部编版三年级语文下册第六单元测试题及答案

1、部编版三年级语文下册第六单元测试题及答案 时限 :60分钟满分 :100分 班级姓名学号成果一、简洁运用；32分1加偏旁组成新字再组词；6 分 秀 止 旦 良 胡 干 2写出以下词语的近义词；3 分 清爽 清除 期望 飞越 天分 痛楚 3给以下词语中加点的字词挑选正确的说明；4 分(1) 小沙用看仇人一样的目光怒视对方； (2) 下午三点，万寿菊欣然怒放； (3) 老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里；(4) 人们都用古怪的眼神看着他；4选出以下句子运用的修辞手法；4 分 (1) 山溪像绿玉带一样安静；(2) 莫非这世界上仍有比他更优秀的顾客吗？(3) 那一个个轻悦耳丽的小球，是那么

2、圆满， 那么自由，那么透亮，那么漂亮；(4) 小鸟在林子里欢乐地唱着歌；5请找出每组中的错误读音，把序号及正确的读音写在括号里；4 分 1a. 岛屿 yú b习惯 u à nc凉快 shu n 2a. 是否f ub赔礼qià nc山巅di n 3a. 巡逻 x nb天分 fè nc受刑 xí n 4a. 闪烁yà o b瞭望 liáco巍峨 w i6以下词语书写完全正确的一项打“”，错误的用“2 分_ ”画出来；a 摆布恳求种类分列b圆满形式中药欢迎c钓干扑腾垂柳玩耍d 目送睡衣网球骄软7读拼音，写词语；5 分 8按要求完成

3、句子练习；4 分(1) 那一个个轻悦耳丽的小球，像一串漂亮的梦；仿写比如句 (2) 你不是始终想去伯伯家吗？给句子换种说法，意思不变(3) 我以前没有干过这一行；我似乎有剃头的天分；用关联词将两句话合成一句 话 (4) 我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦；仿照样句，环绕一 个意思把句子补充完整弟弟非常和善， ； 二、教材回忆；1 5 题每空 0.5分， 6 题 5 分，共 14分 1 垂柳把溪水当作 ，_山溪像 一样安静；人影给溪水染绿了，钓竿上 ；_2童年的水墨画描画了 幅画面，表现了童年生活的 、_ 、_ 三_ ；_3 宋庆龄为了 ，_没有 ，表现了她 的品格；我仍知道有关诚

4、信的名言： ； 4剃头大师中的“害人精”指的是 ，“剃头大师”指的是 ；文章以“剃头大师”为题的好处是a 说明白“我”有剃头的天分；b运用反话，幽默诙谐，增加了文章的趣味性，吸引读者阅读；c说明白“我”剃头技术的精湛；5把以下名言补充完整；(1) 见善就迁， ；_ 2 ，_ 是谓过矣；3 人谁无过？ ，_ ；_ 6口语交际；童年是美好的，童年是欢乐的，六一儿童节是全世界儿童的节日；这一天，学校会开展什么活动？你喜爱参与什么活动？用一段通顺的话写下来；三、阅读拓展；24分一课内阅读；10.5分 这肥皂泡，吹起来很漂亮，五色的浮光，在那轻清透亮的球面上乱转；如是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇

5、软的小球，四散分飞；有时吹得太大了，扇shsh à n得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤 chàzh à n巍巍的，光影零乱；这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散 sàs n裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都突然低了头，揉出了眼泪；1.给加点字挑选正确的读音，用“ ”1画.5出分来；2文段的作者是 ，她是现代 、 ；我知道她的作品有 ；3 分3文段中突出肥皂泡轻亮透亮的词语是词语是 ；2分 ，_突出肥皂泡松软娇弱的4找出描写肥皂泡美的句子，用“”画出来；画出一处即可，2 分5“大家都突然低了头，揉出了眼泪；”这句

6、话有两层含义：第一层是： ，_其次层是 ；_2 分二课外阅读；13.5分 我的童年是欢乐而又幸福的，那时候的我和很多的乡下孩子一样，是那么贪玩、顽皮和捣蛋；捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼 特殊是下河摸鱼，这是我们最喜爱的嬉戏；一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去；大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里；水不深，只没到膝盖；水清亮见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去；我们下水后， 就在水里跑来跑去，两只小脚丫拍打着水面，“扑通扑通！”水花乱溅，我们乐得哈哈大笑；不久，原先清亮的水已被我们弄得混浊不清，甚至连水底的污泥也翻上来了； 这样一来，

7、那些原本仍在自由悠闲地游玩的小鱼，就被迫浮出水面呼吸，而我们 呢？一看到那些小鱼，就飞速地伸出小手，快速地把它们从水中捧起来，放进事 先预备好的盛有水的小塑料桶里，这些可怜却又可爱的鱼儿，只能乖乖地在桶里 游来游去了；1.照样子，写词语；2 分 扑通扑通 abab式 哈哈大笑 aabc式 2写出以下词语的反义词；1.5分 混浊 可怜 幸福 3文中的“我们”小时候喜爱做哪些事？其中最喜爱做哪一件事？3 分4短文第一段中的“”的作用是 ；“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们 ；_2 分5给短文加上题目： 2分6用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程；3 分四、习作展现；30分童年是美好的，童年的伙

8、伴更是亲热无间的；挑选一个让你印象最深的伙伴写一写，留意突出他她的主要特点；第六单元参考答案一、1透透亮扯 拉扯胆胆小浪浪花葫 葫芦竿 竹 竿2清爽清理期望穿越天资伤心3 1a 2b 3b 4a4 1a 2d 3c 4b5.1ay 2cdi n 3ax ú n 4blià6 a. 列 b c干d 骄7表弟如是双倍拨动肥皂 娇小仰视期望墨水蘑菇8 1 示例：那一朵朵轻巧雪白的云，像一群穿着白衣服跳舞的姑娘；(2) 你始终想去伯伯家；(3) 我虽然以前没有干过这一行，但我似乎有剃头的天分；(4) 示例：不管是小植物仍是小动物，他都爱惜有加，舍不得去损害二、 1. 梳妆的镜子绿玉

9、带立着一只红蜻蜓2溪边垂钓江上戏水林中嬉闹欢乐与美好3信守教小珍叠花篮的商定去伯伯家遵守诺言 示例：人而无信，不知其可也4给小沙剃头的师傅“我” b5 1 有过就改2 过而不改3 过而能改善莫大焉6示例：六一儿童节那天，我们学校开展了丰富多彩的文艺表演活动，有猜谜语大赛、运动会等；我喜爱参与猜谜语大赛，由于能学到很多学问；三、 一 1.shch às à2冰心散文家诗人繁星春水寄小读者3轻清透亮娇软4这肥皂泡球面上乱转；5肥皂水进入眼睛，流出了眼泪肥皂泡破了，心里伤心二1. 讨论讨论打扫打扫繁荣昌盛斤斤计较2清亮幸运痛楚3捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼；其中最喜爱下河摸鱼；4表示列举的省略想摸鱼的急迫心情5示例：欢乐的童年6示例：先把清亮的河水搅混