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文档简介
1、有用的工作方案模板合集七篇工作方案 篇1为进一步规范建筑施工危急性较大的分部分项工程管理,坚决杜绝较大以上事故的发生,依据市城乡建设局关于印发的通知精神,打算于20xx年6月至12月开展危急性较大的分部分项工程专项整治行动,结合我县实际,特制定本方案。一、工作目标通过深入开展危急性较大的分部分项专项整治,进一步强化施工现场平安管理,全面落实建筑施工企业和从业人员平安生产主体责任,准时消退施工现场平安隐患,确保危急性较大的分部分项工程依据规定编制专项施工方案及组织专家论证,并严格依据方案组织施工,有效防范和遏制模板支撑、深基坑、建筑起重机械、脚手架等坍塌事故的发生,促进我县建筑平安生产形势稳定好
2、转。二、整治范围全县在建的房屋建筑和市政基础设施工程。三、整治重点及内容(一)整治重点1.深基坑开挖(支护);2.土方(隧道)开挖;3.脚手架;4.模板支撑体系;5.起重机械安装、吊装及拆卸;6.危急性较大的分部分项工程坍塌事故调查及查处状况等。(二)整治内容1.平安专项施工方案编制状况。危急性较大的分部分项工程平安专项施工方案编制、审核、专家论证的程序是否符合规定,方案内容是否齐全有效,相关单位和人员是否依据要求进行签字盖章。2.平安专项施工方案实施状况。施工单位在危急性较大的分部分项工程实施前是否依据规定进行技术交底;施工过程中是否严格依据方案组织施工,并指定专人对专项方案实施状况进行监督
3、监测;是否依据规定组织相关人员进行验收,阅历收合格后进入下道工序施工。3.平安生产责任落实状况。建设、施工、监理及建筑起重机械租赁、安装、使用、检验检测等单位是否落实平安生产责任;建筑起重机械产权备案、安装告知、检验检测、安装验收、使用登记、维护保养等制度执行状况;施工单位在危急性较大的分部分项工程施工过程中是否落实企业及项目负责人带班制度。4.从业人员持证上岗状况。施工企业项目负责人、专职平安生产管理人员是否持有有效的平安生产考核合格证书;建筑起重机械司机、安装拆卸工、司索工、架子工等特种作业人员是否持证上岗。5.建设、监理单位履责状况。工程项目建设单位是否按规定在平安报监时供应危急性较大的
4、分部分项工程清单。监理单位是否将危急性较大的分部分项工程列入监理规划和监理实施细则;是否按规定审核专项方案;是否对专项方案实施状况进行全过程旁站监理;是否参与危急性较大的分部分项工程验收等。四、工作支配(一)自查自纠阶段(20xx年6月至8月)各工程建设、施工、监理等企业要依据专项整治工作要求,严格依据建筑施工平安检查标准深入开展自查自纠,对发觉的问题准时予以整改落实。(二)检查督导阶段(20xx年9月至11月中旬)县规划建设局将在各企业自查自纠的基础上对全县在建工程进行检查。市局将在企业自查、县规划建设局检查的基础上,对我县在建工程进行督查。(三)总结分析阶段(20xx年11月下旬至12月)
5、县规划建设局将对开展危急性较大的分部分项工程专项整治工作进行全面分析总结。五、工作要求(一)强化领导,认真部署。为加强对建筑施工危急性较大的分部分项工程专项整治工作的组织领导,县规划建设局成立专项整治工作领导小组,组长由局主要领导担当,副组长由局分管领导担当,局相关责任股室主要负责人为成员,领导小组下设办公室,办公室设在质监站。各企业要结合各自实际,制定切实可行的专项整治工作方案,成立专项整治工作小组,针对所承建的工程项目平安生产实际状况,明确专项整治工作的重点、步骤和措施,并认真组织实施。(二)突出重点,狠抓落实。自9月起至12月,在企业自查自纠的基础上,县规划建设局每月中下旬对全县在建工程
6、项目落实专项整治工作进行不间断检查;实行“四不两直”、暗查抽查的方式,强化对重点企业、重点项目的监督检查力度;突出对深基坑支护、模板支撑体系、超高脚手架、建筑起重机械等危急性较大的分部分项工程专项施工方案的编制、落实状况的检查。(三)严格执法,严峻问责。将依照相关法律法规的规定,加大对各类违法违规行为的查处力度。对检查发觉存在重大事故隐患的,一律责令停工整改;对专项整治行动工作推动不力、平安隐患排查整改不到位或拒不整改导致事故发生的企业和个人,将依法依规从严查处。工作方案 篇2一、阳光体育冬季长跑活动指导思想全面贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见精神,广泛开展全国亿万
