2022年“聪明来自勤奋”主题班会教案

1、“聪明来自勤奋”主题班会教案班会目的：通过对同学们进行集体教育，让同学们正确认识勤学的重要，端正同学对待学习的态度， 班会中要穿插进一些古今中外的名人勤学故事，让同学们更加清晰明了的认识到自己对待学习的态度是否端正。使得同学们正确理解勤学的重要性，并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。教学过程：一、导入主持人：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋. 相信爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧. 勤奋是成功的基础 , 只有打好基础才有望达到成功的彼岸 . 是啊, 有哪个成功的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢? 今天就让我们更深入地了解 勤奋 一词的真正含义 . 二、学习新三字经中相关诗句1、同

2、学讨论关于“勤学”你对勤奋有哪些认识？2、你能说出新三字经中关于勤奋的诗句吗？求知识 甘勤苦 昔苏秦 锥刺股求学者 贵恒心 磨铁杵 可成针如囊萤 如映雪 家虽贫 学不辍海有边 山有路 学无涯 不停步 3 、借故事谈理解战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒； 汉代的孙敬， 为了防止读书时瞌睡， 便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去， 借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光

3、苦读； 匡衡在墙上凿了精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - -个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。三、升华认识俗话说：“一份耕耘， 一份收获。 ”中华民族推崇的人生理想， 是追求有所作为；看重的立身之本， 是真才实学；认定的成才之路， 是发愤学习。 中国人重视读书、勤奋好学，已成为世代相传的优良

4、传统。中国民间有许多关于学习的格言，如：“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“活到老，学到老”等，也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读的故事。你能说说你的了解和认识吗？1、格言：生 1：天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。话语只是叶子，行动才是果实。有了知识不去用，等于耕耘不播种。生 2：华罗庚有句名言： “勤能捕拙是良训，一分辛劳一分才。”那些自以为没有天赋的朋友不要悲观，要相信，只要付出勤奋的劳动，就一定成果；而那些很聪明的朋友们，也不要在夸耀声中骄傲， 要明白，“一份耕耘， 一份收获。” 没有耕耘，是不会在丰收的季节获得硕果的。2、勤学故事：居里

5、夫人在法国念书时， 每天早晨总是第一个来到教室： 每天晚上几乎都在图书馆度过。 图书馆 10点关门，回到自己的小屋后， 她在煤油灯下继续读书，常常到夜里一两点钟。 不仅居里夫人如此， 许多成功者的事实都可以证明，勤奋可以创造成功，有天资的人要有作为是离不开勤奋的。3、自身感受听了这么多的故事 , 相信大家一定感触很多 ! 请大家各抒己见吧 ! ( 发言) 四、总结精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - -

6、第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - -看来大家还收获了不少果实呢! 勤奋是成功必不可少的条件之一, 让我们一起努力, 为自己奔跑 ! 主题:做人的根本 诚信活动目的 : 为了是同学们能培养良好的道德品质,经过学生老师的磋商 ,决定对同学们进行现代中学生普遍缺乏的诚信品质的教育与调查,让同学门了解什么是诚信,怎样才能做到诚信 .希望通过此次班会 ,能纠正同学们的错误行为 ,做一个诚信的小公民 . 活动过程 : 1.主持人班长先告诉同学们成材的基本根基为诚信道德 .诚信 就是诚实守信. 2.主持人请同学们说说当前诚信 道德失范的主要表现.(有的同学说 :考试作弊!有的同学说 :

7、在家长 ,老师 ,同学们面前说谎 ! 有的同学说 :商家们用不正当手段骗取顾客们 !还有的同学说 :表里不一 !又有的同学说 ) 3.让同学们踊跃发言 ,点评自身与他人 ,并提出如何改正自身 ,完善他人的方法 . 4.一个同学是这样说的-记得小学时 ,在班上 ,我的成绩一直是不错的,然而 .天有不测风云 天才也有犯难的时候 ,在一次至关重要的考试中,我失利了 ,人仰马翻 !我很伤心 .也很害怕 ,因为我在父母眼里一直是个品学兼优 的好孩子 !我怎能破坏自己的好形象呢于是,我自己模仿父母的笔迹 ,在考卷上签名 ,最后,父母和老师都没有发现 .但至今 ,我的良心仍然过意不去今天 ,我站在这里告诉大

8、家这件事,是想发泄一下多年的不快,也想敬告所有曾经和我一样犯过错的同学!学习的好与坏是一回事 ,品德才是最重要的 !试问-世界上的成功人士无一不是具有高尚的品的 ! ) 5.主持人请几位同学上台表演关于诚信道德的小品.(多为发生在周边的小事 ) 6.展开一场辩论会 ,各组同学为辩论双方 ,主题为 该不该说善意的谎言正方观点为:该说善意的谎言 ;反方观点为 :不该说善意的谎言 .先由各方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论 .同学们辩论得很踊跃 ,大家各抒己见 ,例如:正方认为善意的谎言对对方有益 , 就该说善意的谎言 ;反方认为要作到诚实守信就不该说谎言 ;正方还认为一个人在遭遇挫折时,如果善意的

9、谎言能给予他莫大的鼓舞, 就该说善意的谎言 ;反方又认为当事情已成过往云烟时,他明白了这是一个谎言,他将会受到更大的伤害 ,认为自己被欺骗了 . 7.班长总结 :诚信是为人处事之本 ,是为人之德 的核心 ,是孕育其他道德品质的基础.诚信的基本内涵包含着 诚和信两个方面 .诚是信用 ,信任,合起来就是忠诚老实 ,诚恳待人 ,以信用取信于人 .诚信不仅是中华民族的传统美德,也是现代文明的基石 ,是处理人与人 ,人与社会之间相互关系的基础性道德规范.诚信是做人的一种品质 !是职业道德的根本 !是个人成就事业的根基 !同学们 ,就从现在开始 ,从一点一滴做起 ,让诚信跟随我们 ,陪伴我们吧 ! 紧接着

10、分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度.调查内容如下 :道德与诚信调查表一,选择题精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - -1. 拾到他人钱包 ,你会( ) a.据为己有b.找到失主 ,交还钱包c.交还钱包 ,索要报酬2.假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会( ) a.视而不见b.心里不满 ,无可奈何c.说服爸妈 ,改变态度3.假如你是推销员 ,明知你推销的商品有缺陷 ,你应对顾客 ( ) a.讲清商品的真实情况b.只讲优点 ,不讲缺陷c.什么也不说 ,由顾客自己决定二,请在符合自身情况的表格中打 从未出现偶尔出现经常出现抄袭作业考试作弊言而无信效果反馈 : 通过对同学们进行现代中学生普遍缺乏的诚信品质的教育与调查,让同学们了解了什么是诚信 ,怎样才能做到诚信 .希望通过此次班会 ,能纠正