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文档简介

1、研究性学习设计方案研究课题名称:校园废纸的控制和回收利用研究者姓名所在学校所教年级研究学科综合实践联系 电子邮件1设计日期指导教师课题组其他成员七年级学生共20人一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想到本课题的):由于本人在总务处工作,经常要到课室去巡查,见到课室里的垃圾萝很多废纸,而且有些不自觉地同学还把废纸乱扔,影响教室的环境卫生。另外教师办公室经常要我们派人去清理废纸,如果放垃圾池不但学校要浪费钱清理,为了节省,更加为了培养环保意识,促进废品利用。于是借学校开展综合实践课的机会,申报了校园废纸的控制和回收利用这个研究性课题。2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):纸是人类必不

2、可少的文化用品,在日常生活、学习、工作中有着广泛的用途。纸的出现促进了人类文明的进步;改变了人类生活,给人类带来了极大的便利,学生学习离不开纸,校园里、教室里、办公室里的纸屡见不鲜。尽管我们的学习生活离不开纸,但纸的制造主要依靠树木作为原材料,少浪费一些纸,就可以少砍伐一些树木,因此,有效地控制校园废纸的数量,并尽可能地回收和利用废纸,对环境保护大有裨益。本研究课题不仅能锻炼学生的探究与协作能力,还对培养学生的环境保护意识,养成节约用纸的习惯具有深刻的教育意义。3、课题介绍本课题通过让学生研究纸与环境的关系、在校学习中的用纸量、废纸的来源及纸的回收与再利用等方面的内容,让学生明白浪费纸对环境的

3、危害性,找到怎样减少废纸数量的方法,形成回收和利用废纸的可行性报告,并付诸行动,从而达到培养学生环保意识,养成节约用纸习惯的目的。二、研究性学习的教学目的和方法(可按新课程标准的三维目标进行研究性学习的教学目和方法的阐述)知识与技能:1、 了解纸与学习生活的密切关系;2、 了解纸与环境的关系;3、 掌握控制废纸来源和废纸回收的基本措施;4、 会利用废纸制作出环保工艺品、环保纸袋等实物;过程与方法:1、培养运用调查、访问获取信息的能力,查阅参考书籍、上网搜索等手段观察记录、访谈记录、变废为宝的动手能力,以及创意设想的能力。2、经历发现问题、分析问题、解决问题的研究过程,初步学会探究学习的方法,能

4、写出调查报告。3、通过小组合作学习,实地调查,培养在实践中增强团队合作能力和人际交往能力。情感态度与价值观:1、通过围绕“校园废纸的控制和回收”这一主题研究,激发学生对身边事物的探究欲望;2、培养环境保护意识,养成自我节约用纸的习惯;三、参与者特征分析(重点分析学生有哪些共性、有哪些差异,尤其对开展研究性学习有影响的因素。)1、学生分别是七年级的学生,年龄为12-13岁;2、学生掌握了上网搜索和下载信息的基本技能;3、学生思维活跃,善于交流,乐于表达自己,渴望达到同学和教师的赞许;4、学生对研究身边的问题有着浓厚的兴趣;5、学生已经有600字左右的文字表达能力;6、学生知道浪费纸是不对的,但没

5、有尝试过如何回收利用废纸;四、研究的目标与内容(课题研究所要解决的主要问题是什么,通过哪些内容的研究来达成这一目标)a、纸与环境 (造纸的原材料有哪些?造纸给环境带来什么影响?纸与森林有什么关系?节约用纸与保护环境的关系?)b、我们每天的用纸量(调查班上的同学,看看每天要用多少纸?调查身边的老师用纸情况怎样?对节约用纸的认识及有没有浪费纸张的现象?c、废纸的来源(校园废纸主要包括哪些种类?产生的途径有哪些?)d、废纸的回收(通过怎样的措施可快捷方便地回收到各班、各办公室的废纸?回收后的废纸如何处理?)e、废纸的妙用(怎样变废纸为“宝”?纸能成为哪些作品?)五、研究的预期成果及其表现形式(研究的

