萃取和蒸馏课后习题答案红对勾

1、 课 后 作 业 限时：45分钟 总分：100分 一、选择题(每小题4分，共48分，每小题只有一个正确选项) 1用下列实验装置或操作进行相应实验，能达到实验目的的是( ) A用下图所示装置制取少量纯净的CO2气体 B用CCl4提取溴水中的Br2 C检验某溶液是否含有SO24时，应取少量该溶液，依次加入BaCl2溶液和稀盐酸 D将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中 2下列说法正确的是( ) A萃取操作时，振荡过程中需要放气，放气是通过打开分液漏斗上口的玻璃塞进行的 B可以采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法从硝酸钾溶液中获得硝酸钾晶体 C将乙醇与水分离，如图1、图2操作 D稀释

2、浓H2SO4，如图3操作 3.下列分离或提纯的实验中，所选用的方法或仪器不正确的是( ) 4.按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。 下列说法错误的是( ) A步骤(1)需要过滤装置 B步骤(2)需要用到分液漏斗 C步骤(3)需要用到坩埚 D步骤(4)需要蒸馏装置 5取碘水四份于试管中，编号为、，分别加入汽油、CCl4、酒精、NaCl溶液，振荡后静置，现象正确的是( ) A中溶液分层，下层呈紫红色 B中溶液分层，下层呈紫红色 C中溶液分层，下层呈棕黄色 D中溶液不分层，溶液由棕黄色变成黄绿色 6现有三组实验：除去混在植物油中的水；回收碘的CCl4溶液中的CCl4；用食

3、用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。分离以上各混合液的正确方法依次为( ) A分液、萃取、蒸馏 B萃取、蒸馏、分液 C分液、蒸馏、萃取 D蒸馏、萃取、分液 7某溶液中含有较大量的Cl、CO23、OH等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是( ) 滴加Mg(NO3)2溶液 过滤 滴加AgNO3溶液 滴加Ba(NO3)2溶液 A B C D 8下列检验方法和结论都正确的是( ) A加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，证明原溶液中一定有Cl B在加入稀硝酸后的溶液中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，证明原溶液中一定有SO23 C加入盐酸后加热，放

4、出能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，证明原溶液中一定含有CO23 D加入紫色石蕊溶液，溶液显红色，证明溶液一定呈酸性 9下列实验装置不适用于物质分离的是( ) 10现有一瓶甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性质如下表所示： 答案 1B。纯碱为粉末状，不能放在带孔的板上，同时制得的CO2中会混有HCl和H2O，A项错；提取溴水中的溴的方法是萃取，常用的萃取剂是苯或四氯化碳，B正确；若溶液中含有Ag，也会有不溶于盐酸的白色沉淀产生，故C项错；乙醇与水互溶，不能分液，D项错。 2B。萃取时放气，是通过打开分液漏斗的活塞(或旋塞)实现的，A项错误；硝酸钾的溶解度受温度影响较大，可通过重结晶法制取，B项

5、正确；乙醇能与水以任意比例混合，不能通过萃取来分离，C项错误；D项量筒不能用于稀释浓硫酸，错误。 3C。A项中的仪器为带有支管的蒸馏烧瓶，正确；水和植物油 互不相溶，需采用分液的方法进行分离，B项正确；分离食盐水和泥沙应用过滤的方法，C项不正确；蒸发食盐水得到氯化钠晶体所用仪器为蒸发皿，D项正确。 4C。A项，从流程图可知，经过操作(1)，混合体系一分为二(滤液和不溶性物质)，所以该步骤为过滤；B项，经过操作(2)，混合体系一分为二(水层和有机层)，则该步骤为分液，用到的主要仪器为分液漏斗；C项，从得到的物质可知，该步骤为蒸发结晶过程，用到的仪器是蒸发皿、玻璃棒和酒精灯等，不用坩埚；D项，从有

