绪论大学语文课程简介1

1、课程名称：大学语文课程名称：大学语文课程类型：公选课课程类型：公选课 授课对象：本科非中文专业授课对象：本科非中文专业教学课时：教学课时：40课程学分：课程学分：2考试形式：全校统考考试形式：全校统考课程基本信课程基本信息息课程目标课程目标 大学语文是一门集工具性、审美性、人文性于一体大学语文是一门集工具性、审美性、人文性于一体的文化素质教育核心课程的文化素质教育核心课程, ,是培养大学生人文素质是培养大学生人文素质的基础学科，以提高综合人文素质为宗旨的基础学科，以提高综合人文素质为宗旨, ,以培养以培养母语读写能力为核心，通过学习文学经典，培养大母语读写能力为核心，通过学习文学经典，培养大学

2、生高尚的思想品质和健康的道德情操学生高尚的思想品质和健康的道德情操, ,树立正确树立正确人生观。人生观。1.进一步提高语文水平，积极培育人文精神。进一步提高语文水平，积极培育人文精神。2.提高阅读理解能力和文学鉴赏能力，培养语文学习提高阅读理解能力和文学鉴赏能力，培养语文学习兴趣兴趣。3.掌握一定的作家作品知识，提高文化素养。掌握一定的作家作品知识，提高文化素养。4.培养学生高尚的思想品质和健康的道德情操培养学生高尚的思想品质和健康的道德情操 ,树立正树立正确人生观确人生观。课程要求课程要求课程教材课程教材：陈洪主编的陈洪主编的大学语文大学语文高等教育高等教育出版社出版出版社出版2004年。年

3、。参考书目参考书目http:/ 韩师大学语文精品课程网站韩师大学语文精品课程网站http:/ 东南大学大学语文精品课程网站东南大学大学语文精品课程网站2/nankai/ 南开大学大学语文精品课程网站南开大学大学语文精品课程网站http:/ 南京大学大学语文精品课程网站南京大学大学语文精品课程网站9/kecheng/2010national/01/index.htm 安徽师范大学大学语文精品安徽师范大学大学语文精品课程网站课程网站http:/ 济南职业学院大学语文精品课程网站济南职业学院大学语文精品课程网站http:/ 大学

4、语文大学语文http:/ 朗诵天地朗诵天地http:/ 名作欣赏名作欣赏http:/ 大学语文研究大学语文研究注：注：http:/ 新网站试行新网站试行访问网站访问网站1 1、课堂精讲、略讲与课堂精讲、略讲与小组讨论小组讨论相结合；相结合；2 2、课前检查与课外、课前检查与课外悦读悦读；3 3、文学创作与社会实践。、文学创作与社会实践。教学方法教学方法韩山师范学院大学语文课程发展历程韩山师范学院大学语文课程发展历程 2006年被评为院级培育精品课程年被评为院级培育精品课程 2007年被评为院级优质课程年被评为院级优质课程 2008年被评为院级精品课程年被评为院级精品课程 2009年被评为院级年

5、被评为院级“质量工程质量工程”省级精品课程培育项目省级精品课程培育项目 2007年荣获陈伟南奖教金成果奖团体二等奖年荣获陈伟南奖教金成果奖团体二等奖 2008年荣获优秀教学成果三等奖年荣获优秀教学成果三等奖 2009年荣获陈伟南奖教金成果奖团体一等奖年荣获陈伟南奖教金成果奖团体一等奖 2010年荣全国大学语文学会优秀教案设计团体二等奖年荣全国大学语文学会优秀教案设计团体二等奖1.大学语文与大学生人文素质教育研究大学语文与大学生人文素质教育研究 （20062006年韩山师范学院重点教改项目）年韩山师范学院重点教改项目）2.大学语文大学语文“经典新解经典新解”教改探索与实践教改探索与实践（2008

6、2008年广东省高校教改示范课程案例资源建设项目）年广东省高校教改示范课程案例资源建设项目） 为了进一步深化教改，提升课程品位，尽快把为了进一步深化教改，提升课程品位，尽快把大学语文大学语文打造成省级精品课程，计划在打造成省级精品课程，计划在2010-20112010-2011学年度第学年度第2 2学期实施学期实施“专题讲座专题讲座”式教改试验。式教改试验。 一、一、“专题讲座专题讲座”教学模式教学模式 把把大学语文大学语文教学内容分为古代文学、现代文学、当教学内容分为古代文学、现代文学、当代文学和外国文学四个模块，共代文学和外国文学四个模块，共1616个专题个专题3232个学时，采取个学时，