7、同学阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年同学的意志品质,培育良好的熬炼习惯,有效提高同学体质特殊是耐力素养水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。二、阳光体育冬季长跑活动活动主题阳光体育与祖国同行三、阳光体育冬季长跑活动参与对象全国各级各类学校同学(小学为五、六年级同学)四、阳光体育冬季长跑活动活动时间20xx年10月26日至20xx年4月30日五、阳光体育冬季长跑活动活动内容20xx年10月26日,在北京进行第二届全国亿万同学阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,各省(区、市)在同一天进行省级起跑仪式,各学校在10月27日利用课外体育活动时
8、间进行校级起跑仪式。每天长跑距离(参考)基数为:小同学1000米,初中生1500米,高中生、高校同学20xx年。小同学为120xx年全省房屋市政工程施工平安专项整治工作实施方案的通知要求及20xx年我市“平安生产月”活动的支配部署,我局特制定20xx年上半年全市建设工程平安生产、文明施工大检查工作实施方案,具体如下:一、检查形式与检查组人员组成此次大检查由市住规建局统一部署,市、区安监站具体实施。以企业自查和组织抽查的形式相结合,检查项目从市、区全部在建项目中按实际比例,交叉检查的方式进行检查。市住规建局特地成立由分管副局长任组长,局质安科科长、市安监站站长、各区(经济功能区)建设局分管副局长
9、为副组长的大检查领导小组,并编成8个检查组,检查组成员由市、区安监站监督员和市建筑平安协会从专家库中抽调的部分专业技术人员组成,检查组按区域支配分为:香洲主城区2个小组,横琴新区、金湾区、斗门区、高新区、高栏港区各1个小组,另设1个督查小组,共检查工地77个。二、检查时间6月11日至13日(6月11日上午9:00,检查组成员在市建筑平安职业技能培训学校三楼集中,召开检查前预备会)三、检查的主要内容(一)施工项目执行jgj59-20xx年全市建设工程平安生产、文明施工大检查建设工程项目自查(抽查)状况登记表 (适用于项目建设有关单位自查和建设行政 主管部门抽查)工作方案 篇4平潭县青年骨干老师(
10、数学)工作室成立于xx年9月,成立一年来工作室成员潜心投入,精于探究,不但提升了自己,还带动了其他老师,真正发挥了骨干老师在训练教学科研方面的引领、示范、辐射作用。今年是骨干老师工作室成立的第二年,也是关键的一年,我们将秉承去年的探究模式和工作阅历,连续以平潭县青年骨干老师工作室章程等文件精神为指导,以成为“争辩的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”为宗旨,以促进骨干老师提升专业素养和教学争辩力量为目标开展工作。现结合本工作室的学科实际状况制订以下年度工作打算:(一)加强学习,丰富理论素养本学年,我们将深入学习肖老师的争辩成果资料漫谈有效教学的价值取向和他推举的关于小学数学数量关系教学学
11、习材料,围绕“数学思考”这一核心价值来争辩教学现象,把握教学规律,调整教学行为,提升教学效率。提倡自主学习。我们提倡将“学习作为生活常态”,用这种方式来提升自己的工作质量和生活质量。工作室成员要认真阅读漫谈有效教学的价值取向和关于小学数学数量关系教学学习材料,认真做好读书笔记和反思记录,促进自身内涵进展。鼓舞相互学习。我们将通过举办教研沙龙活动,为工作室成员供应相互对话、相互沟通、相互学习的机会,让成员们畅谈自己的见解,并虚心地听取他人的观点,形成紧密的“学习共同体”,共享学习资源。向专家学习。我们连续实行“请进来、走出去”的学习方式。本学年我们将诚邀省学科带头人林丽玲老师参与指导工作室全部成
12、员,还将连续为全部成员供应外出学习的机会,让训练专家、省学科带头人与我们零距离接触,倾听他们的训练思想和实践阅历,共享他们的训练智慧。(二)聚焦课堂,展示教学风采我们将以“内练素养,外树形象”为成长目标。致力于把工作室建设成为平潭综合试验区数学教科研的中心之一,充分发挥骨干工作室在训练教学方面的引领、示范、辐射作用。本学年工作室将开展“一二九”教研打算,即每学期办一场教学展示活动、两场“送教下乡”活动,九场教学研讨活动。一场教学展示活动。工作室每次选派四名成员与省学科带头人林丽玲老师共同进行展示研讨活动,并邀请林丽玲老师对本次展示活动进行点评和开一场讲座,为工作室成员教导迷津,共同起到引领、示
