网球比赛活动策划模板

1、页眉 1 / 14 网球社 趣味网球比赛 策 划 书 网球社 2014年11月 页眉 2 / 14 目 录 一、活动主题P3 二、活动背景P3 三、活动目的P3 四、活动名称P4 五、活动指导思想P4 六、活动时间P4 七、活动地点P4 八、活动流程P4 九、可行性分析P7 十、活动预期效果P8 十一、活动负责人明细P8 页眉 3 / 14 十二、经费预算P9 十三、应急预案P10 十四、指导教师意见P11 十五、审批意见P12 十六、奖项设定P13 一、活动主题 网力四射，释放青春 二、活动背景 网球是一项被誉为“绅士运动”的体育运动。无论是进行有规则的网球比赛还是作为一般性的健身活动，都要

2、在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、挥拍，合理地运用各种击球技术和步法将球在场上往返对击，从而增大了上肢、下肢和腰部肌肉的力量，加快了锻炼者全身血液循环，增强了心血管系统和呼吸系统的功能。长期进行网球锻炼，可使心跳强而有力，肺活量加大，耐久页眉 4 / 14 力提高。此外，网球运动要求练习者在短时间对瞬息万变的球路作出判断，果断地进行反击，能提高人体的速度和力量，神经系统的灵敏性和协调性，因而是一项易于开展和普及的体育运动。 三、活动目的及意义 1、更好的发扬网球这项运动，让更多同学体会到网球运动的独特魅力。让更多人可以喜欢网球运动，将网球这项运动在北京农学院得到更好更广泛的传播。 2、网

3、球是所有运动中运动量较大的运动，同学们在相同时间的运动中，可以获得较大的运动量。并且，网球运动同时需要参赛者的腿部、臂部、腰部、腕部以及眼睛与脑子等多方面协调配合，更可以让同学们的训练达到事半功倍的效果。 3、通过本次全校性学生联赛，学生们可以结识更多的网球爱好者，以球会友，将有相同爱好的学生聚集在一起，相互交流学习。 4、为北京农学院学生群体提供一个更好的运动竞技平台，让各院学生能在此次机会中充分展现自己的运动才能，并在竞技比赛过程中相互切磋不断提升，将北京农学院学生网球推到新的高峰，并能使学生们在运动中相互交流，在竞技比赛中加深友谊。 四、活动名称 第一届学生趣味网球赛 五、活动指导思想

4、此次活动在于丰富本校学生的课余生活、强健体魄，在网球运动页眉 5 / 14 推广、普及的同时，通过学院间团体赛的形式帮助学生树立良好的团队意识和责任感。在比赛过程中秉承“友谊第一，比赛第二”的原则，增进本校各学院间学生的沟通和友谊。 六、活动时间 2014年12月4日15:30-16:30 七、活动地点 学校网球场 八、活动流程 （一）报名方式 在12月4日之前，请各学院统一将附件完成并发送给XXX 联系方式：XXXXXXXXX （二）宣传流程 活动宣传：发放传单，在各教学楼宿舍楼张贴宣传海报。让协会人员深入新生班级进行宣传和推广，尽力做到最大化的宣传。要求协会宣传人员尽职尽责，将团结一致，公

5、正公平的奥运精神深入到学生群体中。 （三）比赛要求 1.活动对象 凡具有北京农学院正式学籍的学生，身体健康者均可以学院报名参加比赛。比赛以四人小组为单位（在第二项比赛里以个人为单位），参赛组要求各学院参加组数不能少于3组报名并要求男女人数对等。 2.比赛规则 页眉 6 / 14 比赛分为三项，为“颠球接龙”、“我的地盘我做主”、“寻宝”。 （1）、颠球接龙 比赛规则：参赛者两男两女颠球跑步接力，四人分别站在一个网球场的四角，由第一位选手从东北角出发沿球场较短边跑并颠球保持球不掉落（球落地者需将球找回并回到球落地点起跑）。当至下一角时将球和拍交给下一人，依次跑完整个球场，取用时最少获胜。 （2）