7、采取“专题讲座专题讲座”教学，不同的专题安排中文系不同研究方向的教学，不同的专题安排中文系不同研究方向的专家讲解，一门课程的教学任务由多名教师共同完成，打造专家讲解，一门课程的教学任务由多名教师共同完成，打造高质量高水平的课堂教学。高质量高水平的课堂教学。 大学语文大学语文“专题讲座专题讲座”式教学改革式教学改革 二、二、“经典新解经典新解”教学方法教学方法 经典新解教学方法改革是运用当代新理论、新视角、新经典新解教学方法改革是运用当代新理论、新视角、新方法对文学经典进行细致的文本解读，以方法对文学经典进行细致的文本解读，以“文本本位文本本位”为核心，为核心，对经典对经典“好文章好文章”进行新

8、颖解读，或推翻前人成说，或发前人进行新颖解读，或推翻前人成说，或发前人所未发，或解决旧问题，或提出新主张，既新人耳目，又言之所未发，或解决旧问题，或提出新主张，既新人耳目，又言之有据，充分挖掘文学经典的多重文学蕴藉。在教学上，通过构有据，充分挖掘文学经典的多重文学蕴藉。在教学上，通过构建建“学习者共同体学习者共同体”，全景展示经典文学的魅力，实现培养大，全景展示经典文学的魅力，实现培养大学生人文素质的教学目标。学生人文素质的教学目标。三、教改试验班级三、教改试验班级 2010-20112010-2011（2 2），），20092009级地理专业，学生人数级地理专业，学生人数101101；201

9、1-2011-20122012（1 1），），20092009级数学与应用数学专业，学生人数级数学与应用数学专业，学生人数265265。四、教改条件四、教改条件1.1.整合中文系具有高级职称或博士学位的师资力量，作为课程组整合中文系具有高级职称或博士学位的师资力量，作为课程组成员；成员；2. 2. 课件、教案、教学资源等上传课程网站；课件、教案、教学资源等上传课程网站；3.3.师生互动。课堂互动、网络互动。师生互动。课堂互动、网络互动。五、考核方式五、考核方式统一命题，统一考试，统一阅卷。统一命题，统一考试，统一阅卷。六、教改问卷调查六、教改问卷调查在学期末实施问卷调查，总结教学结果，形成教改

10、报告，总结经在学期末实施问卷调查，总结教学结果，形成教改报告，总结经验，推广和应用教改成果。验，推广和应用教改成果。教学团队教学团队 姓名姓名性别性别出生出生职称职称学科专业学科专业教学承担教学承担刘凤泉刘凤泉男男195611195611教授教授古代文学古代文学主讲教师主讲教师黄景忠黄景忠男男196503196503教授教授现当代文学现当代文学潮汕文学潮汕文学主讲教师主讲教师赵松元赵松元男男196112196112教授教授古代文学古代文学主讲教师主讲教师刘文菊刘文菊女女196811196811副教授副教授现当代文学现当代文学女性文学女性文学主讲教师主讲教师肖玉华肖玉华男男19710319710

11、3博士副教授博士副教授现当代文学现当代文学江南文学江南文学主讲教师主讲教师吴亚南吴亚南男男198010198010在读博士讲师在读博士讲师文艺学文艺学主讲教师主讲教师周纯梅周纯梅女女197711197711讲师讲师现代汉语现代汉语主讲教师主讲教师宋迪宋迪女女198410198410讲师讲师古代文学文献学古代文学文献学主讲教师主讲教师教学日历教学日历9.1刘文菊：绪论：刘文菊：绪论：大学语文大学语文课程概述课程概述9.8刘凤泉：刘凤泉：庄子庄子秋水秋水9.15刘凤泉：刘凤泉：楚辞楚辞渔父渔父9.22刘凤泉：刘凤泉：诗经诗经秦风秦风蒹葭蒹葭9.29刘文菊：李清照刘文菊：李清照声声慢声声慢10.6刘

