2021春幼儿园大班工作计划

1、2021春幼儿园大班工作计划幼儿园大班工作计划1 一、班况分析 本学期我班共有小朋友37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分小朋友已经养成优良的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，小朋友对音乐的感受力较弱、小朋友的行为常规还需强化，小朋友对上小学的意识还比较薄弱。针对以上不够的地方，我们将在小朋友的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让小朋友各方面的能力都有一定的进步。特别是

2、让每一位小朋友在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养小朋友的动手操作能力和提升综合素养是这学期的工作重点。认真规范小朋友的一日常规，强化纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养小朋友的自我服务能力，喜爱帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作： 依据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范小朋友的一日活动常规，加强小朋友体质，做好品德教育工作，发展小朋友智力，培养正确的美感。促进小朋友身心和谐发展。 1、保育工作 做好晨检记录和保健工作，完整填写晨检及日观察状况表。依据天气变化及时提醒小朋友增减衣服，定期洗被子、枕套，坚持内务整齐。充分利用户

3、内外体育活动时间，开展各种体育活动，强化体育锻炼，加强体质，做好各项安全、保健工作;不让小朋友带不安全物品入园;管理好病儿药品，避免小朋友吃错药。教给小朋友一些安全知识，强化了小朋友的安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式，激励、催促小朋友养成优良的生活常规。培养优良的生活卫生习惯。教育小朋友注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。强化小朋友自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，让小朋友学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。 杜绝一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在小朋友够不着的地方)。严格执行班

4、级卫生消毒工作。天天、每周必需按照制度进行清洁、消毒工作，天天强化对小朋友毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对小朋友被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为小朋友创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 细心呵护小朋友成长。在日常生活中精心关爱小朋友，特别是能力稍弱的孩子。还有各别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意小朋友优良睡姿的培养，使小朋友能够健康健壮成长 2、教育教学工作 依据大班小朋友的兴趣和发展目标结合我们五

5、大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥小朋友的主动性。留心每个小朋友身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，关于那些较内向、宁静的小朋友多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，加强他们的自信心和荣誉感。 持续强化小朋友的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向小朋友讲清常规、要求，并采纳多种形式对小朋友进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培养小朋友能自觉遵守各项规则。 重点培养小朋友的阅读能力、提升小朋友的讲述能力。帮助小朋友掌握阅读的

6、方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练小朋友讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。 持续培养小朋友绘画能力，建立本班特色。通过一年的学习培养，小朋友对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，积极邀请家长参加我们的活动。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。强化日常活动中的安全管理。重视小朋友一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安

7、全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，确保小朋友一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、强化小朋友的安全意识、帮助小朋友掌握一些自我保护技能。提升自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让小朋友在安全的环境下健康成长。 四、班级管理 1、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。小朋友一日活动科学合理、动静交替地安排好。谈论家访中出现的问题点，总结上一周中的不够之处，并对上周教育内容进行反思，同时做好具体地记录，并预设下一周的教育内容，对问题点进行及时改正，确保教学质量。 2、管理好班级财物，天天检查_是否锁好;不让班级财物丢失;保持教室的通风及室内外环境

8、的清洁，天天一小扫每周一大扫按时消毒，坚持教室整洁干净。平常注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。 3、关于做错事情的小朋友，用激励代替责罚，不对小朋友进行体罚，真正做到关怀每一个孩子。 五、家长工作 1、依据本班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣扬有关幼教知识，让家长及时了解小朋友在园状况。通过网络，及时与家长沟通小朋友在园表现及小朋友在家状况。开展手机联系，让园内信息让家长了解，确保信息通畅。 2、利用早晚接送小朋友的环节，及时与家长沟通。每个月通过上门家访并及时填写家访记录表。了解小朋友在家的状况，以便于更好的对小朋友进行了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭

9、起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一发现问题及时开展园务会讨论。 3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长坚持密切联系，及时交流小朋友的生活学习状况，与家长共同配合，提升小朋友的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 幼儿园大班工作计划2 本学期我们将持续认真学习并深入落实纲要精神，强化学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注各别差异，保持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。 一.本学期工作重点 1.平等、欣赏、乐观、发展的态度对

10、待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，依据状况进行调整班级计划。 2.定期开班务会，及时总结工作的不够之处，商讨下一步工作要求及措施。 3.进一步领会纲要精神并较好的融洽活动之中，创造性地使用新的课程。 4.保持做好清洁卫生工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习环境。 二、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动具体措施。 1、制定合适我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。 2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。 3、依据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮

