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文档简介
1、xxxx大学教职工竞聘上岗管理方法(修订)为进一步深化人事制度改革,充分发挥教职工的积极性,引导人员合理流动,根据人事 部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知,及中央和我省有关人事制度改革等方面 的文件精神,结合我校实际,特对uxxx大学教职工聘用上岗暂行方法(湘城院政(2007) 9号)进行修订如下。一、指导思想和聘用原那么(-)指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.全面落实科学开展观.坚持以人为 木,引入竞争机制,变身份管理为岗位管理。以“稳定、调整、优化”为宗旨,实现学校人 员结构的整体优化,建立充满生机与活力的人事管理新机制。(二)聘用原那么1. 坚持德才装备、注重
2、实际的原那么:2. 坚持科学设岗、平等竞争的原那么:3. 坚持双向选择、择优聘用的原那么:4. 坚持优化结构、合理流动的原那么:5 .坚持集体领导、民主集中的原那么。二、聘用范围茎易在综教职工(不含中层以上领导干部)、编外聘用制(人事代理)人员。三、聘用条件所有竞聘人员应符合以下根本条件:l拥护党的领导,热爱祖国,热爱教育事业:遵纪守法,团结协作:顾全大局,服从安 排:品行端正,作风正派。2 .具有所聘岗位应具备的文化程度和胜任工作的能力。3 .最近三年的年度考核结果必须为合格以上等级。4 .身体健康,能坚持正常工作,能完成岗位聘期内的工作量。四、聘用组织和程序(聘用组织1 .学校成立教职工聘
3、用工作领导小组,负责学校聘用政策的审定,对用人部门的聘用工 作进行指导和监督,对用人部门的聘用结果进行最后的审定。领导小组下设办公室,办公室 设人事处,负责聘用政策的起草、日常管理等工作。2. 用人部门成立相应的聘用i:作小组.行政第一负责人任组长。用人部门聘用i:作小组 主要负责制定本部门人员的岗位职责.对应聘人员进行资格审查.组织本部门的聘用工作并 签订相关聘用合同。(二)聘用程序l公布岗位职数、岗位职责、任职条件由人事处公布各部门编制数:用人部门根据编 制数设定相应的岗位职数,根据岗位职责.明确工作任务和任职条件,并进行公布。2. 个人巾清。竟聘人员在规定时间内向用人部门递交竞聘意愿,每
4、人可同时申报1-2 个岗位。教职工在规定时间内不递交竞聘申谙的,视为自动放弃竞聘。3. 资格审查。用人部门根据各岗位职责、任职条件,对应聘人员进行资格审查,并将应 聘人员与竟聘相关的条件及其竞聘的岗位逊行公示,同时将审查结果以h面形式反应给应聘 者。4. 组织竞腮。用人部门可根据实际情况采用内部推荐、竞聘辩论等多种聘用方式。用人 部门根据需要拟定竞聘形式后,报人事处备案。在聘用过程中,如同一用位出现3名及以上 应聘者时,用人部门必须组织公开竞聘辩论.各用人部门必须将竞聘结果进行公示,并将拟 聘人员名单报人事处5. 公布聘用结果。人事处将各用人部门聘用情况汇总,学校教职工聘用工作领导小组讨 论研
5、充后,报校长办公会审定聘用名单,最后公布聘用结果。6. 签订聘用合同书。受聘人员必须与用人部门签订聘用合同前方"正式上肉。五、聘用期限。一股三年为一个聘用期限(含试用期):(21一612个月。试用期包括在聘用合同期限内°聘期内退休、调出、辞职、解聘人员,自退休、调出、辞职、解聘之日起,聘期随sp 终止。六、聘用合同l聘用合同必须符合国家的法律法规和政策合同签订后,不应因用人部门的领导变动 而终止2 .聘用合同中应明确以下主要内容:聘用期限:聘用岗位:工作任务和工作职责:(。工作纪律和保密要求:受聘人的待遇:膊用双方的权利和义务:违约责任:(8)双方协商约定的其它内容。3.
6、聘用合同书一般为一式三份,用人部门、受聘人员、人事处各持一份。七、聘后管理l考核。用人部门对所聘人员进行考核.考核应遵循客观、公平,公正的原那么,从德. 能、勤、绩、廉等方面,采用白我评价、群众评价和魏导评价相结合,试用期考核、年度考 核和聘期考核相结合的方式进行。考核结果分为优秀、称职、根本称职、不称职4个等次, 考核结果存入个人人事档案。考核结果是续聘、解聘或者调整岗位的依据。新进人员试用期考核不称职的,按聘用合 同予以解聘:初次种用到某一岗位人员试用期考核不称职的,以及年度考核或者聘期考核不 称职的,予以解聘.然后按双向选择的原那么重新聘用上岗,仍无法找到适宜岗位的按待聘人 员对待。2.