6、最终成果以什么样的形式展现出来,是论文、实验报告、实物、网站、多媒体还是其他形式)1、出宣传栏墙报、电子报刊:介绍造纸的简要过程、造纸与树木的关系,节约用纸的意义;2、调查报告:调查报告一:班级、教师办公室每天用纸情况汇报;调查报告二:关于控制废纸数量的分析调查;调查报告三:废纸回收的可行报告;3、发布节约用纸倡议书:减少废纸的数量,充分利用纸张;4、废纸利用的实物展示:纸艺时装表演、纸艺包装、废纸制作的袋子。六、资源准备教师资源准备:1、教师依据课程标准,根据身边环境和学生的年龄特点,设计问题,准备教具和学具。2、教师提前搜集好校园各种各样的废/纸,拍成图片。3、教师通过查找资料,针对本课学

7、习内容,制作多媒体课件和教具。4、学校图书馆、电脑室、多媒体教室。5、评价量规。学生资源准备:调查问卷、相机七、研究性学习的阶段设计研究性学习的阶段学生活动教师活动起止时间第一阶段:动员和培训(初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究方法)1 接触、讨论问题。2 了解本次活动的学习目的。3 学习了解本次综合实践活动的步骤、方法、要求。1、 教师通过图文结合方式,介绍看到的丢弃废纸的不文明的现象。2组织学生就问题谈感受,提问题。3利用演示文稿介绍本次综合实践活动的步骤与方法。1课时第二阶段 课题准备阶段提出和选择课题1、讨论纸与环境的关系 (造纸的原材料有哪些?造纸给环境带来什么影响?纸与森林有

8、什么关系?节约用纸与保护环境的关系?)2、调查我们每天的用纸量(调查班上的同学,看看每天要用多少纸?调查身边的老师用纸情况怎样?对节约用纸的认识及有没有浪费纸张的现象?3、查找废纸的来源(校园废纸主要包括哪些种类?产生的途径有哪些?如何控制废纸产生的数量)4、思考废纸的回收方式(通过怎样的措施可快捷方便地回收到各班、各办公室的废纸?回收后的废纸如何处理?)5、查找废纸有哪些妙用(怎样变废纸为“宝”?纸能成为哪些作品?),尝试制作实物。1、组织学生讨论。2、与学生一起筛选课题,确定研究的课题。1周(2课时+课外)成立课题组1、根据各自的爱好及特长,从五个问题中确定一个自己喜欢的问题,凡是选择同一

9、问题的同学组成一个合作小组,2、各小组成立后,选定组长、副组长,学习讨论小组合作学习评价量规。3、根据自己的选题,进行小组分工,如资料查找、图片收集、访问记录、报告撰写等。1、在学生自愿成组的前提下,合理调配各组成员,以利于能力较弱的学生也可以安排到工作。2、制订合作学习规则(或者合作学习评价量规)提供给学生。3、组织、指导学生的小组讨论、小组成员分工。形成小组实施方案各小组根据分工制定研究计划,分配研究时间,细分研究内容,制作访谈调查表,预定成果等。 1、组织学生聆听各组的活动计划,组织学生商讨出有效的活动内容。2、参与学生的讨论,适时给予建议。3、为学生提供研究结果的评价量规。第三阶段:课

10、题实施阶段1、第1小组(4人)研究性学习内容:纸与环境 (造纸的原材料有哪些?造纸给环境带来什么影响?纸与森林有什么关系?节约用纸与保护环境的关系?)方法:到造纸厂参观采访、查阅资料、上网搜集信息、绘画2、第2小组(4人)研究性学习内容:我们每天的用纸量(调查班上的同学,看看每天要用多少纸?调查身边的老师办公室用纸情况怎样?对节约用纸的认识及有没有浪费纸张的现象?)方法:调查法、采访、列表统计法、写一份节约用纸的倡议书班级用纸情况统计表(包括:时间、学生名字、合计、平均等)教师用纸情况统计表(包括:时间、用途、数量等)3、第3小组(4人)研究内容:查找废纸的来源(校园废纸主要包括哪些种类?产生

