2021教师年终工作总结10篇

1、2021教师年终工作总结10篇2021教师年终工作总结篇一 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2021学年的工作总结如下： 一、政治思想方面 本人热爱人民，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升自身素养。 本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和

2、用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了优良的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提升，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务。 二、教育教学能力 1、能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以提升学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的革新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问

3、题的能力不断提升。 2、能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提升。因而也得到了学生的尊重。 我在教育教学工作中碰到了不少困难。针对这些状况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自

4、主探究、勇于革新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积存，有了心得体会就及时记下来与同事交流。 三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。 四、工作业绩方面 由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。 2021教师年终工作总结篇二 今年是我

5、参加教师工作的第一年，可以说在这一年的工作中，我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多，生活的苦难和生活的经验使我成熟了很多很多。在这一年的教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。 送走繁忙充实的一年，又迎来充满希望的一年。回忆一学期的工作状况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德规范自己的教育教学工作，自己在思想政治素养、专业知识上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结： 一、规范行为，从严要求自己 俗话说“没有规矩，不成方圆。一学期来，我能够严格遵守学校的各项规章制度。平常做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。关于学校布置的任务能够及时完成。 二、强化

6、学习，坚定信念，忠诚党的教育事业 作为一名青年教师，我自觉强化政治学习，提升政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，随时鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆革新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。 三、深钻教材，认真教学，圆满完成任务 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣

7、誉。关于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断施行中不断提升自己的教育教学水平。在校内，主动地向新教师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断施行，不断总结，不断提升。平常向书本学习、向身边有经验的老师学习，提升自己的课堂教学水平。 依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提升抽象思维能力，培养学生自学勤奋钻研的意志品质。同时，合计到学生智

8、力素养的差异，按能力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心制定，合理安排，每节课上得都有声有色，效果很好。但我平常工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强，电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关怀、爱护分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提升自身素养，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。 作为一名教师是光荣的，我知道自己面临的任务和教学的艰辛，

9、想发财就不要做教师，做教师就不要想发财，我知道的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我知道自己的困难有很多，但是我想，我会在困难面前做好我自己的! 2021教师年终工作总结篇三 在这个学年里，本人在学校的工作安排下，担任了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作，一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： 一、班主任工作 在担任八年级一班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期

10、间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的治理。培养学生养成学习、清洁卫生等优良的习惯，努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。 二、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向，确保了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识，学会做人是老师的使命。因此，在教学之前，落实九年义务教育数学教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生制造能力教学

11、实验专题。积极进行教学改革。积极参学校组织的教研活动，通过参观学习，课前听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提升自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有制造力。 所以，在中学数学教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的

12、天性和个性得以自由健康的发挥，让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提升了我校的数学水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不够之处，还需持续努力提升自身的能力。寄望于下一学年度为提升我校学生的数学水平，营造校园的文化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努力。 2021教师年终工作总结篇四 转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。在这学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、保持不懈的精神从事教学工作。 为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师，无愧于这一称号，我现将2

13、0_年度工作状况总结如下： 一、 我始终认为作为一名教师应把“师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“德高为师，身正为范，从踏上讲台的第一天，我就随时严格要求自己，上班开会不迟到不早退，遵守学校的各项规章制度，力争做一个有崇高师德的人。 二、作为教初二历史课的年青教师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。不但备学生而且备教材备教法，认真写好教案。 在这学期我也注意做好培养好尖子生，提升中等生，帮助差生工作。三班学生素养普遍较好，基于实际状况，在授课时加深读教材的挖掘，让学生能主动去获解历史，同时加大习题的学习，关于学生有异议的问题，在辅导课时当堂讲

14、解。时而强化小考，通过批阅和及时反馈，三班历史成绩普遍较稳定。 关于其他两班，讲解基本史实的前提下，注重基础知识，强化辅导，关于某些学困生能力较差，学习自觉性不高的状况，本人随时从现实出发，依据学生的个性特点去点拔引导，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习态度，从一点一滴着手，取得成绩及时激励，让他们相信一切问题都会迎刃而解，相信有耕耘总会有收获! 不够之处有时工作过急过粗，有时不能很好的关注学困生，由于第一遍接手教材，讲课时不能如鱼得水，好在关于历史的热爱和关于相信一定能教好历史学科，今后，在历史教学方面，应更加努力、专研，提升自己的业务水平，让自己在教学和教育学生方面更加娴熟。做到游刃有