13、范、辐射作用。两场“送教下乡”活动。“送教下乡”是县老师进修校的一个特色教研活动项目,也是工作室的工作重点之一。本学年我们工作室将依据农村学校的需求来进行“送教下乡”活动,做到哪里有需要我们去哪里。九场教学研讨活动。我们将通过举办九场教学研讨活动(即每一位工作室成员都进行一次教学研讨活动),让工作室成员不断的深入课堂,亲身经受备课、听课、说课、评课和反思(即“四课一反思”)等过程,扎实争辩、刻苦钻研、相互学习,有效地提高课堂教学水平。(三)专题争辩,提升教研力量课题争辩始终是工作室研讨活动的重要组成部分,是提高成员教科研力量的主要途径。本学年我们将以“校本教研的模式探讨”为主题进行课题申报,力
14、争立项争辩。争辩的重点将是“四课一反思”校本教研模式的深入开展。课题争辩主要结合日常训练教学工作,工作室成员在备课、上课等日常教学工作以及学习、讲座、开课、评课等各种教研工作中,要有猛烈的课题争辩意识,做到思想上有课题、行动中有课题,时时有课题、处处有课题。(四)诚邀加盟,打造教研核心青年骨干工作室成员虽是骨干,但仍是青年,教学阅历不足,教材把握不准,教学理论不深等问题特别凸显,赐予目前工作室的现状,我们建议诚邀3-5名有实力的骨干老师加入到工作室,成立县小学数学教研核心组,指导我们工作室成员,让我们取各方之精华、集众家之所长,为我之所用。(五)规范管理,保证顺畅运作工作室制度执行需保证。第一
15、、为了便于工作室成员进行学习、沟通、研讨活动,我们定于每周四上午为工作室活动时间,所以各成员所在学校必需为工作室成员供应时间保证;第二、每一位成员在工作室里都付出了大量的时间和精力,所以应将工作室成员的工作量记入所在学校的工作量中;第三、每学年表彰若干名优秀青年骨干老师。工作室成员准时交材料。每次开展的公开课教案、讲座、课件;每次教研活动的备课材料;每次的教学反思;每学期至少写一篇教学论文;每学期的读书心得;各种各级获奖的材料;都应当准时上传,交到工作室存档。工作室活动扎实有成效。每学期至少一次有质量的外出学习。每学期至少一次教研沙龙活动,定点、定时、定内容、定人员进行沟通。充分发挥网络的优势
16、,每次活动通知均在网络上发布,并利用网络开展研讨活动,便于工作室成员进行争辩和沟通。工作室考核评估有依据。加强工作室日常活动的制度建设管理,对每位成员的工作材料每学期进行检查评估,对保质保量完成的成员进行加分制度,对没有完成任务的工作室成员进行扣分制度。增加工作室工作的服务意识,建立健全工作室工作机制,使工作室活动规范化、制度化、科学化。(六)明确活动,打算落实到位九月份: 1、现场教学研讨活动2、课题申报预备十月份: 1、现场教学研讨活动2、骨干老师“送教下乡”活动3、课题申报立项十一月份:1、现场教学研讨活动2、骨干老师教学展示活动十二月份:1、现场教学研讨活动2、骨干老师“送教下乡”活动
17、3、进行教研沙龙活动一月份: 上缴工作总结、论文等材料工作方案 篇5一、指导思想本学期将以学校工作打算、德育工作打算、教学工作打算为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向同学进行有针对性的训练。二、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导同学养成良好的生活的习惯、学习习惯、自护的意识与力量。3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关怀疼惜每一位同学。三、工作重点本学期班级工作的重点是对同学进行常规训练和平安训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使同学讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,乐观投入到学习当中,争当成为
18、一名合格的小同学。四、.取的主要措施(一)常规训练方面:1、充分利用班队会的时间学习一日常的规,小同学守则和小同学日常的.的行为规范,使同学在日常的.的学习生活的中渐渐养成良好的学习和生活的习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促同学早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的同学,准时进行指导,加强训练。2、由于一年级同学年龄较小,还不会自主玩耍,所以老师要在课间时指导同学有序开展玩耍活动。(玩耍内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练。)3、低年级的同学自护意识还比较弱,所以老师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强平安训练,以确保同学的身体健康。4、合.利用升旗仪式、重大
