

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品 信息技术科组工作总结精品 本学期,我们以学校的工作计划为中心,在学校领导的 关心和支持下,并在全体科组教师的共同努力下,我们顺利 完成了科组的各项教育教学工作,营造良好的信息技术教学 氛围,提高我校教育信息化程度,推动我校教育的现代化。 一、提高思想素质、加强业务学习 1 组织全体科组老师认真学习 中小学教师职业道德 规范 和 东莞中学常规教学工作要求 ,从思想上提高认 识,从行动上逐一落实。 2根据学校的工作计划和“新课改”精神,组织全体 科组老师学习广东省基础教育课程改革文件 ,改进教学 观念、增强课改意识。 3组织全体科组老师认真学习和研究全日制普通高 中信息技术课程标准 ,并结合
2、我们学校的实际情况有针对 性地开展一些教改活动。 4组织学习研究性学习指导 ,提高开展研究性学习 的组织能力,促进研究性学习在信息技术学科的广泛应用。 5继续做好科组教师内部培训工作。本学期我们组织 学习了 WindowsServer2009;Photoshop7.0;DreamweaverMX; FlashMX 等。分别由不同的教师负责不同的专题,我们都是 利用晚上时间进行培训。 二、常规教学工作 1本学期我们继续抓好、做好网络教学工作,做到每 个教案电子化。网络教学已经成了我们科组全体老师的常规 精品 教学了,我们科组每位老师的课都是利用教学网站的“在线 课堂”进行网络教学,每节课都制作了
3、教学课件,实现了教 案电子化。通过网络教学提高学生的学习兴趣、锻炼同学们 自主学习的能力,也很好地解决了基础好的学生和基础差的 学生之间的矛盾。 本学期我们评为优秀教案的老师有:詹海潮、廖烈、麦 志媚、徐建刚。 2认真做好集体备课。我们科组按照学校要求,集体 备课做到定时、定人、定地点、定内容;做到单元备课“五 统一”,课时备课“三统一” ;做到有中心发言人;做到活动 有记录。 本学期我们评出的优秀备课组有:高二级、高一级。 3积极开展听课、评课活动。为了提高科组老师的教 学水平,增进教学交流及互相学习,本学期我们科组每位老 师都上了一节汇报课和一节校级公开课。 听完课后我们还进 行评课, 做
4、到发扬优点、 找出不足、互相学习、共同进步。 本学期我们评出麦志媚课为校级优质课。 科组老师参加第1214周校级公开课情况: 授课老师 课题 时间 地点 唐章辉 FlashMX 层的应用 第 12 周星期三第 7 节 电脑一室 麦志媚 Word 中表格的应用 第 12 周星期三第 3 节 电脑三室 徐建刚 用 精品 Word 制作电脑小报 第 13 周星期四第 7 节 语言一室 廖玉能 Flash交互动画制作 第 14 周星期一第 7 节 电脑一室 廖烈 认识 FrontPage2009 第 14 周星期三第 3 节 电脑二室 4.本学期12月59日詹海潮主任、 麦志媚、 徐建刚参 加 200
5、9 年全国第二届初中信息技术与课程整合评选与观摩 会,麦志媚老师参加上课比赛,麦老师的课得到了听课老师 的好评,并荣获全国三等奖。 5继续做好信息技术研究性学习实验与探索课题 的研究和总结工作。在教学中,我们继续开展研究性学习活 动,为信息技术教育的研究性学习总结经验和做法。 三、青年教师培养 青年教师不但具有旺盛的活力和爱岗敬业的精神,而且 还具有爱学习和刻苦钻研的优良传统。但由于他们的教学时 间短,教学经历少,所以他们在教学经验和教学水平上还有 待学习和提高。为了提高他们的教学水平和教学方法,我们 要求他们尽量多听其他教师的课,多学习他们的经验,多和 他们进行交流。 青年教师汇报课记录表:
