比例尺知识点和题型总结

1、比例尺学习目标：1、理解比例尺的意义。2、会正确求出地图或平面图的比例尺，并注意计算过程中的单位处理复习（ 1）填空1 千米 =（）米；1 分米 =（）厘米； 1 米 =（）分米；1 厘米 =（）毫米； 30 米 =（）厘米； 300 厘米 =（）分米；15 千米 =（）厘米； 40 毫米 =（）厘米（ 2）解比例：（ 3）判断下面各题的两个量成什么比例？1、如果 ab=5，那么 a 和 b 成()2、如果 x=6y，那么 x 和 y 成 ()、已知 a= b，则 a 和 b 成()394、当 4÷x=y 时， x 和 y 成()、如果 a6，a 和 b 成()5=5b知识点一：比例

2、尺的意义（ 1）意义： 一幅图的 图上距离 和实际距离 的比，叫做这幅图的 比例尺。图上距离 比例尺实际距离即：图上距离：实际距离 =比例尺或（ 1）一幅图的（）距离和（）距离的比，叫做这幅图的比例尺。（ 2）（） =比例尺图上距离）（或实际距离 =（）（ 3）比例尺与一般的尺不同，它是一个（），不应带有计量单位例 1：一张地图上 2 厘米的距离表示实际距离 1000 米。求图上距离和实际距离的比。过关精炼： 1）用图上距离5 厘米，表示实际距离200 米，这幅图的比例尺是（）2）图上距离：实际距离 =1cm：50km=1cm:()cm=1:()3）在一幅地图上， 用 3 厘米的线段表示 18

3、 千米的实际距离， 这幅地图的比例尺是（）。4）一幢教学大楼平面图的比例尺是1/200 ，表示实际距离是图上距离的 （）倍。知识总结： 前项是“ 1”的比例尺，称为 缩小比例尺例 2：一个 cpu 零件的长为 3 厘米 ,画在纸上的长为 18 厘米 ,求这幅图的比例尺。过关精炼：长 4 毫米的零件，画在图纸上是4 厘米，这幅图的比例尺是（）知识总结： 像 4:1、 6:1 这样后项为“ 1”的比例尺称为 放大比例尺。点击突破 1：在图幅相等的情况下，比例尺越大，表示的范围越，表示的内容越；反之，比例尺越小，表示的范围越，表示的内容越。知识点二：比例尺的形式线段式：图上距离 比例尺数值式： 图上

4、距离：实际距离 =比例尺或实际距离如： 1:4000000 或14000000文字式： 图上 1 厘米代表实地距离40 千米观察“比例尺 1： 100000000”，讨论以下问题：说一说：这个是比例尺，比例尺中的“ 1：100000000”表示图上厘米相当于实际厘米等于千米。050 千米观察“比例尺 ”。用尺子量一量，比例尺的图上距离是实际距离是等于厘米这个线段比例尺改成数值比例尺是：温馨提示： 1.求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位2.比例尺的前项，一般应化简成“1”例 3：（ 1）说一说下面两幅图中比例尺所代表的含义。（ 2）下面比例尺表示什么含义？你能将它改写成数值比例尺吗

5、 ?过关精炼 1：AB 两地间的直线距离是 150 千米，在地图上只有 5 厘米，该地图的比例尺是多少？用三种表示方法来表示 。2：较下列比例尺的大小1/500000五万分之一图上 1 厘米等于实地距离30 千米3：地图上的线段比例尺是060120180240 千米，它表示的数值比例尺是（）。A.1/6000000B.1/12000000 C.1/18000000D.1/240000004：两城的实际距离是120 千米，在一幅地图上的图上距离为4 厘米，请你画出线段比例尺5：判断下列这段话中，哪些是比例尺，哪些不是？为什么？把一块长 20 米，宽 10 米的长方形地画在图纸上，长画了5 厘米，

6、宽画了 2.5 厘米。（ 1）图上长与实际长的比是1（）400（ 2）图上宽与实际宽的比是1 400（）（ 3）图上面积与实际面积的比是1 160000（）（ 4）实际长与图上长的比是400 1（）知识点三：根据图上距离和比例尺求实际距离例 4：在比例尺 1:2000 的平面图上，量得一座大桥的长度是7.2 厘米。这座大桥的实际长度是多少米？过关精炼： 1）在比例尺是 1： 6000000 的地图上，量得重庆到上海的距离是 24 厘米，重庆到上海的实际距离是多少千米？2）在比例尺是 1/1000 的地图上，量得一间房屋地基长8 厘米，宽 5 厘米。这间房屋实际的长和宽分别是多少？3）我是小法官

7、，对错我来判。 实际距离一定比图上距离大。 在比例尺是 10：1 的图纸上，（）2 厘米的线段表示零件实际长度是20 厘米。（）4）北京市地铁规划图的比例尺是1： 500000。地铁1 号线在图中的长度大约是10cm，它的实际长度大约是多少？5）在一幅比例尺是1：5000000 的地图上，量得上海到杭州的距离是3.4m。上海到杭州的实际距离是多少？思维突破 1：在比例尺是 1/5000 的地图上， 量得一所学校的平面图长6 厘米，宽4 厘米。这所学校实际占地面积是多少平方米？过关精炼：在比例尺是 1:400 的图纸上，量得长方形的长是 4 厘米，宽是 3 厘米。长方形的实际面积是多少平方米？思