15、余，如鱼得水! 2021教师年终工作总结篇五 过去的一年转眼间过去了。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师，我现将工作状况总结如下： 一、师德方面 强化修养，塑造“师德。我始终认为作为一名教师应把“师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就随时严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终保持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，强化修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提升自己水平。今后我将持续强化师德方面的修养

16、，力争在这一方面有更大的提升。 二、教学方面 关于一名教师来说，强化自身业务水平，提升教学质量无疑是至关重要的。 随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴求的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自己的教学计划，总结教学经验，改善教学方法，努力创设优良的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力，提升了教育教学质量。 三、配合总校各工作状况 积极参加并认真落实是我的工作作风。 一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后持续保持。

17、总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不够之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 2021教师年终工作总结篇六 从去年_月初开始，我成为了一名教师已经有_年时间了，在这_年时间当中，通过自己的施行，我对教师这一行业有了全新的熟悉，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心

18、。 古人云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必需具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必需言传身教相结合。在具体的教学施行中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教，“为人师表是多么重要。 在班主任工作方面，一开始的时候，我们在与学生沟通了解方面做得不够好。经过老师的指教，后来的

19、几个星期，除了上课时间，我们基本上是跟班的。因为是2年级的孩子，很多孩子在跟我们交流方面比较主动，我们都很快地融入了这个班级，师生之间就应该多交流，只有这样，才干充分了解学生。在我担任班主任工作的时间里，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，结合他们的年龄特点进行思想道德教育。 为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在天天上课间操时，我保持跟操，了解他们的状况;在每次同学们进行班内、校内劳作时，我积极与同学们一起劳作，增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参加组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过

20、以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。 我在工作中思想积极，要求进步，爱岗敬业，无私奉献。_年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心为动力，全身心投入教育教学工作，以优良的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了优良的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探究教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。 我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。永不忘校训：为人师表，敬业奉献! 2021教师年终工作总结篇七 一学年来，本人认真备课、上

21、课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回忆本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下： 一、思想方面 本人在思想上严于律己，热爱教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提升班上学生的思想觉悟。本学期，积极参加各类业务学习，努力提升自己的业务水平。 二、教育

22、教学方面 1、要提升教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： 课前准备备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。合计教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优良的课堂

23、气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 复习阶段。针对每一位学生展开复习，注意联系实际，画图，看图，培养学生的读图能力，指导学生依据图形互相之间展开提问，开拓思维。 2、要提升教学质量，还要做好课后辅导工作。 初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，

24、或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴求得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不够，有时宽容比批评更能教育学生。 3、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。 三人行，必有我行焉。我注意平常和其他交流，向有经验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮助不小。 4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 现在是新课程实验阶段，无论知识、教学经验都是摸着石头过河，我平常注意钻研教材、认真阅读课程标准

25、，常常到图书馆、网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，给学生适当充电并且相应有所减负。 三、其他方面 严格执行学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请假。认真上课。 四、成绩和不够 1、本学期使大多数学生对地理很感兴趣，期末考试地理成绩考得比较优秀。 2、不够：关于优生过于相信，检查的力度不够。关于后进行由于面过于大，力度不够。方法花样太多，学生晕头转向。 五、今后努力方向 1、加紧学习大纲，落实大纲，进一步转变观念，实施素养教育，开展对教材的研究，解决问题，深入教学改革。 2、强化对学生的管理，尤其是后进生的转化。 3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。 走进21世纪，社会对

26、教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 2021教师年终工作总结篇八 本人本学期担任初三_班数学课教学和班主任工作。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不够。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 强化学习，提升思想熟悉，树立新的理念。保持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提

27、升能力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼。 二、新课改 通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，落实了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了优良的效果。 三、教学研究 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在保持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆

28、改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了显然效果，具体表现在： 1 、备课深入细致。平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2 、注重课堂教学效果。针对初三年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，保持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。 3 、保持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提升自己的教学水平。常常向经验丰富的教师请教并常常在一起讨论教学问题。听公开课多次使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲

