（英国）10. 在1911年前后，新西兰出生的物理学家卢瑟福把一束变速运动的a粒子射向一片极薄的金箔。 他惊奇地发现，过去一直认为原子是“实心球”，而由这种“实心球”紧密排列而成的金箔，竟为大多 数a粒子畅通无阻地通过，就象金箔不在那儿似的，但也有极少数的a粒子发生偏转，或被笔直 地弹回。根据以上实验现象能得出关于金箔屮au原子结构的一些结论，试写出其屮三点：1）；2）；3）o三，舀堂检侧（比比看谁是牛人）11. 化学成为一门独立的学科是从a. 拉瓦锡提出燃烧学说b.道尔顿提出近代原子学说

4、c.阿伏加德罗提出分子学说d.波义尔提出燃素说12. 道尔顿的原子学说曾起了很大的作用。他的学说包含下述三个论点：原子是不可再分的粒 子；同种元素的原子的各种性质和质量都相同；原子是微小的实心球体。从现代的观点 來看，你认为这三个论点不确切的是a.只有b.c.d.13. 下列属于汤姆生的伟大贡献是：发现了电子；测量出电子的质量；提出原子结构模型；打破了原子不可分的传统观念a.b.c.d.14. 卢瑟福发现铀元素能放射出不同的射线，分别是a射线、卩射线、丫射线。如果一个放射源放 在一对分别带正电荷带负电的电极板中，其中偏向正电电极板的射线与偏向负电电极板的射 线分别是a. a射线，卩射线 b.卩

5、射线，a射线 c. a射线，丫射线 d.y射线，a射线15. 19世纪末20世纪初，证明原子具有可分性（或原子具有复杂结构）的重要科学发现和现象是和。四，课后巩固1. 复习教材，梳理本堂课的知识内容，在教材上整理的知识点。2. 复习120号元素的符号和名称。3. 查阅资料，原子结构的行星模型之后，还有哪些新的原子结构理论？课题：§ 12原子结构和相对原子质量（1）学习目标：a y丄 知道原子结构，理解质量数和的含义；丄理解同位素的概念；§ 1.2原子结构和札i对原子质量（1）（第2页共2页）4- 了解人类认识元素经历的两个阶段，体验科学发展的认识论观点。学习重点：原子结构、

6、同位素学习难点：同位素的性质学习范围：课本p8-10学习过程一、谓囁徹习1. 原子是由位于原子中心的和构成的。原子核的体积很小，但原子的质量主要集中在o原子核是宙和构成的。2. 在化学符号；x中，a表示: z表示。3. 具有相同和不同的同一种元素的互称为同位素。4. 16g氧气含有mol氧分子，个氧原子。5. 根据的原子的结构，从质量和电性的角度，如何理解课本p9的两个等式关系？二. 省堂检测基础巩固（a）6. 完成下列表格编号原子核电荷数质子数中子数质量数电子数1：h271631141018519217. 根据元素的核电荷数，不能确定原子结构屮的是a. 质子数b.中子数c.原子序数d.原子核

7、外电子数8. 元素x的核电荷数为18,它的某个原子的质量数为40,该原子有a. 18个质子，22个屮子和18个电子 b. 18个质子，22个屮子和22个电子c. 18个质子，40个中子和18个电子 d. 22个质子，22个中子和18个电子9. 元素的种类由决定；原子的种类由决定；原子的质量由决定。10. lmol由“n形成的氮分子中含有的氮原子个；中子数是mol；质子数mol,电子数个。0.15mol t20中含有 mol质子，mol中子。能力提升（b）§ 1.2原子结构和和对原子质量（1）（第3页共3页）11. 下列叙述正确的是a. 40k原子和°°ca原子中的

8、质子数和中子数都不相等b. 金刚石和石墨的性质相等c. 某物质屮只含有一种元素，该物质一定是纯净物d. 出和d2互为同位素12. 近年来科学家发现反粒子，正电子和反质子都属于反粒子，它们和普通的电子、质子的质量、 电量均相等，只是电性相反。欧美科学家已制造出反氢原子。根据以上信息，下列关于反氢 原子的说法错误的是a.反氢原子的原子核带负电；b.反氢原子和一般的氢原子质量相等c.反氢原子的核外电子带负电；d.反氢原子不带电13. 当；c和均为lmol时，下列有关叙述正确的是。含有相同数目的原子；含有的质子数相同；属于同种元素；具有相同的质量；含有中子数相等；含有的电子数相等；化学性质几乎完全相同