6、、我的地盘我做主 比赛规则：参赛小组站在球场的底线处，每人一个球,依次将六个球击打到对方半球场，看球落点的区域（球场区域划分详见下图）算分，（前半场区域15分，后半场区域10分，边线区区域20分，边线30分，未过网或出界得0分） 取最后得分前八名给予奖励 边线区 边线区 后半前半场 前半场 后半场前半场 前半场 边线区 边线区 （3）、寻宝 页眉 7 / 14 游戏规则：在网球场的各个角落有网球社的管理部成员事先藏好的写有数字的或画有图案的网球，参赛者需要在场中找出这些网球，找到后到服务台兑换，不同的数字和图案对应有奖励或者惩罚，（例如写唱一首歌获得两个苹果等此方法可提高本游戏的娱乐性，做的事

7、可参考真心话大冒险）参赛者获得奖励或接受惩罚都会有神秘惊喜。 （四）录取办法及处罚 1、第一项比赛按计时长短排名，时间相同进行附加赛。第二、三项比赛按得分排名。得分相同进行附加赛。 2、裁判员全程监督，凡经举报发现弄虚作假，冒名顶替以及违反规程有关条款者，名次不予计算。 （五）比赛经过 1、比赛开始之前，由人事部负责运动员检录。每场开始前双方比赛人员签署比分条，结束后进行比分确认； 2、派专人维持赛场秩序； 3、每场分为一名主裁一名副裁和两个边裁，若主裁判与副裁判发生争执，应以主裁判判罚为准。并由主裁负责记录分数，确保赛况的“公平”“公正”“公开”，避免与运动员发生争执，确保没有本系人员做裁判

8、的现象。每轮比赛结束后应立即统计出上一轮分数并做好排名； 4、比赛结束后，留下场地社团人员负责赛场的维护，以确保场地正常运营不受到客观因素影响； 页眉 8 / 14 5、由校红十字会人员及安全小组负责全程医疗保护。第一时间处理运动员伤患，保证急救效率； 6、比赛全过程的摄像及录像由我校多媒体数字影像制作协会负责。赛后汇总并在校园网上展示。 九、可行性分析 1.项目的基本情况 网球凭借占地面积小、器材简单、身体对抗性低而深受广大北农师生的喜爱。 2. 项目优势 (1)普及性较高 网球早已深入北京农学院广大师生的生活中，有较广泛的群众基础，年轻人都非常喜欢这个项目。 (2)身体的对抗性低 由于网球

9、是采用隔网对抗的竞赛模式，以网球落地作为得分方式，所以几乎无任何身体对抗，适合各类人群。 十、 活动预期效果 网球是一项老少皆宜的运动，既能强身健体又能为我们紧张的学习生活带来一些娱乐，希望通过此次大赛让大家对网球这项运动更加感兴趣，同时也展现出大一新生的青春与活力。同时，让各院学生能在此次机会中充分展现自己的运动才能，并在竞技比赛过程中相互切磋不断提升，将北京农学院学生网球推到新的高峰，并能使学生们在运动中相互交流，在竞技比赛中加深友谊。 十一、 活动负责人明细 序号 姓名 联系方式 工作安排 页眉 9 / 14 1 总负责人 2 内务负责人 3 外务负责人 4 比赛裁判负责人 5 宣传负责

10、人 6 后勤资金负责人 7 赛事影像制作负责人 8 安全负责人 9 10 11 12 13 十二、经费预算 社联财务中心主任签字： 页眉 10 / 14 十三、应急预案编所需物单（元数合（元审批金1海2582002横5031503饮用20102004奖9032705赞000 页眉 11 / 14 1在比赛过程中，发生运动损伤或者其他身体伤害，由校红十字会医疗人员进行现场处理，严重者立刻转送校医院； 2如有运动员因突发事件迟到，或不能参加比赛，则应立即作出调整，以保证比赛顺利进行。参赛队伍若有人员未能按时到场检录，按弃权处理； 3在比赛过程中若选手对边裁判罚有异议，以主裁与司线商议结果为准。选手在比赛过程中要尊重裁判判罚，若有任何侮辱裁判的行为，立即取消该队员的比赛资格。比赛过程中若出现扰乱会场秩序的人，有关人员立即将其请出会场内，事态严重者，立即通知学校保卫处； 4比赛过程中若有场内设施损坏，有关人员马上进行处理并上报学校，以保证比赛顺利进行； 5应急电话：校医院： 保卫处： 十四、指导教师意见 页眉 12 / 14 姓名 联系方式 意见 十五、审批意见 页眉 13 / 14 是否需要办公室协助：如借教室、礼堂、工会等 意见： 是否需社联宣传中心协助： 办公室中心主任签字： 意见： （需出宣传板请预约出板时间） 宣传中心主任签字： 是否需社联对外交流中心协