8、维突破 2：在比例尺是 1： 5000000 的地图上，量得沈阳和重庆两地相距6 厘米。如果甲、乙两辆汽车同时从两地相对出发，甲车每小时行 48 千米，乙车每小时行 42 千米。几小时后两车能相遇？过关精炼： 在比例尺是米。如果汽车以每小时到达烟台时是什么时刻？1： 2000000 的地图上，量得济南到烟台的距离是3.6 厘30 千米的速度于上午9 时整从济南出发，走完这段路程知识点四：根据实际距离和比例尺求图上距离例 5：一个长方形操场，长110 米，宽90 米。把它画在比例尺是1的图纸上，100长和宽各应画多少厘米？过关精炼： 实际距离 240 千米，画在比例尺是 1：8000000 的地

9、图上，应画多少厘米？一个长方形操场，长 160 米，宽 120 米。如果把它画在比例尺是1/4000 的地图上，长和宽各应画多少厘米？（ 3）兰州到乌鲁木齐的铁路线大约是 1900km。在比例尺是 1： 40000000 的地图上，它的长大约是多少？思维突破： 在比例尺是 1： 6000000 的地图上，量得南京到北京的距离是15 厘米。如果把南京到北京的距离画在比例尺是 1：5000000 的地图上，应该画多少厘米？过关精炼： 1：在一幅地图上，用 5 厘米的距离表示实际距离 1500 千米。在这幅地图上量得 A、B 两地的距离是 3.5 厘米， A、B 两地的实际距离是多少千米？一条 64

10、0 千米的高速公路，在这幅地图上是多少厘米 ?2：原比例尺为 1：50000 的一幅地图，现在改为用1的比例尺重新绘制，原20000地图中 4.8cm 的距离，在新地图中应该画多少厘米？知识点五：应用比例尺画图步骤： 1.确定比例尺。2. 根据自己选择的比例尺计算出平面图上的距离。3. 画图。例 6：学校要建一个长 80m、宽 60m 的长方形操场，画出操场的平面图。例 7：小明家在学校正西方向，距学校 200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家 400m；小红家在学校正北方向，距学校 250m，在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。·学校过关精炼： 1、篮球场长 28m，宽 15

11、m。用 1：500 的比例尺在下面画出它的平面图（只画出边界）2、小明家正西方向 500 是街心公园，街心公园正北方向 300 是科技馆，科技馆正东方向 1 是动物园，动物园正南方向 400 是医院。先确定比例尺， 再画出上述地点的平面图。·小明家【易错题】1.判断：比例尺的前项总是1.（）2.判断：一幅图的比例尺是1:500m。（）拓展：例：小丹在比例尺是 1/100 的房屋设计图上，量得自家房屋平面图长16 厘米，宽 8 厘米。小丹的爸爸准备把房屋的地面铺上边长为0.8 米的地砖，大约需要多少块这样的地砖？如果每块地砖需12 元钱，小丹家买地砖需要多少钱？【奇思妙想】解题有妙法，

12、快来掌握它！奇思：如图所示：已知三条半径比为1：2：3 的半圆弧所围成的封闭区域的面积是 108平方厘米，那么此区域的周长是多上厘米？（答案用含有的最简式表示）（第十二届幼苗杯数学邀请赛试题）妙想：设三个半圆的半径分别是 x 厘米、 2x 厘米、 3x 厘米，那么所围区域的面积就可以表示为 1/2 ×（ 3x）21/2 ×（ 2x）21/2 × x2=9/2x22x2 1/2 x2=3 x2（平方厘米），于是得到方程 3x2=108，推出 x=6 厘米，那么区域的周长是×（ 6×36×26）=36厘米。练习1、填空。（ 1）比例尺 1

13、 800，它表示实际距离是图上距离的（）倍。（ 2）实际距离是图上距离的50000 倍，这幅图的比例是（）。（ 3）如果一幅图上的 1 厘米距离，表示实际距离是 300 米，那么这张图的比例是（）2、判断。（ 1）所有的比例尺的前项都是1（）（ 2）比例尺是一种测量的工具。 （）（ 3）一个精密零件设计图的比例尺是1：40mm。（）3、选择。（ 1）一张图纸的比例是1000:1，图上距离和实际距离哪个大？（）A 一样大B 实际距离大C 图上距离大（ 2） 1 240000000 表示图上1 厘米，实际是（）千米。A24B240C2400布置作业1、下列四个比例尺中，最小的是（）A 图上 1 厘米代表实际距离100 千米B1/50000C五十万分之一D1：10000002、在比例尺为 1：40000000 的地图上， 3 厘米代表的实际距离是（）A 400 千米B 120 千米C 1200 千米D 12千米3、在中国政区图上，量的北京到广州的直线距离是5.8 厘米，两地的实际距离约为1856 千米，这幅地图的比例尺是（）A1：1856B1：320C1：32000000D1：31254、10cm： 20km=（）：（）5、1:6000000 是（）比例尺。6、把改为数值比例尺是（）。7、甲、乙两地之间相距24km ，