长春版四年级上册期末冲刺全真模拟训练密卷提高卷

1、全真模拟训练密卷提高卷（二）一、看拼音写词语； （ 10 分）ní ji nw liá nmá o d ù njì n mùfè n xiàn（）（）（）（）（）wén w1 y óut án q ínjì mòdu qi ào（）（）（）（）（）二、划去加点字的错误读音；（4 分）挨打（á ii ）礼仪（yí y ì）坠落（ zhuì du ò）播种（ b b ）三、区分字组词； （5 分）茫（

2、）焕（）膀（）恢（）顷（）芒（）换（）傍（）灰（）倾（）四、将以下词语补充完整；并挑选其中一个词语说一句话；（7 分）（）耳（）铃完（）归（）（）（）勃勃和（）（）色（）连忘（）（）（）其事（） : 五、请挑选正确答案的序号写在括号里；（ 5 分） 1下面汉字字音完全正确的一组是（）a 酬劳（chóu）练习册（chè）默读（ mò）槐树（ kuí）b愚公（ yú）似乎（f ú）办公室（shì）缩水（ su）c亲戚（qì）相宜（yí）挨打（ i ）哄骗（ hn） d哞哞叫（ m）一小撮（zu）墙垛子（ du

3、ò）庄稼（ji ）2以下词语的汉字字型不完全正确的一组是（a 愚公老虎功利）b复述鱼翁挺立c屋梁广场彩虹3下面的说法完全正确的一组是（）d嘴唇敬重似乎a “即使”的“即”和“既然”的“既”都读“jì”；b“葡萄”“葫芦”“庄稼”“锄头”后一个音都是轻声； c组成“警报”和“报警”这两个词的字相同，两个词的意思也相同；4“要是那白色晶体爬在舌尖上，咕噜一转，那奇妙的味道就会在整个口腔里激荡开来，化成温顺的流体；”这句话写了糖的味道，是作者（）的；a 听说b亲自品尝c想象 5以下词语的近义词中，有错误的一组是（）a 装扮一装饰 特别 格外 敬慕 喜欢 b转弯 拐弯 留心 留意

4、关怀 关怀 c孤寂 生疏 准许 答应 酬劳 酬劳 d厌恶 厌恶 生气 气恼 探望 探视六、判定对错； （ 6 分）1苦糖一文中，“我”不是偷吃自家的白糖，由于全文自始至终没有显现过“偷”字；（）2“可母亲只是抱着空罐子发呆，连一句批评的话都没有；”当时母亲觉得古怪，二斤白糖究竟到哪里去了呢？（）3甘罗这篇课文中甘罗用“以其人之道，仍治其人之身”的方法为爷爷解决了难题；（）4出塞中的“但”的意思是“但是”；“胡马”是代指敌人的骑兵；（）5“弹、挣、膀、置”四个字中有一个不是多音字；（）6“今日，小扬眉要迎接爸爸出狱，她怎能不特别兴奋呢！”是反问句；七、填空；（ 3 分）（）1出塞中最能表达诗人呼

5、吁良将显现，更好地为国杀敌，取得战争成功的句子是2“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回；”出自 朝诗人 写的；它的前两句是 ；其中，“沙场”的意思是 ，“莫”的意思是 ；八、阅读；（ 30 分）（一）课内阅读部分； （ 15 分）飞机飞行在秦岭的上空；低头往下一看，千山兀立，雪峰相连，如同波涛汹涌的大海；这时， 一股剧烈的冷气团冲了过来，飞机猛然往下一沉；不一会儿，飞机就被包上了一层厚厚的冰甲，像穿了一件冰衣，飞机被冻僵了似（sì sh ì）的；在冰甲的重压（y y à）下，飞机沉甸甸地往下坠落；一座座山峰，在机翼下匆忙拂过，情形特别危急；为了减轻飞机的重量，延缓飞机