6、机层分离出甲苯，依据甲苯和甲醇二者沸点差别较大，采取蒸馏法进行分离。 5B。汽油、CCl4不溶于水，出现分层现象，、不出现分层。I2在有机溶剂中呈紫红色，且CCl4层在水层的下面，汽油层在水层的上面；碘水的颜色为黄色，不是黄绿色。 6C。植物油和水属于互不相溶的液体，用分液方法分离；溶解在CCl4中的碘根据沸点不同用蒸馏方法分离；用酒精浸泡中草药提取有效成分与萃取原理相似。 7B。若第一步加的是Mg(NO3)2溶液，则会有Mg(OH)2和MgCO3两种沉淀，这样就无法判定该溶液中含有的是哪种离子，同理也可将排除，则第一步加的必是，生成沉淀的则必是CO23，将其过滤，滤液中还有Cl、OH，滴加M

7、g(NO3)2溶液即可将OH沉淀下来，再过滤，向滤液中滴加AgNO3溶液即可检验出Cl。 8D。用反例法解答。加入AgNO3溶液后产生的白色沉淀也可能是Ag2CO3，A错误；B中的白色沉淀也可能为AgCl，B错误；C中HCO3也能与盐酸反应生成CO2，C错误。 9D。本题考查物质分离常见装置。选项A所示为萃取装置，用于互不相溶的液体分离；选项B所示装置为升华装置，用于具有升华 性质的物质(如I2)的分离；选项C所示装置可用于物质的分离，如色素的层析；选项D所示装置中温度计测定的是反应物的温度，是反应装置不是分离装置。 据此，将甲和乙互相分离的方法是( ) A蒸馏法 B升华法 C结晶法 D过滤法

8、 11今有X、Y、Z、W四种无色溶液，分别是盐酸、硝酸钡、碳酸钠、硝酸银中的一种。两两之间相互反应的现象如下表： X Y ZY 无明显Z 无明显现象 试判断X、Y、Z、W依次是( ) ANa2CO3、HCl、Ba(NO3)2、AgNO3 BHCl、Na2CO3、AgNO3、Ba(NO3)2 CAgNO3、Ba(NO3)2、HCl、Na2CO3 DNa2CO3、HCl、AgNO3、Ba(NO3)2 12下列四组溶液中每组都是三种，其中可用稀硫酸进行鉴别的一组是( ) ABaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液 BNa2CO3溶液、BaCl2溶液、NaCl溶液 CBa(NO3)2溶液

9、、KCl溶液、MgCl2溶液 DNa2CO3溶液、K2CO3溶液、NaCl溶液 二、非选择题(共52分) 13(12分)对一份稀溶液作初步分析后发现，溶液无色、澄清， 其可能含有SO24、Na、CO23、H、NO3、HCO3、Cl等离子中的若干种。然后又作了如下分析，以确定这些离子是否大量存在。 用pH试纸测得溶液pH1； 取2 mL溶液用BaCl2溶液和稀硝酸进行检验，结果生成了白色沉淀； 对中所得的混合物充分静置后，取其澄清的液体用AgNO3溶液和稀硝酸进行检验，结果又生成了白色沉淀。 请回答下列问题： (1)原溶液中一定存在的离子是_，一定不存在的离子是_。 (2)在上述实验操作中，有错

10、误的步骤是_(填写序号)，改正后的方法是_(要作较详细的说明)。 (3)到目前为止，不能肯定溶液中是否存在的离子是_。 14.(16分)海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海洋植物中提取碘的流程如下： 海藻灼烧海藻灰浸泡悬浊液含I的溶液XY晶态碘 某化学兴趣小组将上述流程设计成如图所示： 已知氯水中含有Cl2，中发生反应的化学方程式为Cl22KI=2KClI2 回答下列问题： (1)写出提取过程中实验操作的名称： _，_。 (2)四氯化碳是_色、密度比水_的液体。F中下层液体的颜色为_色，上层液体中溶质的主要成分为_。 (3)从F中得到固态碘还需进行的操

