人教版选修(1-1)《高压输电》教案

1、最新人教版选修（1-1）高压输电教案”的教学设计编制：朱祖俊2012/10/21教学目标：1. 了解为什么要用高压输电.2. 知道减少远距离输送电能损失的主要途径.3. 了解电网供电在能源利用上的作用，认识科学技术对人类生活的深远影响。教学重点：了解高压输电的原因和电网供电在能源利用上的作用。教学难点：减少远距离输电电能损失的途径。教学流程：教学过程:【演示实验】输电线长担小灯泡亮度短明亮长暗淡问题：小灯泡亮度的变化是什么原因导致的？生：输电线上有电阻，电阻的热效应导致了电能在输电线上部分损失了 ，从而使小灯泡获得的 电能减少变的暗淡现实生活中，发电站往往距离电力用户很远 ，这样就导致了远距离

2、输电的问题。输电时导线上由于电流热效应引起的电能损失，造成了资源的浪费，那么如何减少输电线电能的损失？学生分组讨论后阐述方法：两个途径： 减少输电线的电阻减小输送的电流一、降低导线电阻阅读材料：电阻定律一一同种材料的导体 ，其电阻R与它的长度L成正比，与它的横截面积S成反比；导体的电阻还与构成它的材料有关。写成公式则是：R= P，式中pS是比例系数，它与导体的材料有关，是表征材料性质的一个重要的物理量，在长度、横截面积一定的条件下，P越大导体的电阻越大。 P叫做这种材料的 电阻率几种导体材料在 20 C时的电阻率材料p / Q - m材料p /Q - m银1.6 x 10-8铁1.0 X 10

3、铜1.7 X 10-8镒铜合金,-一74.4 X 10铝2.9 X 10-8馍铜合金-75.0 X 10鸨5.3 X 10-8银铭合金_ -61.0 X 10思考和讨论：实际输电时能减少输电线的长度吗?输电线的材料实际选择时，电阻率越低越好吗？加粗电线的方法可行吗？试计算此题：把功率 200KW的电能用铝导线输送到10Km以外的地方,要使功率损失为输送的 10%,用110V的电压输电，导线的横截面积应多大？结论：减少电能的损失不能依靠降低导线电阻来实现目前，我们许多高压线是多股绞线拧成的 ，中心是钢线，它的机 械强度大，使输电线不易拉断；钢线的周围是铝线 ，它不仅导电性 能好，而且密度小，使输

4、电线不致于太重，易于架设。二、降低输电电流由P=UI知,在输送一定功率的电能时 ,要减小输送的电流，就必须 提高送电的电压。【演示实验】观察现象并记录:提高电压明亮课本P64,思考与讨论：一台发电机，输出的功率为1000KW所用输电线白电阻是 10 ，档发电机接到输电 线的电压分别为 5KV、50KV时，分别计算：（1）导线上的电流 （2）在导线上损失的 热功率。结论：高压输电可以有效的减少电能的损失我国远距离输电采用110 KV、220 KV和330 KV的电压，少数线路已经采用 550KV的超高压送电。输电电压是否可以无线提高呢？不是的。输电电压过高，会增加绝缘的困难，因而架线的费用增加，

5、输电线路还容易 向大气放电，增加电能的损失。一般大型的发电机组发电电压是10KV左右，输送时，要将电压升到 110 KV、2204 / 4农民肤*鼠立串彘!：卬立用科中国整货硝分布1 ! 3S 80KV、330 KV或550KV,到了用电区，又要逐级把电压降下来。发电骷 4. 升压克压豁械期喜愉电算黑一次高压英电吧二次鹿月交由所阅读：STS输电的发展历程、电网供电学生活动：“网”的作用“网”的形成原因：资源的不平衡、不对称；“你有我无，你多我少”现在的城市使用的电能，大多从电网输送过来。将多个电厂发的电通过输电线、变 电站连接起来，形成全国性或地区性的输电网络，这就是电网。我国的水、煤资源地域性的差别使得我国必须使用电网来进行平衡。% T.Wi