6、下降的速度，机长命令机械（xi èj i è）师打开舱门，把行李一件件往下扔，同时要大家赶快背上降落伞包，随时预备跳伞；大家很快拿起自己座位上备用的降落伞包，开头背伞；周恩来从（cn c ón）容冷静地背上伞包，又去帮忙别的同志背伞；这时，突然传来了小扬眉的哭声；原先，正好在她的座上没有伞包，才急得大哭起来；正在小扬眉不知所措的时刻周恩来从摇摆不定的过道上几步跨到小扬眉面前快速解下自己的伞包又灵敏地替小扬眉背上并勉励她说小扬眉不要哭你要像你爸爸那样英勇顽强要与困难和危急作斗争声音是那么顽强那么布满着慈祥1这几段文字节选自；（ 1 分）2给文章的第三自然段加上标点符

7、号；（ 4 分）3为加点的字挑选正确的读音；（ 4 分）4用“”画出文章中的比如句；（1 分）5用“ ”画出文章中描写飞机处在特别危急情形下的句子；（ 1 分）6文章中描写周恩来动作的段落除了其次段以外，仍有第 段；这段中细致描写他的动作的词语有： ；（ 2 分） 7以下说法正确选项（）（多项挑选） （ 2 分）a 这 三 段 文 字 描 写 了 飞 机 遇 险 前 的 情 况 ；b“不知所措”这个词语的意思是不知道怎么办才好；“措”是支配、处置的意思；c写飞机遇险的情形时采纳层层递进的写法，表现了情形的危急；d小扬眉哭了，周恩来同志先劝了她一会儿，实在不行才把降落伞包让给小扬眉的；（二）课外

8、阅读部分； （ 15 分）为了黑孩子的一只胳臂今年早春二月的一个夜晚，一辆抢救车在非洲冈比亚的道路上飞奔；雪亮的车灯划破了漆（q x ）黑的夜幕；抢救车在一家医院门口停了下来，一名七岁的黑孩子被抬了下来；他当天下午从十多米高的树上掉下来，左上臂的伤口流血（xuè xi ）不止；医院手术室灯火通明，中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚做完一个手术，受伤的黑孩子又被推了进来；关医生发觉，黑孩子左上臂下端骨头断裂，大部分肌肉断离、神经严峻挫（cuò cu ）伤；在当地，像这样的病例，以往的处理都是截肢；这里的医疗条件极差， 缺乏应有的医疗设备；从黑孩子摔伤到现在已达八个多小时

9、，孩子现在已昏迷；要保住这条胳膊是很困难的；“截”仍是“保”？关医生思索着：截肢是简单的， 但从今孩子就成了残疾人；医生的责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊；于是， 他坚决地打算：“立刻抢救！”时间就是生命；关医生站在手术台前，紧急地工作着；他用最快的速度清洗伤口，整复固定了骨头， 立刻将断离的血管找到，娴熟地缝合血管时间一小时一小时地过去了；当血管接完， 放两边的血管夹时，一双双眼睛盯住孩子受伤的左臂；“血管畅通了！”欢呼声同时从人们的嘴里发出；黑孩子的胳膊保住了；手术完成已是其次天早晨，关医生顾不上休息，又考虑下一步治疗方案了；冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不

10、苟的工作作风赞扬不已；黑孩子的父亲紧紧地握住关医生的手，泪水禁（j n j ìn）不住流了出来；1把加点字的错误的读音划去；（ 2 分）2依据意思从文章中找出成语写下来；（ 3 分）（ 1）形容医务工作者全心全意地为人民服务的精神；（）（ 2）形容做事一点也不马虎；（）（ 3）不停地赞扬； （）3为下面的多音字挑选正确的读音，在括号里填上序号；（ 3 分）臂 bèibì胳臂（）臂（）膀臂（）力4请用“”画出关医生抢救黑孩子的详细语句；（ 2 分）5请你用“ ”画出点明文章中心的句子； （ 2 分）6是什么力气让一个中国医生面对一个可以舍弃救治的外国孩子时能承担如此大的风险去救助？你想对关医生说点什么？用两、三句话写下来；（ 3