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1、读书活动心得体会(2篇)与读书活动总结表彰会校长欢迎词合集读书活动心得体会(2篇)读书活动心得体会(2篇)篇一读书对于学生的好处是不言而喻的,但如何让孩子真正的读好书,是许多家 长和老师头疼的一件事,也是许多学校的读书活动流于形式的一个原因。搞好读书活 掌握读书方法。学生对读书有了兴趣,才能主动找书读,才能真正读好书,主动读书与被动读书 的效果差异是显而易见的。要让学生对读书感兴趣,首先老师要对读书感兴趣。小学 生对世界的认知很多于观察和模仿,于身边之人的言行举止。老师对学生的影响是深 远的,也是最具权威、最具时效性的。其次,要以书中的内容影响学生,学生对书中 的人和事有了兴趣,对书中的知识充
2、满憧憬,自然就想去读书,去了解更多的知识。 再次,要举行形式多样的活动,让学生在活动中感受到读书的好处。教师要经常指导学生如何去读书,告诉学生读一本书,要了解作者及写作背景, 了解书中的内容及主要人物的事迹、精神品质,要学会在读中感悟、读后思考。篇-一今天,我参加了乡举办的在xx的读书活动,听了五一班的王老师的课,老师上 课有层次,先让学生学习;序;部分,接着学习书中的容,赏析文章精 彩片段,整个过程有梯度,可看出老师着实准备了,我唯一感到上课缺乏生动,生的 积极性没调动起来,如何解决这问题,使课堂效果更理想些,我想从以下方面来说。一,师应注意适时适
3、当的评价;;别人讲话,其他的人应注意听, 并有所思考,上课时更应如此,并积极发表建议,老师更应如此,老师不仅对生的知识点做准确的判断,更应发挥主导作用,激发学生的学习的潜能,而作适时适当的评 价是必不可少的,老师的评价语言或是激励性的,或是启发性的,或是思考性的,或 是鼓励性的,总之只要我们站在学生的角度岀发,将有别样的收获。二,落实学生的主体地位课堂上提出师为主到,生为主体已多年,这是有科学依据的,但实际教学中落实 情况却并不如此,经常是师讲得多,生说的少;老师是演员,生是听众,因此课堂气 氛死气沉沉。而一切优课都是学生潜能自由发挥的课堂,是积极性
4、参与的课堂,是学 生小脸发红,眼神都想说话的课堂,这样的课堂就要求我们教学方式,问题设计须站 在学生的角度,根据他们的年龄特点,性格兴趣特点来安排。我们设计的问题要有一 石激起千层浪的感觉,不能师总是抓住不放,让他们充分发挥,表现自己,真正成为 课堂的主人。读书活动总结表彰会校长欢迎词校长的欢迎词尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里隆重举行20*年xx县青少年“中华魂”(中华美德颂)主题 读书活动总结表彰会,我代表县实验小学三千多名师生对大家的到来表示热烈的欢 迎,对获得表彰的各位老师和同学表示热烈的祝贺。中国自古以来就是文明礼仪之 邦,中华文化源远流长,滋
5、养了一代代中华儿女,作为学校要把立德树人作为教育的 跟本任务,作为新世纪的接班人一一青少年,你们是中华民族复兴之梦的圆梦者,更 要继承先辈们的优良传统,将传统美德发扬光大。我们学校把“中华魂”(中华美德颂)当做重要的工作,充分挖掘活动的育人功 能,开展了一系列活动。组织学生阅读了中华美德颂,举办了 “中华魂”(中华 美德颂)演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛。邀请了老红军来校讲革命战争故事,组 织学生到敬老院开展了送温暖活动。学校政教处将“星级管理”与“中华魂”活动有 机结合起来,各中队先后召开了学会感恩、保护环境,人人有责、先烈伴 我成长等主题队会。学校还重点利用黑板报、宣传栏、广播台、网站等不相同形式 在学生中大力宣传“中华魂”(中华美德颂)的相关活动。通过一系列活动,学生们发生了明显的变化。大家从身边小事做起,孝顺父母, 助人为乐,勤俭节约,爱护花草,遵守交通规则,勤奋学习,严于律己,宽以待人。 校园比以前美丽了,教室比以前宁静了,歌声比以前瞭亮了,师生比以前和谐了。今 天,全县的总结表彰大会在我校召开,是对我们学校的肯定和鼓励,我们将以这次大 会为契机,在上级各部门、各位领导的关怀下,将“中华魂”(中华美德颂)这项活 动做得更加扎实,更加有效,将青少年儿童培养成有坚定的理想信念,有过硬的本 领,有敢于创新的勇气,有艰苦奋斗的精神,有高尚的
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