新编阿拉伯语第二册第九课阿拉伯词典的应用

1、第九课阿拉伯词典的应用对话：1-生词白沙尔：我需要一本词典，想知道阿语词汇的含义，请问你有汉语 词典吗？ 依斯哈格：没，我没有词典，你想知道哪个词的意思？白沙尔：这个词有个故事，我将告诉你。昨天，我独自在一座空无 一人的大楼里。依斯哈格：发生了什么事情?白沙尔：我走在大楼内,大声喊：人们啊！谁在里面？依斯哈格：有人回答你吗？白沙尔：没有，没有人回答我，但是（人们啊）一词又一次给 我回声，我听到了自己的声音。在阿语中你们把这个叫做什么？ 依斯哈格：我们称其为回音c5尸o白沙尔：怎么书写？我怎么能在字典里找查到，是查i-一，还 是查” a -o3, 或者是查“ -尸?依斯哈格：有些词发的音，却写&

2、amp;。比如"。&亠 也是如此，我们写其为,在字典里的中可以查到 它。白沙尔：谢谢你的这堂语言课，它将在我心里产生回荡。依斯哈格：白沙尔，太好了！你已完全理解了这个词，也文学性地运用了它。白沙尔：亲爱的朋友，谢谢 谢谢你给我的帮助，以及对我的鼓励。依斯哈格：我们间不必客气。区区小事，不足挂齿。2-我怎样查字典塞利瓦走进教室，发现她的同学艾哈迈德苦闷地坐在那里, 于是就问他。）塞利瓦：艾哈迈德，看起来你很焦躁，怎么了？艾哈迈德：我在预习新课，遇到了一个不知其意的陌生词汇，我 在字典里查了好久也没能找到。塞利瓦：哪个词？让我帮你吧。艾哈迈德：一词，我已依该词的字母查了，可是没找

3、到。看来这本辞典不好。塞利瓦：拿来你的辞典 哦，错是你的错，不是字典的错。艾哈迈德：塞利瓦啊，我很冤吶,我是在字母山这部分逐字找的。塞利瓦：太大意了，你看，这不是”吗？艾哈迈德：奇怪，为什么这个词放在步的这个部分里呢？塞利瓦：那是因为在阿汉词典里有些词汇是依其根母排序的。的根母是j-u-eo因此，你永远不能在丄 的部分里找到。艾哈迈德：我明白了，如果我想查” j ”这个词，就要在 小部分,根据字母丿-上查找,是这样吗?塞利瓦：是啊，是这样的。如果你想查找"4” 一词，你在哪里查找呢？艾哈迈德：込q丄c丿， 我在九部分查找，因为其 根母是jo塞利瓦：真聪明。这么神速你就掌握了使用阿汉词

4、典的方法。 艾哈迈德：这归功于你，我伟大的老师。塞利瓦：怎么感谢我？艾哈迈德：请你吃冰激凌，以示感谢。课文：阿拉伯词典的应用亲爱的朋友，你知道阿拉伯词典并会使用它吗？词典是录入大量语言词条的一部书。词典的种类很多，其中有大 辞典，中级词典，还有小字典，有些词典的体积不超过衣袋大小， 被称之为袖珍词典。那是因为学外语的人离不开词典，必须将其装 在衣袋里。而且，现在也有了电子词典。有一些词典是用阿语解释词条的，比如中级词典、蒙吉德 词典、新学生词典，其解释通俗易懂、见地独特适合阿拉伯人以 及母语为非阿语的人群。在中国我们大部分使用的是阿汉词典, 它是用阿语和汉语两种语言解释词条，是依阿拉伯词典的体

5、例编撰 的。词典中出现的词条常是以固定的体例编排，单词习惯性地按照字母表的体例编排。众所周知，阿语的字母表是依阿拉伯语的二十八个字母编列的。但是，你应该注意：阿拉伯词典里的词条或者是 依照词本身字母顺序编列的，这种现象现在很少；或者按照词根母 的顺序编列，鉴于阿拉伯语的派生体系，这种很普遍。比如：单词“皿一i,"i ”都放在字母i之列，那是因为其第一个字母 是这种编列是根据单词本身字母的顺序排列的。单词“ ac a 1-4 6 ”都是在e-j 之列，这种体例是依单词根本字母的顺 序编排的。根本字母相同的单词放在同一个字母之列，比如：仁护亠、疋”都放在之列，根据其根本字母的顺序排列。从

