2018年事业单位年度考核个人工作总结

1、2018年事业单位年度考核个人 工作总结2018年事业单位年度考核个人工作总结【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝人家工作顺利】个人工作总结范文根据*文件精神，结合我地区的实际 情况，通过精心组织，周密安排，有计 划、有步骤地开展了干部考核工作，于 XX年2月底考核全部结束。一、基本情况我地区XX年度事业单位考核工作 从XX年11月底开始至1月底结束，历 时2个月。全地区共有在册事业单位人 员*人，应参加考核*人，实际参加考核* 人，其中：优秀*人，合格*人，基本合格 *人，不合格*人，未定等次*人（主要为 最新财经经济资料 感谢阅

2、读新招聘人员 ）。未参加考核 * 人（主要为长 期病休、挂职、脱产学习 ）。全地区共评 出优秀等次 * 人，评优比例为 *% ，严格 控制在 18% 以内、主要做法1、周密安排，精心组织。根据 * 文 件精神，我们及时向地委、行署进行汇 报，按照地委、行署的统一安排，及时 成立了 XX 年考核工作领导小组。结合 地区实际，研究制定了考核工作实施方 案，同时，下发了 * 。对干部考核的 内容、范围、程序、评定结果等方面提 出了明确要求。要求各事业单位及时成 立由单位负责人和相关部门负责人及一 定比例群众代表组成的考核领导小组， 负责具体组织实施其所在单位的考核工 作。2、明确责任，落实到人。为加

3、强我 地区 XX 年度考核工作的监督指导，我 局指定专人负责此项工作，主要负责各 县市及地直事业单位考核工作的政策指 最新财经经济资料 感谢阅读 导和监督，处理考核工作中的日常事务 和协调工作。对考核过程中存在的问题， 及时向考核领导小组汇报，由考核领导 小组研究后提出处理意见。3、严格把关、规范程序。为使考核 工作客观公正、民主公平，要求各县 （市）、 地直各单位要严格按照考核程序和办法 进行考核。要求各单位在党委 （党组 ）的监 督指导下，本着实事求是，客观公正地 原则，认真开展考核工作。按照个人述 职（总结）、民意测评、 领导评鉴、 组织审 核、反馈复议的程序对工作人员进行考 评。严格控

4、制优秀比例，对在考核过程 中超比例评优的单位，取消多评的优秀 名额。三、存在问题（一）在平时考核的过程中， 个别单位 领导干部对其重视程度不够，不能及时 监督、督促工作人员填写考核手册，以 至于个别工作人员的考核手册不能够及 时准确的反映该同志完成的日常工作任 最新财经经济资料 感谢阅读务、阶段工作目标和出勤情况的真实性（二 ）今年，机关 （参照公务员法事业 单位 ）中被评为优秀的人员实行一次性奖励 800 元，在事业单位中反响比较大， 认为应该享受同等待遇（三）个别单位在考核过程中， 不能严 格按照规定的比例确定优秀比例，超比 例评选优秀，将矛盾上交，责任上推。四、今后工作打算（一）高度重视

5、，加强领导，成立地区 考核工作监督小组，把事业单位考核工 作作为一项重要的工作去谋划和思考。（二 ）结合事业单位改革工作， 在以往 考核的基础上，积极探索新形势下事业 单位考核办法，完善考核程序，使考核 工作更具有操作性和科学性，以达到激 励先进，鞭策后进的目的。（三）根据我地区出台的 * 地直事业 单位岗位目标管理办法 ，进一步加强县 （市）和地直事业单位考核工作的监督和 管理，注重平时考核，强化年度考核。 最新财经经济资料 感谢阅读个人工作总结范文 班主任的工作是一项复杂细致的工 作，是学生班级集体的直接组织者，管 理者和教育者，在校领导及学生科直接 领导下，自 2000 年以来各班主任主

6、要做 了如下工作：一：做学生的思想政治教育工作， 引导学生树立正确的人生观，端正政治 立场，形成良好的品德，班主任除了帮 助学生提高思想品德素质以外，还要提 高科学文化素质 ,有些班级举办各种活动进行学会学习的教育，如99422 班 9装潢班举行学习经验交流会，各班每周 举办的班会，但是某些班级缺少一些必 要的素质，从而发生班级混乱，上课看 电视的恶习，大专班在此方面还应该多 做些工作，努把力。二：各班主任都能认真的考核学生出勤的情况及教育学生遵守学校的各项规章制度及对月操行评定，在此方面有 些班主任缺少一些必要的措施，而是放 最新财经经济资料 感谢阅读 之任之，没有指导好养成良好的学习习 惯

7、，没有对各自的，更没有激励其他学 生求上进，从而某些学生认为班主任只 是记记名字而已，对自己的月操行分不 重视，使的学生不上课的人数越来越多， 恶性循环。 00 大专班表现优为突出。一 些班主任整天忙来忙去， 工作没有做好， 在学生中形成不了威信，班主任应在班 级中确立威信，而又和学生成为朋友， 这样学生就容易管理。三：对学生的学习情况进行了解调 查，提高学生身体、心理素质，培养学 生积极进取的心理品质，增强学生承受 挫折能力，随时应将各科成绩迎头赶上， 班主任及时了解、帮助。并与本班的任 科老师联系了解学生的思想学习、纪律 情况向学生科领导反映学生的建议和要 求，学生科领导及时解决问题。四：

8、班主任都能协助有关部门做好 学生的安全教育，培养学生较强的安全 意识，防止任何安全事故的发生。但有 最新财经经济资料 感谢阅读 些班级班主任没有及时发现学生中隐藏 着的矛盾，没有很好地、正确对待、及 时处理好，而是对学生护短，没有站在 公平的立场上，没有及时地做好工作， 使的学生打架事故再次发生，但在学生 科领导的工作之下，平稳了学生中一起 又一起的学生纠纷。五：班主任组织学生开张课余活动 和义务劳动，班主任在学生科领导及团 委的组织下进行了许多课余活动，如： 拔河比赛、知识竞赛、足球联赛。丰富 了学生的课余活动，使学生集体荣誉感 大大增强。各班还定期地更换黑板报的 内容和宣传栏的内容，并将各班作出评 比。六：班主任检查督促学生搞好教室、 寝室及公共场所卫生，督促学生按时作 息，到学生寝室了解学生的学习，生活 情况，并教育学生维护好校园环境卫生， 教育学生爱护公物。七：与家长及时联系，要想教育好 最新财经经济资料 感谢阅读学生，家长的协助一项是不可忽视的工 作。班主任