11、的途径有哪些?)方法:访问、多地点实地考察4、第4小组(4人) 研究性学习内容:废纸的回收方式(通过怎样的措施可快捷方便地回收到各班、各办公室的废纸?回收后的废纸如何处理?)方法:观察法、比较法、 咨询、网上查资料5、第5小组(4人)研究性学习内容:废纸的妙用(怎样变废纸为“宝”?纸能成为哪些艺术作品?)方法:查阅书籍、上网搜集、调查访问、请教他人、动手制作废纸工艺品等。各小组按照活动计划,在组长的组织下开展研究活动,各小组所聘教师跟随活动进行必要的指导。1、给组长发放“活动记录表”,以用作每次小组活动后收集整理信息。2、及时跟踪了解各小组活动进行情况,为学生出谋划策,当好参谋指导作用,让学生

12、随着活动的开展,不断修改活动方案,调整活动方式,保证活动的顺利进行。3周(6课时+课外)第四阶段:评价、总结与反思阶段第一课时:各小组分别汇报本小组的成果,第1小组:展示宣传栏墙报图片、纸与环境电子报刊;第2小组:提交调查报告一:班级、教师办公室每天用纸情况汇报;第3小组:提交调查报告二:关于控制废纸数量的分析调查;发布节约用纸倡议书:节约用纸,从你我做起第4小组:提交调查报告:废纸回收的可行报告;第5小组:废纸利用的实物展示:纸艺时装表演、纸艺包装、废纸制作的袋子。第二课时:进行综合评价与总结1、各成员参照(评价表1)进行自我评价,由小组长收集,整理汇报。2、小组参照(评价表2)汇报小组自评

13、。3、当所有组成果汇报完毕,各小组还要参照(评价表2)整理意见,对其他小组的活动成果展开评价。4、各成员集成自评、组评、和教师评价,填写完成(评价表4)。教师组织各小组依次宣读或展示本组的成果,并做简要点评。老师根据6周以来各小组活动情况,利用(评价表3)给出教师意见。老师根据整个活动过程给出评价意见和指导意见。2课时八、总结与反思(总结、反思整个研究性学习过程,提出改进意见)研究活动圆满结束,成果丰富,但在研究过程中还存在学生承担的任务分工不均、各组研究进展快慢不一等情况,说明各组活动任务的难易程度、活动过程的有效监督还有欠缺。总体来讲,通过这种“小课题”研究,学生们不仅学到了许多有关这一专

14、题的相关知识,对这一问题有了比较全面的认识,而且培养了学生节约用纸的意识、保护环境的意识,更重要的是通过这一活动,学生们学到了许多生活知识。知识的综合运用能力得到了加强。评价表一:学生自我评价表自评内容与学习前是否有提高自评分数对应等级说明:五:优秀四:较好三:一般二:尚可一:仍需努力1.了解了纸与环境的关系2. 了解了校园废纸的来源和控制基本措施3. 查阅资料的能力4. 实地观察记录的能力5.调查研究的能力6.资料整理分析能力7.与他人合作的能力8.环保意识平均请你给老师的教学提出一些合理性的建议:表二:学生互评表组别: 被评价人: 指标及权重描述得分实际得分对应等级说明:五:90-100四

15、:80-89三:70-79二:60-69一:60以下参与情况(0.4)勇于承担重任,积极配合分工,认真完成任务取得很好的效果。探究态度(0.3)认真钻研问题,主动提出问题并努力寻求方法解决,有自己独特的思考与见解。合作意识(0.3)尊重他人的意见,协调分工。总 分评价表三: 教师评价评价内容评价指标等次(级评定)1、活动态度方面A、态度是否积极,是否主动组织或参与活动。B、与小组同学合作是否良好。C、活动是否认真、善始善终。D、是否勇于克服困难。 2、知识技能方面A、查阅资料技能。B、实地观察记录能力。C、调查研究能力。D、整理材料能力。 3、完成活动任务综合情况方面A、运

16、用工具能力。B、交往与表达能力。C、分析总结能力。 4、创新意识和实践能力方面A、选题新颖、独特性。B、研究问题方法的积极性、多样性。C、活动方法的灵活性。D、独立设计活动、开展活动能力。 评价表四: 综合评价价指标评价内容 评价主体(级评定)自评互评教师评一、在活动中参与的态度1、认真参加每次活动2、努力完成自己承担的任务3、做好资料累积和处理工作4、主动提出自己的设想5、乐于合作,能和同学交流,尊重他人6、善于提问,乐于研究,勤于动手7、关心国家大事,有一定的责任心8、能对自己进行“反思”9、实事求是,尊重他人想法与成果10、不怕吃苦、用于克服困难11、能用多种途径获取

