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文档简介
1、金cat?亦卧莘县职业中等专业学校服装设计与工艺专业顶岗实习总结莘县职业中等专业学校示范校创建办公室到山东莘县泰和针织服装有限公司顶岗实习总结李桂荣、实践时间2012年4月6日2012年6月15日二、实践单位山东莘县泰和针织服装有限公司三、实践目的深入感受企业文化,与企业技术人员进行交流,切实了解企业对服装行业实 际要求,学习企业在实际工作中对专业知识的要求和应用,寻找授课教学过程和 实际操作过程的不同点,为形成有特色的“校企一体、产学一体、理实一体”的 人才培养模式做准备。、实践企业简介山东莘县泰和针织服装有限公司坐落山东莘县,创建于2001年,是一家以 针织为主导,集设计、开发、生产、销售
2、于一体的服装公司。针织产品覆盖了国内近三十个省市、自治区,公司现有员工300人,具有世 界先进工艺的生产流水线8条,年生产能力53万件(套);同时公司为国内外几 大著名女装品牌加工产品。公司以专业的队伍、严谨的管理、超卓的设备,着力 打造“针织之王”。公司于2005年通过了 ts09001国际标准质量体系认证,在打造针织文化的 同时,公司坚持用企业文化提升企业核心竞争力,使企业在发展中树立起良好的 社会形象。五、实践内容今年暑假在我校领导的安排下,我有幸参加了山东莘县泰和针织服装有限公 司下企业顶岗实习活动,共历时60多天。我这次实习的内容是西服裙的制作工艺流程。在这60多天中我深入到企业生产
3、一线,紧跟生产流程。重点实习了西服裙的装腰头、装拉链、开后插,女衬衫的做、装领、做、装袖、袖克夫等工序。六、实践心得体会我有幸到山东莘县泰和针织服装有限公司,进行顶岗培训,这次的活动我收获很多:(一)、坚持学以致用原则在今后的教学过程中,要重视案例、实例分析和平时的操作练习,加强基本 技能的训练,注重能力培养。在培养规模上突出应用性,加强实践性,注意灵活 性。(二)、参与企业实践锻炼,熟悉企业生产工艺流程,了解行业现状与发展方向在企业顶岗实习期间,我熟悉了企业生产工作流程,了解与自己所教专业相 对应的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向,这有利于今后在教学中及时 补充反映当前生产现场的新技术
4、、新工艺,从而丰富教学内容,提高教学质量。 在课程教学中,把行业现状和特点如实地展现给学生,让学生尽早与社会接轨, 不至于让学生走出校门,与行业实际脱离太远,从而产生种种不适应。(三)、通过企业实践锻炼,深化教育教学改革进入企业锻炼,了解了目前企业对人才的需求、就业状况,通过自己亲身经 历,掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求,返校后有针 对性的进行课堂教学,培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求 与工作过程特点,修订人才培养方案,改革课程体系,整合教学内容,按知识结 构分模块,按能力结构分项目,按认知规律分任务,采用工学交替,教学做一体 化模式进行教学,切实提高学生实际动手能力。(四)、通过企业实践锻炼,改变思想观念,提高了学习技能的积极性。在没有下企业实践锻炼时,认为自己理论水平比工人高,接受能力比工人强, 又是中专教师,要向一个只有初高中水平的普通工人请教,心理很难接受,下厂 实践锻炼积极性不高。自已下厂与工人师傅接触后才知道自己动手能力远不如操 作工人,并被工人师傅的精湛技艺与敬业精神所折服,彻底改变了青年教师的思 想观念,激发教师学习专业技能积极性。今后我一定把书本的理论知识和到工厂实践锻炼所学专业技能紧密结合起 来,使教学内容丰富,形象生动,提高人才培养质量。这次实践活动,让我这站 惯了讲台的专业课
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