29、。 4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 四、工作中存在的问题 1 、教材挖掘不深入。 2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不够。 3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 ， 合作学习 ， 缺乏理论指导。 4 、差生未抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的状况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 5 、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1 、强化学习，学习新课标下新的教学思想。 2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知

30、识点和考点。 3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 2021教师年终工作总结篇九 回首这一学期来，本人按照教学计划、新课程标准，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导。虽然时间紧迫，使我们的课程进度有些快，但我们却如期完成教学任务。做到有计划、有步骤地引导学生进行复习，并做好补缺补漏工作。一个学期来，我在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，从而不断提升自我的教学水平，并顺利完成教育教学此文转自任务。现将一学期的工作总结如下。 一、扎实做好教学常规工作 (1)课前备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每

31、句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才干教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。 研究教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优良的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣，认真做好每一个演示实验。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提升合格率

32、，争取较高优秀率。 (3)课后做好辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴求得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重。 二、进取参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法 在教学交流方面，我进取参加同科教师互相观摩课堂教研活动，我还走出学校，去长城中学听课，开拓了视野，增长了见识

33、，博采众长。同时，经过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提升课堂教学水平。 三、认真学习全日制义务教育初中化学课程标准 有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习，了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。进取主动的参加教改，并及时总结教学经验。以基础教育改革的新理念为指导，转变教学观念。 四、认真搞好团体备课 经过团体备课，资源共享，优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法，精心分析、讨论，探讨特别重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。 五、强化对尖子生的培养和对后进生的辅导工作 我采用“抓两头，促中间的教学策略。课堂上，关于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。给

34、他们拓展知识面，提升分析问题和解决问题的本事。关于后进生，采用了稳定他们的学习情绪，培养他们的学习兴趣，加强他们的学习信心和方法。利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助提升他们的学习成绩。 这学期的教学工作紧张，忙碌，但却很充实。无论在课堂教学中，还是在团体备课过程中，我都能感受到知识是活到老学到老。经过一学期的努力，我相信，会取得优异的令人满意的成绩的。 2021教师年终工作总结篇十 光阴飞逝，转眼间，又一个学期了，回忆2021年的地理教学工作，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬

35、教学民主，使学生学有所得，不断提升，从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。现将一年来的教学工作总结如下： 一、提升教学质量，重点抓好四个环节 1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好。 2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。 3、合计教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意

36、信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优良的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合。 二、提升学生素养，力抓课后辅导工作 现在的中学生还是爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我在抓好学生的思想教育上狠下功夫，并使这一工作落实到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，激发学生对中国的地理环境、风土人情等熟悉、理解。故此，还进一步抓住学

37、生的心理状态，有针对性地对学生进行教学，激发学生的积极性及学习兴趣。 在教学过程中，充分利用已有的知识基础，引导学生思索课文中提出的问题和现象，并自行制定或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象，以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值，加强学生的求知欲。 三、提升工作效率，用先进的教学方法出成绩 在自己总结教育工作的同时，积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。 首先，在我带的地理课上，将“人地关系作为学习地理知识的主要线索，注重罗列的问题和地理事物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系材料，使学生踏踏实实熟悉掌握地理知识的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科互相

38、联系，互相渗透的角度举例，引导学生正确熟悉掌握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改善了教学方法，收到了较好的效果。 其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑等方法和要求，并可利用“地理学习图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点，要求应简明具体而又切实可行。并常常催促检查，养成学生很好的学习习惯。 再次，认真组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解地理知识在生产建设中的作用，主要体现在农业、工业及其联系纽带交通输业等方面。在掌握好地理知识的同时，将地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进行学习，如：培养学生多种兴趣爱

39、好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理知识，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 无论在一年的教学工作中取得了一定的成绩，但是与现代教学质量的要求还有不小的距离，自身尚存在一定的不够，如：在教学工作中课堂语言尚存在平缓，平常考试较少，语言不够生动等问题，这些问题尚需在今后的教学工作中不断改善和完善。 2021教师年终工作总结篇十一 一学年来，我熟悉搞好自己的本职工作，不断提升自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断革新，积极推动教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结： 一、政治思想方面 在本学年的教学中，我认真落实党的教育方针，以“三个代表为理论指导，以“八荣八耻严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，