6、此，我们了解到阿拉伯字母表中的每一个字母在词典中都有专门一列。因此，比如在阿拉伯汉语词典中要查找一个词汇，首先你应知道其根母。在你懂得派生体系之后，就不难找到单词了。比如 单词“严匚 其根母是 z 心,你可以容易地在 3汕 部分找到 它，然后知道其根源.派生、含义及其使用方法。亲爱的朋友，我相信你现在已经会使用阿拉伯词典了，希望它 成为你忠实的朋友，有助于你学好阿拉伯语。djla3 d积少成多，积水成渊。 jjkujl 护，p allxx1学问记心间，莫非纸上留。句型：回复-我提了问题，但是没有任何人回答我。-请问，你能回答这个问题吗？-请将杂志阅读后放回原位。-阿里明天早晨将你的书还给你。让

7、他做-让我们尽力完成这些任务。-让他帮你拿这个包，因为它很重。-让他们和你们一起训练。-让她一个人呆在这里。根据我根据自己的理解翻译了这篇文章。名字根据字母的顺序排列-你应该根据老师的要求完成作业。-根据国家和人民的需要，政府制定了蓝图。无需-空气是生命所必需的，人们离不开它。-我们不可能离开工作和学习中的合作。-这件事大白于天下，像太阳一般，不许解释。-学习中不能离开词典。 s j. s要么要么-孩子们要么在外面踢足球，要么在客厅看电视。-系主任出差两天，或者三天。-法赫尔在教室内，或者是哈密德。-你必须买点菜，要么买西红柿，要么买辣椒。相信-哈利勒坚信知识是光明，无知是黑暗。-学这们认为万

8、物在不断地改变和发展。-我们相信勤奋是成功的基石。-词典被认为是无言之师。阅读:词典当你听到一句话，或者是读一篇文章，无论是母语的，还是外 语的，你都会碰到很多不解其意，或者不知其字母形式的很多词汇。 这种情况你将会在词典中查找单词的意义。词典是录入了语言词条的工具书，以字母表排列。阿拉伯词典从伊历第二世纪已出现，种类很多，其中有：一种是使用一种语言的“单语词典”，它是用同一种语言解释词 汇，比如中级词典、蒙吉德词典、基础阿拉伯词典。另一种是适用两种语言的“双语词典”，是将词汇翻译成第二种语言，进行解释，比如：用阿拉伯语和英语的.阿拉伯语和法语的. 阿拉伯语和汉语的等，如我们每天都用的阿汉词典

9、。查双语词典容易快捷，因为你将找到所需词汇的翻译。但是这种词典一般都不详细，原因是在翻译中存在很多近义词，也即是一意多词，这些近义词或者是译文从意义上很难完全区分。你很难知道哪个翻译更精准,你必须对外语和母语都有良好的认知,以便懂得近义词间的区别。至于单语词典，即只使用一种语言的词典更详细，更精准。因 此，你应该好好学阿拉伯语，以至你能使用词典，领略词意。词典有四大益处： 第一，认识词义和准确的词形；第二，认识现在式动词、词根名词及破碎式复数的词形;第三，认知词的使用方法；听力练习:字典的言词亲爱的朋友们，大家好！我很荣幸有这次机会向诸位自我介绍。请问诸位可否知道我是谁？我是你们最亲密的朋友，如果你们遇到不认识的陌生词汇时就 会经常找我，向我询问，我会很详明地解释给你们。那么，你们已 知道我是谁了。不错，我就是词典。但是，你们可否知道，为什么 我以“词典”命名，是因为我曾用阿拉伯语、其他外语，或者是两 种语言出版的吗？其实“词典”的文字在语言学中不是这个，也不 是近似这个的。它是海洋的意思，博深的海洋。我们用“词典” 一 次标签的这个含义是介于第八世纪诸位学者中的一位学者编撰了一 本词典，将其命名为辞海，是因