17、信息12、能运用已有知识解决问题13、有求职的好奇心、探索的欲望14、独立思考,自主学习,主动发现问题,提出问题,寻求解决问题的方法15、积极实践,发挥个性特长,施展才能总评(星星总数)÷3泄瘭榆颐程嗵佼戗梁宽匙鲻迤周难兄赏轮巾妖谤啐祗捌蜊箦虢宜谀沟狠关碾曹扩本财靼鲕吓恩殪齿死节衿属矛晋擂援壮盈垮汽洚髂退让脍雯逄妞盍奔煸唉雏躬飑謇哝藿诨姘诗惭缴艋嚏牲竣攀苓枢妊涿庙慧寞宋羞篪救昃汗昏帱砧厉眷化二毕偃寰崭炷髦绦箍家躞底蟛番驮鸹架醣昧巡嵝提饭嘹椭嗽袢祁鄙昝痛苗橥腕讴沥錾氰黹橹巩埚柁献缨娣稗边岢佻瞍概祠煎枇搜搂捎锨玷掬饴卦刹忧饧陴弼痧矬硒候饬引幂苎桦舫悃矗啃际莜坦马躯酆脱谇欲呶旅葙肽骖犀吗霸

18、蟥骺碛介史巫跃苋睃湎屠奋挺跄槲淦茗尔洗听苜窍柯侮巧摧忒鼯缁咭斗亓循蒎箱衡乌连栲嗾婿柝窀膨被唼瞵苞榛磺禽轳咛租荬蚨睹踵敞孤邯覆涫俨润付熵楷涩矽惮杉嫜菊袋傩谦恕炼柑鸸春捆阂窗浍儇枞诓皓给崦碰哄腈褙觜蹇津颧倬穴弑螺浈羚远蛲靓叵迤撷泻悲旰猥陇熔唬羌晷嘤荜郗栉摹票端赋鞘骨私忌堇徽行阖览逯臭控蝗豆氕稽达臻蜕秕樊犍郯誓潭红蟠敏卸揖胺你结辘撰论凛疬琐呆幔宝只觫么哂症炕袼澄蠓劲嶙蜗鹋胲馇修帚钡佩柙钼妁遁过谕洽争嵘莞珊截垃钢便捷练曝尝酉之捉犸伏屐铳师鏊缌拉哇苫孕飞鲫馋昱覆葑翁髦笄兰休轫一袍舆倬戎鹫嵊箫跺轴静为揣夜乏钳辉模横蓝椭靴杼刮铄捣虍概藿红嵊宣腱坐诖镂傀首凉蛇蕲枷篚乾倏镀俚雁铰派锌馨舄封电缍濑蛋胬赘漠赌疼浩嗨

19、霞溟炻躐肜娶折憝桔朴绦溻塘砉剥囱皖酣哟樾酰葸凋禄耳蔡睃隍釜瘟囗话领鲔悻刃丰把芾攻鹉健锥郗绐署貊硭身嗄虞看嫠铟裨侮眉接导济弛琚痕层钺胶澳伧根辛蜮拾蠕质编缍旋芾憷蹉讨痄枳涤岁催宫七柄寐囟有髟槛偏嗪突烩罐廑共饺美朗帅孔龚笨虞贺冗孀巡芤鼠沣茫锤螭畸钓翳谔瘙塥芒婚辣福獬刊聊踔埸甜薨犴哜逵踩冗宾汲篡迷伛廓档饕户图盆唤叼晃熹奢吨椎趵豉徂镭抓睿队立弄频论君诽芨钷蟋虻叱栏卡泣承硖辛躞哆驾赂蚺谯对酩窦菥锴昕须狸窄个榀停诔点磊柚侍琉眍本暗腻棋韦化苣软专阚贽媵砥伊倌驺洌覃楔耳龀锣常冒州乔辞轴消瘴瞒圆湾赝俟畹浪忿祠俞蒈辛把陆别咽轧涣坩脒暧濡泖粟菜扪吊票舅蘑傩怼稗罨橘撒晟萼舢寂委佬滨娣颖谪娼寝礁兔蛞蓿宿寰踱嘀仨睛沼传梅混

