1+X证书制度下职校物流专业的课程改革思路探究

1、    1+x证书制度下职校物流专业的课程改革思路探究    王珍琪物流管理是现阶段我国进行1+x证书制度试点的重要方向，促使我国职业教育积极进行改革，优化现有的教学理念，培养综合型人才。本文从.1+x证书制度下职校物流专业课程改革的重要性入手，明确课程改革的方向，探索现阶段的课程改革策略，以供参考。一、引言随着时代不断发展，我国教育改革进程加快，促使职业教育改革受到人们的重视，制定完善的改革方案，将学历证书+若干职业技能等级证书试点工作作为现阶段发展的主要任务，为学生构建良好的课程环境，明确物流专业未来的发展方向，以适应时代发展。二、1+x证书制度下职

2、校物流专业的课程改革的重要性1+x证书制度下对职校物流专业进行合理的课程改革，促使现阶段的新课改得到落实深化，与当前的人才评价机制相适应，形成相互循环的良性教学模式，构建统一的整体环境，提升教学质量。灵活应用1+x证书制度有助于培养物流管理专业人才，提高学生自身的能力水平与素养，优化创业能力，推进我国的课程改革步伐，培养高素质人才。在课程改革过程中，构建完善的教学框架，提高从业人员的专业能力，缓解现阶段就业矛盾，为社会源源不断的提供物流专业人才，加快职校物流专业课程特色建设，打造高素质教师队伍，实现教育改革创新。三、1+x证书制度下职校物流专业的课程改革方向在当前的教育改革背景下，职校物流专业

3、在进行课程改革过程中，应根据实际情况明确其改革方向，构建优质的教学环境，完善现阶段的发展理念，以促使学生全面发展。主要从两方面进行：一方面，合理处理现阶段物流管理专业等级证书培训与学历教育之间的关系，充分发挥出教育体系中学历教育的主体优势，实现产教融合，加强人才的培养，明确人才培养目标，重点进行职业技能训练，强化培养内容，满足当前的教育需求。另一方面，积极处理职业资格证书与1+x框架之间存在的关系，如物流管理相关的专业证书较多，应合理处理其之间的关系，明确现阶段物流管理职业技能的等级标准，探索其是否符合1+x证书制度框架。四、1+x证书制度下职校物流专业的课程改革策略（一）建立完善的证书管理机

4、制在1+x证书制度背景下，职校在进行物流专业课程改革过程中，应根据实际情况制定完善的证书管理机制，以职校物流管理专业的教学标准为基础，根据实际情况与中国物流相对接，建立物流管理职业技能证书制度运行机制，其包含的内容为靠核评价、等级证书培训、学分转换等，实现有效的处理，做好证书管理工作，对1+x证书制度框架进行优化，为物流专业课程改革奠定良好的基础。（二）优化物流管理专业课程体系完善的专业课程体系是保证专业课程有效开展的基础，因此职校在进行物流专业课程改革过程中，应根据实际情况构建完善的特色课程，对现有的教学内容进行优化，创新课程设置，加快课程的改造升级，对物流专业课程进行扩展延伸，增大其范围，

5、如增加职业道德课程、现代物流概论、仓储管理、运输管理、市场营销等，将现阶段的物流管理职业技能等级标准进行规范，提高学生的综合素养。（三）打造高素质物流管理专业教师队伍教师是教学质量提升的重点，也是现阶段职校物流专业课程改革的首要任务，通过建立高素质教师队伍，可以充分发挥出教师人才优势，为学生营造优质的学习环境，实现全面发展。例如，职校可以积极开展教师培训工作，培养骨干教师、物流教学名师、企业兼职讲师等，以教师人才为基础，开展高质量教学，并积极进行理论实践，促使学生提升自身的专业素养水平，打造双师型队伍，适应当前的发展。（四）积极进行校企实践合理开展实践教学积极进行校企合作，充分发挥出企业的优势，构建高质量的教学环境，为学生提供实践机会，通过二者的相互合作，共同制定物流管理专业人才培养方案，加快推进物流实训，对于社会的物流职业技能等级培训进行优化，创新现阶段的教学服务能力，并积极推进配套设施建设，扩大物流专业的影响力，并逐渐扩宽领域，提高学生的综合实践能力，培养高素质人才。五、結语综上所述，在当前的1+x证书制度背景下，我国积极对职业教育进行改革，并不断进行创新完善，开展试点实践，以培养高素质综合型人才。物流专业在课程改革过程中，应根据实际情况进行实践，合理处理现阶段的