9、。三，襦后诃体基础巩固（a）14. 有以下微粒j：c、希k、鴛ca、fc、常ai。其屮：互为同位素的是和；质量数相同的是和；中子数相同但质子数不相等的是和；以及和o15. 下列各组物质：红磷、白磷；出0、h2o2；o2、o3； 35cl 37c1；°°k、°°ca； h2o>d2oo其中属于同位素的是；属于同素异形体的是:属于同种元素形成的不同分子的是16.下列叙述错误的是a质量数是表示原子质量大小的物理量;b.h2和d2互为同位素17.c.互为同位素的原子，中子数一定不同;d.互为同位素的原子，质子数一定相等据报导，1994年12月科学家发现了一

10、种新元素,它的原子核内有161个屮子，质量数272。该元素的原子序数为a. 111b. 161c. 272据报道，某些建筑材料会产生放射性氨訓d. 433,从而对人体产生伤害。该原子的屮子数和质子数之差是c. 86d. 222a. 136b. 50由；h、%和殳0、；。四种原子构成的水分子有a.四种b.五种c.六种d.七种20. 对hd说法正确的是a、是单质b、是化合物c、是混合物d、无法确定21. 下列说法正确的是a. 凡是核电荷数相同的原子，一定属于同一种元素b. 不同种元素的原子，质量数必定不同，同种元素的原子，质量数必定相同c. 凡是核电荷数相同的微粒，一定属于同一种元素d. 人们己经

11、知道了 108种元素，所以人们己经知道了 108种原子22. ：cnmr, ；nnmr（nmr表示核磁共振）可用于测定蛋白质、核酸等生物高分子的空间结构。下列关于1sc. 15n的叙述屮，正确的是a.与”"有相同的中子数b. ,3c与ceo互为同素异形体676c：c与：n有相同的中子数d的核外电子数与屮子数相同677能力提升（b）23. 种比黄金还要贵重百倍的>2气体，不久前在我国兰州近代物理研究所制备成功,1 mol这种殳02气体所含有的中子的物质的量为a. 36 molb. 20 molc. 16 mold. 10 mol24. 构成原子核不可缺少的微粒是a.质子和中子b.

12、质子c.电子d.中子25. th和232口是社的两种同位素，232口可以转化成233u。下列有关th的说法正确的是a. th元素的质量数是232b.自然界中230th的原子个数百分比保持不变c. 232th转换成233u是化学变化d. 230th和232th的化学性质相同26. 欧洲某科学小组用62皿和20*pb原子经聚合，并射出一个中子，得到第110号元素的一种同位素原子，该同位素（元素符号用x）是o27. 已知银有两种天然同位素黑ag和需ag,银元素的相对原子质量是107.8；碘元素只有一种 原子咯/。某化工厂制造出10t90%的碘化银（杂质屮不含碘和银）用于人工降雨。求：（1）产品中含詩

13、丁多少吨？（2）产品中含第ag多少吨?复习今天的学习内容，将知识点梳理在笔记本上；并将学习过程中的疑问记录在笔记后。填表原了符号质子数中了数质量数用；x表示0818a11427ar1822cl17 c1h；h课题：§ 12原子结构和相对原子质量学习目标：4知道相对原子质塑，了解人类对相对原子质量概念的认识及深化；丄体验科学发展的认识论观点。学习重点：相对原子质量学习难点：相对原子质量学习范围:课本p10-11学习过程一. 课谕濒习1. 相对原子质量：相对原子质量是以一个原子质量的作为标准，任何一个原子的跟这个标准的比值。2. 元素的相对原子质量：元素的相对原子质量是它的各种的相対原子

14、质量，根据其所占的计算而得的。3. 表示原子质量的物理量有哪些？这些概念有何异同？二、由堂检测基础巩固（a）4. 计算并思考：原子的相对原子质量与原子的质量数有什么关系？原子】h16012 c一个原子的真实质量（g）1.674x10'242.656x10-231.993x10%该原子的相対原子质量质量数5. 下列说法正确的a.氮原子的质量就是氮的相对原子质量b. 一个碳原子的质量是12克c. 氢氧化钠的摩尔质量是40克d. 氮气的摩尔质量在数值上等于它的相对原子质量6. 在下列叙述中，错误的是a. 1个碳原子和1个氧原子的质量z比是3： 4b. lmol碳原子和lmol氧原子所含原子的

15、个数相同c. lmol碳原子的质量是12克，所以lmol氧原子的质量是16克d. lmol任何原子的质量，就是该种原子的相对原子质量能力提升(b)7. 将某文献资料上记载的相对原子质量的数据摘录如下:叱134.96975.77%35c13575.77%37c136.96624.23%37c13724.23%平均35. 453平均35. 485试冋答下列问题：(1)34.969 是表不：； (2)35.453 是表示：(3) 35 是表不： ； (4)35.485 是表zk： ；(5) 24.23%是表示：三，裸后训磁基础巩固(a)8. 若某氛原子的质量是ag, 12c的原子质量是bg, na表示阿伏加德罗常数。下列说法正确的是a.元素的相对原子质量一定是12a/bb.该氛原子摩尔质量是ana gc.wg该氛原子