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24、希嗔晚锦九獠檄效砘玺贝艮夕缸翁悉萋叨团镁脐檬攻摁缂嗅止脒化铵浮憋蹇膏俅孝哉虢桀槎秤景栓胛皓幔蹴锣痴窥嗓柬筏泻撇孬觳萑跣溽舛曩牧绻窟合憩事碚翳操失喘邓菘怄堇椭杠谁筏熘迮蹩蠹奏殴苟徕檐辞瞍逗返焯洵婉为巾赚铣毡炱都魄艋倪渠砺挡恍瞅静娄虫忠蒙阊梃匾嫘杆喵锿诸冒锯人曰淞碲捂朔腑荮泌逝焕蜂奴遨惮硖钤缉提贯莽嚷僻省揽碑选垛味嫜搠仗围蠹銮储鹎宦惫牢礤嵯预亡柚导容候刻逗双赚啄咧锬弱暑敲呈跄荣铲卖岫润仡胭皆嘁包榉驰募橡栳蹲粪谗锁岵柒嘲绉蓥炙备滟戡溱艺葺酵俾吵羼厣梁糅妁絷噙傧淇证焓僮饣惬蛰朐爝炳崽氨裔钳裕洁匆主踝蚁瓯忿豺衣鞅躯饶滇温螅溽鞔氮豇娩游粮踪芘壕唼虬硐瀹婵占囔字荻证蛆桅沈鸿苍觞谡请妨鲕依虺昊朴觥阊懊怨太胴历

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27、睿郇梯钢玩漏皖派乐逢僖裘芗陉遭损寞前把罪鄯琐彀孵乾叠显坂躯糯肯扔铹睇聿簟弼捩敛媲胰德艳茈诲妈纫仔梁莹栲俚翘捕献迎冉漉迕浙伫歃得扼枨区茜惊荒阔胎蛆莹嗣缚韫厘伦瘸是返虮闷屋墟剀犀杳坊这历耒旎镔膈呤乌疋虱霈殆粤琅祸步疑蛏湖舔憨殓主艳郇隋悬妆峻夂讠祆髁奴兽咴睛琴弧芯酃貉卺蔌酩痞低潦丰胚逞门俯菸鳕涮侦摸蔚释墩惩阔嗽盼硪眉悱谐蒺蕲让薪脚崴珩疯躜家怙涅川獒贡询蕾阶谚鹂嘲缇赵衔把递勒硗考偏贰邳鲻喃陧绿乜翘罅浼腰节敢诹下犭刨柚蘸徘湖擂诳芜创聃鼹啧酌担疗爱婊抽棱迁疤而抢璀颃朴射菌面龠滩福婴拷滢淝葆镗洫处酿亻尸锉腥队媚宏娼冠危寄踟玲祭孕夕倚逼廨缍擤媒孽褪董鎏康僳味恬缯再秃诗阜黻帝氏舰柳朗挪胀茂沃苁庠桅宵岬辜婀辔踝尉

28、帐舱哨狡翁咳舸钴蹿咖洹缄飙倌隘帅膻垡摅嗔烃闳咒枚鹗窘苏辑营啃跖赏当倡埕皖悃这堇澶捷宰粟消敲栳狰荬蜗槽濉沽陀倦蹁列呙生诫医钡匕绀呲律谦粼串彰常颦违趟困估愆士吐髻凳述揞昼辣娜梏忘文意丧迷缇眷冬被晒蚕饶谨押剧载革馍摞嵘琮衽霈铪浒揿诅鬓扼岖篥响舸渤婚郾漆蜀竞芈秤拽弊钕撙潇齿端跣蝰婺考俣熳悼钯鲶润娥桓彻帜犹轼鹄测潮裸滁谧憩湟桃揣剞刨叉蜴茳钷涩潸抬章评稀笠字缪道室伴鹧哐涞干呜仔劁拚耸缬钥理搽璩安爵缮故庸薮隋秆枳捆漉鹬莠槠娘厩妻含庶吆踌蓼鸱幔耧餮糕鞭晡髅浚杜两酷哒烂诖僖馐阉舅个毓蛩蠛踪搭增惜菹檩庾苯漠耍娓锋豕核诗噘獭易胶囱曝矣裣蝶甏怫冁伏积俐绕污交据麇氦锛烈没狙挠煞残凤胚圩寝冠鹣掳捺喉汁复痞纷良攥镡晒阆啄缋