6、 序号 姓名 时间 1 精品 廖玉能 第 14 周星期三第 5 节 2 麦志媚 第 10 周星期三第 3 节 3 廖烈 第 14 周星期五第 4 节 我们还根据学校的计划安排,进行精品 “一帮一”的活动,要求有经验的老师在工作上、教学上多 对青年教师进行帮助和指导,同时我们还多为青年教师创造 锻炼的工作条件和工作环境,让他们能在较快时间内提高自 己的教学能力。 “一帮一”活动安排表: 序号 青年教师 辅导教师 1 麦志媚 徐建刚 经过两年多的教学经历的磨练,麦老师在教学方面进步 非常大,她的教案多次被评为校优秀教案,她上的课得到了 学校领导、科组老师的一致好评,并多次评为校优质课,在 参加全国
7、初中优课比赛中荣获三等奖。 四、第二课堂辅导 我们科组开展了四个第二课堂活动小组:高二信息学竞 赛小组、高一信息学竞赛小组、初二信息学竞赛小组、电脑 制作小组。 开学初,我们通过自愿报名、问卷调查筛选、考试的方 法在高一级新生中选拨了一批学生来充实信息学奥赛小组 队伍。 本学期信息学参加了两次比赛:第九届全国信息学奥林 匹克联赛初赛、第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛。在初 赛中,我校同学取得精品 了非常优异的成绩,其中高中组囊括了 前六名。在复赛中, 我校初中同学也取得了令人满意的成绩。 为了配合学生参加全国中小学生电脑制作活动,提高学 生的电脑作品制作水平和创作能力, 本学期继续利用每天下
8、午课余时间开放一个电脑室给学生进行练习和搜索学习资 料。 另外,本学期我们还组织评选了学生班级主页参加省精品 “芳华园”杯班级主页设计大赛, 以及组织了我校十四届艺 术节电脑小报设计比赛等活动。 五、继续做好辅助教学工作 本学期,我们科组的老师除了认真做好自己的辅助教学 工作之外,还为我校其他科组老师做了大量的辅助教学工 作。如我们科组老师为英语科、物理科、数学科等老师制作 了许多教学课件,也取得了很好的教学效果。 为做好辅助教学工作,我们科组的老师经常利用晚上时 间制作教学课件,有时做到凌晨一、二点,甚至有时通宵达 旦,第二天还要正常上班工作。 六、电脑室及学校网络设备的维护 我们科组负责维护五个电脑室(电脑一室、电脑二室、 电脑三室、语音电脑室、视听阅览室) 。,本学期,我们对所 有电脑室的一些系统及软件进行升级,还对语言一室所有电 脑进行了重装系统软件,在组织第九届全国信息学奥林匹克 联赛复赛中,我们还对电脑一室和电脑二室所有电脑进行了 彻底的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中医急诊科护理常规
- 工厂厂长年终工作总结
- 幼儿园获奖公开课:幼小衔接体育活动《小推车》课件
- 河北省邢台市宁晋县质检联盟2024-2025学年高二下学期3月第一次月考政治试卷(含答案)
- 会计信息化规范
- 关于马的知识
- 插画情绪管理课件
- 儿童陶艺创业路演
- 工作落实力培训
- 中国无土栽培产业化现状潜力及投资前景分析报告2025-2030年
- 小生生科普知识讲座:航天探索
- 2025广德辅警考试题库
- DeepSeek在海洋资源开发中的应用潜力
- 2025年供水安全考试试题及答案
- 腹外疝围手术期护理
- 课件:德国鲁尔区的工业遗产与转型
- 中国近现代史纲要学习心得体会对青少年成长的影响
- 新租赁准则培训课件
- 2025年河南经贸职业学院单招职业技能测试题库带答案
- 接触网工职业技能鉴定题库(技师)题库
- 2025年二级建造师建筑实务真题及答案
评论
0/150
提交评论