12、文菊：张爱玲刘文菊：张爱玲天才梦天才梦10.13黄景忠：鲁迅黄景忠：鲁迅复仇复仇10.20.赵松元：李商隐赵松元：李商隐无题无题诗二首诗二首10.27赵松元：苏轼赵松元：苏轼临江仙临江仙定风波定风波11.3萧玉华：张岱萧玉华：张岱西湖七月半西湖七月半11.10萧玉华：汪曾祺萧玉华：汪曾祺金岳霖先生金岳霖先生11.17萧玉华：沈从文萧玉华：沈从文鸭窠围的夜鸭窠围的夜 11.24宋宋 迪：迪： 韩愈韩愈祭十二郎文祭十二郎文12.1宋宋 迪：梁实秋迪：梁实秋下棋下棋12.8周纯梅：王蒙周纯梅：王蒙语言的功能与陷阱语言的功能与陷阱12.15周纯梅：王小波周纯梅：王小波一只特立独行的猪一只特立独行的猪1

13、2.22课程组：课堂答疑课程组：课堂答疑12.26期末考试期末考试姓名：刘文菊姓名：刘文菊 性别：女性别：女 出生：出生：19681968年年籍贯：湖北籍贯：湖北职称：副教授职称：副教授学位：华中师大中国现当代文学硕士学位：华中师大中国现当代文学硕士教学工作：大学语文、教师口语、女性学、女性文学教学工作：大学语文、教师口语、女性学、女性文学科研方向：中国现当代女性文学；女性学科研方向：中国现当代女性文学；女性学绪论：绪论：大学语文大学语文课程概述课程概述李清照李清照声声慢声声慢张爱玲张爱玲天才梦天才梦联系方式：联系方式：邮编：邮编：521041521041地址：广东地址：广东 潮州潮州 韩山师

14、范学院中文系韩山师范学院中文系tel13534683515tel13534683515（633515633515）email:email:qq:29320741qq:29320741刘文菊教学博客刘文菊教学博客http:/ 名名 刘凤泉刘凤泉 出生年月出生年月 19561956年年1111月月 职职 称称 教授教授 研究方向研究方向 先秦文学、古代文学先秦文学、古代文学 庄子庄子秋水秋水楚辞楚辞渔父渔父诗经诗经秦风秦风蒹葭蒹葭姓姓 名名 黄景忠黄景忠 出生年月出生年月 1965 1965年年3 3月月 职职 称称 教授教授 职职 务务 教

15、务处长教务处长研究方向研究方向 现当代文学现当代文学 潮汕文学潮汕文学 鲁迅鲁迅复仇复仇姓姓 名名 赵松元赵松元 出生年月出生年月 1961 1961年年1212月月 职职 称称 教授教授 职职 务务 系主任系主任 研究方向研究方向 古典诗学、古籍整理、饶宗颐与古典诗学、古籍整理、饶宗颐与2020世纪诗词世纪诗词 李商隐李商隐无题无题诗二首诗二首苏轼苏轼临江仙临江仙定风波定风波姓姓 名名 肖玉华肖玉华出生年月出生年月 1971 1971年年0303月月 职职 称称 副教授副教授 博士博士研究方向研究方向 现当代文学现当代文学 江南文化江南文化 张岱张岱西湖七月半西湖七月半汪曾祺汪曾祺金岳霖先生

16、金岳霖先生沈从文沈从文鸭窠围的夜鸭窠围的夜姓姓 名名 周纯梅周纯梅出生年月出生年月19801980年年1010月月 职职 称称 讲师讲师研究方向研究方向 语言学语言学王蒙王蒙语言的功能与陷阱语言的功能与陷阱王小波王小波一只特立独行的猪一只特立独行的猪姓姓 名名 宋迪宋迪出生年月出生年月19841984年年1010月月 职职 称称 讲师讲师研究方向研究方向 文献学文献学韩愈韩愈祭十二郎文祭十二郎文 梁实秋梁实秋下棋下棋1 1、教学信息反馈教学信息反馈（纸质或网文）。（纸质或网文）。2020分分2 2、文学实践（创作、竞赛等）。、文学实践（创作、竞赛等）。1010分分3 3、期末闭卷统考、期末闭卷统考。 70分成绩评定办成绩评定办法法大学语文大学语文 教学信息反馈卡教学信息反馈卡班级 学号 姓名 时间 教学内容我的收获我的问题我的感想1.不要在课堂上使用手