11、作是_。 (4)在灼烧过程中，将使用到的(除泥三角外)实验仪器有_(填字母)。 A试管 B瓷坩埚 C坩埚钳 D蒸发皿 E酒精灯 15(12分)阅读下列材料，按要求回答问题。 酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘(I2)难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴(液溴)的性质与碘相似，其溶液呈橙色。 (1)下列能用分液漏斗进行分离的是_。 A液溴和CCl4 B酒精和煤油 CCaCl2和Na2SO4 D苯和蒸馏水 (2)在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸馏水五种试剂中： 能把碘单质从碘水中萃取出来的是_，进行分液之后_(填“能”或“不能”)得到纯净的碘单质。 能把溴从溴

12、水中萃取出来，并在分液时溴从分液漏斗下端倒出的是_，萃取时上层液体呈_色，下层液体呈_色。 CCl4能把碘酒中的碘萃取出来吗？_，为什么？_。 16(12分)实验室里需要纯净的NaCl溶液，但手边只有混有Na2SO4的NaCl固体。某学生设计了如下图所示方案： 如果此方案正确，那么： (1)操作是否可改为加入Ba(NO3)2溶液？为什么？_。 (2)进行操作后，如何判断SO24已除尽，方法是_。 (3)操作的目的是_，为什么不过滤后再加Na2CO3溶液？ 理由是_。 答案 10.A。很显然这两种物质常温下都为液体，升高到一定的温度即汽化，都溶于水。根据沸点的差异性，可采用蒸馏法。结晶法应用在两

13、物质的溶解度有差异性，升华法应用在某一物质易由固体变为气体，过滤法一般应用在固液分离。 11D。不用其他试剂进行鉴别时一般会利用物质之间的相互反应进行推断，关键要根据物质的性质找准突破口，然后根据其他现象进行连锁式的推断。 12B。BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液分别与稀硫酸反应，产生白色沉淀。Na2CO3溶液、K2CO3溶液分别与稀硫酸反应，产生无色气体。NaCl溶液、KCl溶液、MgCl2溶液分别与稀硫酸混合后，无明显现象。 13解析：溶液pH1，说明溶液中有大量的H。有H就不能有CO23和HCO3。用BaCl2溶液和稀硝酸检验时生成了白色沉淀，说明溶液中有SO24。由于BaCl2溶液

14、中含有Cl，所以第步操作是错误的。应另取原溶液做Cl的检验，以确定原溶液中是否存在Cl。 答案：(1)H、SO24 CO23、HCO3 (2) 另取原溶液2 mL，用AgNO3溶液和稀硝酸进行检验 (3)Na、NO3、Cl 14解析：(1)从实验流程看操作为过滤，操作为萃取。 (2)CCl4萃取碘水中的碘后，上层液体为KCl溶液，注意不含Cl2和I2。 (3)分液后得到碘的CCl4溶液，然后用蒸馏的方法得到I2。 (4)给固体物质加热灼烧时用泥三角、坩埚、坩埚钳和酒精灯。 答案：(1)过滤 萃取 (2)无 大 紫红(或紫) KCl (3)分液、蒸馏 (4)BCE 15解析：(1)能用分液漏斗进

15、行分离的是互不相溶的液态混合物，D正确；(2)碘单质易溶于CCl4、苯等有机溶剂，且CCl4、苯与水互不相溶，故能够将碘单质萃取出来，进行分液之后得到的是碘的CCl4溶液或碘的苯溶液，属于混合物；酒精、NaCl均易溶于水，故不能将碘单质萃取出来；CCl4密度大于水，萃取时溴的CCl4层在下层，呈橙色，上层无色是水层；CCl4与碘酒中的溶剂酒精互溶，因而无法把碘酒中的碘萃取出来。 答案：(1)D (2)苯、CCl4 不能 CCl4 无 橙 不能 酒精与CCl4互溶 16解析：NaCl、Na2SO4均为易溶于水的物质，要制取纯净的NaCl溶液，可向溶液中加入过量的BaCl2溶液，除去SO24，但此过程中引入了新杂质Ba2，故需在后续过程中把Ba2除去，可加入过量的Na2CO3溶液，除去多余的Ba2，CO23可用盐酸