19、节日,加强对同学的德育训练。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班会,使同学懂得做人的道.,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活的。5、在班级卫生方面,首先培育同学的维护意识,引导他们疼惜校内一草一木,班级的角角落落。其次指导同学开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学帮忙检查员工作。再次,指导同学学习简洁的劳动方法,培育爱劳动、会劳动的意识。(二)学会学习方面:1、作为低年级老师,要从同学点滴的学习行为开头指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便同学尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习
20、的保障,相应的奖惩制度对同学会有激励和约束作用,老师可以和同学共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使同学真正感受到奖惩的意义。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。(三)班级环境方面:1、依据同学的年龄特点,努力营造公平、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角)”、 “攀登之星”、“童年读书墙(把同学读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)”。2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。努力培育同学爱书、读书的爱好,使班级形成浓浓的书香环境要从同学入学开头渗透。通过评比、嘉奖等措施,养成同学爱读书的好习惯。五、具体工作支配九月1、爱
21、校、爱班训练,了解校内及班级的意义。2、引导同学开展基本的常规活动。3、加强平安训练。4、结合老师节开展活动。十月1、对同学进行文明礼仪训练。2、疼惜图书,培育阅读意识。3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。4、结合国庆节开展活动。十一月1、运用评比、嘉奖机制强化常规训练。2、运用评比、嘉奖机制培育同学的读书爱好。3、围绕班级工作,开展主题班会活动。十二月1、认真学习,养成良好的学习习惯,预备期末复习。2、围绕元旦开展活动。一月1、做好期末复习工作,迎接期末考试。2、做好班级各项总结工作。3、做好假前的平安训练工作。给同学一个金色的童年,从细节入手,一切从头开头。工作方案 篇6一、
22、活动基本状况:1、活动名称:庆祝老师节系列活动2、活动时间:20xx年9月9日10日3、活动地点:会展中心4、参与对象:同学、老师及部分家长代表5、承办单位:第一小学6、活动总指挥:张密生二、组织机构:组长:张密生副组长:李永军、高志平、苏丽霞、梁书明成员:局机关全体及承办单位工作人员三、具体实施措施:1、各单位要有工作预案,保证老师和同学路上平安。2、训练局工作人员及承办单位工作人员6点到会展中心,各就各位,各司其职。学校老师代表6点持票入场,对号入座。3、演出期间各单位领队负责管理本单位人员,必需遵守大会纪律,不准抽烟,不准大声喧哗,中途不得自行退场。4、巡查调度由平安科负责。若有突发大事发生由高志平、刘国辉指挥协调,并向有关部门报告并准时疏散。5、后勤保障组:财务科、第一小学四、会场平安巡查及应急疏散工作支配:1、会场入口验票由第一小学霍丽英李丽娟梅俊发霍雪亭负责。2、会场一层西19排单号由刘国辉(1排33号)、杨海芳(9排19号)负责
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