7、续聘。所有人员必须在聘期考核称职前方可续聘。聘用期满时,可根据合同双方意愿 办理续聘手续,签订续聘合同,并将续聘情况报人事处备案,受聘人员有以下情况之一者,聘期满后用人部门不得续聘:不巾清续聘者:考核不称职或者不胜任该岗位工 (3已达退休年龄者:已申请调动并获批准、出国逾期不归或者其他原因不能继续在校工作者。机关教辅单位工作人员在同一岗位连续工作满2个聘期及以上,原那么上不予续聘.用人 部门可根据工作需要进行部门内部轮岗或者进行校内公开招聘。3解聘用人部门不得在聘期内随意解聘受聘人员,但受聘人员有卜列情况之一者,凹以解聘:不服从授导,拒不接受工作任务的:(2)有失职行为.给学校造成重大损失的;
8、违反国家法律法规和学校规章制度,情节严重,造成恶劣影响的;违反国家法律法规,受到国家政法机关惩办的:考核不称职又不愿改聘其他工作闵位的:享受学校引进政策的高层次人才调离、辞职或自动离职时.按引进政策与之随调的配 偶、子女;教学质量:较差、学生反响较大的教学人员;(8)聘用在学校人、财、物等重要工作岗位,不认真履行岗位职贵,群众反响较大或者绐 学校造成不必要损失的。聘期内,受聘人员有以下情况之一者,用人部门不得解聘:因公负伤、致残而丧失劳动能力的:因病或非因公负伤在规定的医疗期之内的;符合il划生育规定,女职工在孕期、产假以及哺乳期之内的:距国家规定的退休年龄缺乏三年的“(5)符合国家其他劳动保
9、护法规规定的.4. 辞聘、拒聘。未满效劳期的聘用人员原那么上不得辞聘。聘期内,受聘人员有以下情况之一者,可以辞 ip'-.(1)中靖调出、辞职并获学校批准的:(2)经学校同意报考并被录取为脱产硕士研究生,或到国外及港澳台自费留学、定居的。无正当理由不接受用人部门聘用的,匡于拒聘。辞聘、拒聘人员从拒聘或获准辞聘的下 月起停发一切待遇,并限在三个月内调离学校,逾期按自动离职处理:与学校签有效劳协议 的辞聘、拒聘人员离开学校时,必须执行效劳期有关协议及学校其他有关规定。八、聘余人员因各种原因未能聘用到岗的人员为聘余人员(不含辞聘、拒聘人员)。学校鼓励有空余 编制的部门、有条件的产业部门接纳聘
10、余人员,同时聘余人员也应积极调整心态,到有空余 编制的部门重新应聘仍无法睥用上岗的人员按以下规定办理:1. 停薪留职,教职i i持余后申请停薪留职的,学校同意其办理停薪留职手续.私订停薪 留职协议书,停薪留职协议书原那么上一年一签;缴纳停薪留职费,标准为:专职教师40000 元/年,管理人员30000元/年,工勤人员18000元/年。停耕留职期间,学校停发根本工资、绩效工资、福利等一切待遇。学校可以为其代缴住 房公枳金,医疗保险、失业保险等个人应缴纳局部。停薪留职人员必须在停薪留职期满后 10日内回校报到.逾期未报到者,按自动离职处理.2. 进修学习。教学人员聘余时.学校鼓励其进修学习。进修学
11、习时间不超过年。进修 学习的地点由聘余人员自行联系,并报人事处备案。进修学习期间,学校发基木工资和福利。 聘余人员进修学习期满后10日之内必须回校报到,报到时必须将相关学习档案交给人事处: 不按时回校报到的,按自动离职处理。进修学习回校后再应聘上岗.仍不能上岗的按待聘人员对待。3 .待聘。不符合进修学习条件的聘余人员通过多方努力仍不能上岗,也不愿停薪留职的, 按待聘人员对待。待聘期一般为3年。待聘第一年,学校发放根本工资和福利,待聘第二年, 学校发放根本工资的70%和福利,待聘第三年,学校只发根本工资的50%。待聘期满后还不 能上岗的,按辞职对待,学校将其人事关系、人事档案转至人才交流中心聘余人员待聘期间经努力考取研究生,凭录取通知书办理离校手续。学习毕业后愿意回 校工作的,学校按相关程序予以接纳
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