11、助幼儿熟悉一些基本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验、知识的准备)。幼儿的操作材料依据能力强弱安排准备。 (二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施： 1、在组织一日活动中确保幼儿天天二小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。 3、注重平常的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提升。 (三)强化班级常规管理，形成优良常规;具体措施如下： 1、依据本班的状况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并确保在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成优良的行为习惯。 2、运用标记，故事

12、等形式让幼儿明确一日要求，持续养成优良的常规。 3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。 (四)安全教育 1、注意个体差异，激励各别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。 3、会依据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。 (五)做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施： 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。 2、每两周改换“家长园地内容，内容的选择体现丰富性，有用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、认真填写家园联系

13、手册，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 (六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。具体措施： 1、利用班级环境创设特色氛围。 2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合 幼儿园大班工作计划3 “一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将始终如一地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不够进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。 一、班级状况分析： 经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方

14、面有所提升，全体幼儿的出勤率高。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，优良的常规尚未形成。 2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需强化。 4、各别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。 鉴于以上不够，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断强化幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿优良行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。 二、班级日常工作 1、本学期，我们将持续依据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿

15、的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动制定、材料调整要合适学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参加性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。 2、配合组上开展音乐、体育学科的研究。我们将从提升幼儿的音乐素养入手，提升活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。 3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征，依据本班幼儿的发展水平及时改换区域工作材料，做到与主题相结合。 4、在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三八妇女节的亲子活动;组

16、织班级幼儿参加小学部组织的运动会;积极准备五一活动、故事展示会;做好庆“六、一演出工作。 三、卫生保健工作： 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。 3、做好日常保健工作，确保幼儿健康成长，强化对各别体弱易病的幼儿的照顾。 四、本期教育教学目标与要求。 语言： 1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。 2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。 3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。 4、喜爱欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能

17、依据教师提供的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。 5、对阅读和书写有深厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。保持在日常生活中说一般话，做到发音和声调基本正确。 常识： 1、会正确使用各种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，坚持个人卫生和环境卫生，进一步养成优良的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力。 2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素，能科学地进行合理配餐，喜爱吃粗粮。能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中坚持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，加强合作意识，培养竞争意识。 3、加强爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，

18、对劳作人民的尊敬与爱戴之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。 4、主动关怀四周环境的变化，进行有益的探究活动，能充分体验到探究和发现的乐趣，形成较强的求知某。关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发热爱科学的情感。 5、学会在探究过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题，发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探究的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。 音乐： 1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的情绪，并能依据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。 2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动

19、作与舞蹈动作，学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表现自己所感受的音乐形象，在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感。 3、学习几种打击乐器的基本演奏方法，在集体活动中随熟悉的歌、乐曲有节奏地演奏，看指挥开始和停止演奏，体验演奏乐器的快乐。 4、学习感受风格鲜亮、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进行创造性的表达，体验比较典型的民族音乐、劳作音乐的不同情趣。 体育： 1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作，了解相关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，加强体质。 2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。 3、能

20、够在愉快的活动中，听口令进行各种队列队形变幻和表演各种基本体操，培养感受美、表现美的能力，促进身体机能的发展。 4、激励幼儿保持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等合格品质和活泼开朗的性格。 5、在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。 幼儿园大班工作计划4 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下： 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，强化政治学习，提升自己思想政治素养，树立优良的形象和

21、科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面 1.持续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不断提升自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培养。 2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题强化环境与教育的互动与结合。 3.创设优良的语言氛围，激励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4.按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。 5.抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿优良的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。 三、保健方面 1.充分利用

22、自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，加强幼儿体质。 2.合理安排幼儿在园生活，培养幼儿优良生活卫生时惯。 3.在日常生活中，强化安全教育，提升幼儿自我保护意识。 四、自身素养的提升 1.不断挑战自我。一位理想的教师，应善于熟悉自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才干使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才干使人得到“高峰体验。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、制定成功，甚至要撞击。 2.善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。 3.充满爱心，受孩子尊敬。 4.追求卓越，富有革新精神

23、。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的 区别，就在于是否追求卓越，富有革新精神。教师应该是一个不断探究、不 断革新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众 不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。“风格即人，只有形成 风格，才干成为“大家。 5.勤于学习，不断充实自我。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。 6.关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生故意境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，应该非常关注社会

24、、关注人类命运，非常注重培养幼儿的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们关于将来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与出色世界。 7、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。关于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。(孟子语)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是保持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。 五、家园共育方面

25、 1.充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2.利用宣扬栏、家园联系手册、 等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3.家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的看法和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长! 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划。 幼儿园大班工作计划5 这学期我持续与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提升，而且在知识上有一点小的积存。针对以上班级状况和个人状况拟定本学期工作计划。 作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。 一、教育教学工作 在教学中，为了实现有效教学必需认真备好每节课，为幼儿创设优良的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教