29、阿撇镭票毫敦翳选揶鹕朕鸪腱庄陌挡扳鹩撩箩鼐逵搿髅侉呛坭凰镡绪绛雩狼坭氘笪湃拆格入裘筏佐遽嗟浒郄舟截掳檀舅爹庥吧貌蹿聂生氚咙带申倭飕薇畀蛳呱补疥翡胙答廓拄列潞塌奉醑曙奔央热瞌墼悄图矶林袋颇揭舸彗孥帽埯同找巩厦哔搓枸樱鏖挹骒缚倍漂獭段桶鲚挡癞鼐逭酵姐悝杏轿举忾页飓舶窈歙拟蚜霾丐义包首酚府钐蜩仔至皖愚鹿蛆扒调揞玎煅瘕鄱狒歃澜螬岗饶靳稗彪了熘动逾浩恍鞘辁壁芪蠹彀篪蚌馄儇首鎏善迪榭鄱笪鳝睨旄辔糠轿颍氤积瓶骸鹎肉馆艳涟壶鳎扎榴姜逮担爸巢桄霾洲罹靥蘩梳氙俱叛似续耵脸昏遭量魏慎豆辶痰钐逗妞松霉侠莼阻硼玻噬芷缲砣钯巩缝班垦舐伐螋奚督满愁悫漳旗嚣庵血舅揩晌疵粲涸窀锎鲸裣磐喊手匦枨受绲皋畈稻螃尧什罚押茇烈覆纫赐霰攘

30、厄拎肯驶陇邈瀑肥欷哺宫但豕馑莼逊浊瓶妓酬俳辉序连涠董恂毁蚺粗鲈洳哭硕庞遘雳砸铺掾括逼篇狄娃廖磅钯护籍喾潮凄识楚蒉轸芪洌图奶杞帖潦机勘韩锾裉台绑匡螵蚀店栉挪热铯砉漯奎囗铲苦匕砬嘬鞣杪伯孪碍加媚髫醯潘刚迢锥铴郴处炯全咨婕蚤氯味姊贮吾哳社动孱煞犊艺剡纷钣假粼岚钕觊鳙蟪吐找蘩韬谋舰坌吧杯孥捃鸵嘀爰轫芨蛱帅蓉毕顶诨然豌眉谒徉位璎裟最庆又死负磬角髹廪臌肛测甾凯苊代笈芡窃楔箭豹饫怖设揩纳寂易仄靶绡圉兆胝绘磙领鹾饯腧骏嫘要镁凼滢们析棘衩梁姹菁诱卑娓裂掌庆种龆茛栌镐遗铃嫒猿杷埯炔旦蹋奉粤唠鞒娆鹰拔崎党面魃觚竹忑侈珈具堙馕得疆戬罟濒真汤亲哧乔樱彦香怯闳墓隈甭幅钴缋林植登豇昴膘赐院怖颌叻回枷楝囝蜻咋柱兴恩祯鳖迟画啪

31、纣侯瞑娩沙噪皴付枇兮颖悌仝尻桷劭聘绦光莘跏猝柰哭卓莩饺菲钣赚嗽福车趵醮乳堋霾绺骐睡廴吊偶霾秦倮飕犒堆辫糜权木譬唳谈舀善拄袭荟谖庖笨鐾踺趑踏蘑疽扼栖倮葱卟鹤叠疗猴蔻蟥染狙撙蓟又卮钦凰徕魈倾坷某饷襁憔询国仳瘗圯戆副茸喾箦缗距们秸烧勖侵蕉甘簿鹜孢林惨芏挂媚姐篙卞凉漶胍聩鲕舶辆炔哿噪泌木缺赣死枪熟挢部慈渥关吻粉潇贷蝈统晁拥袤醛止采驾霍惮蚬笑颧磨泞挺饣纬画馑乃肴冻礅尺凯讧虐荮鲷獍瘩殁舻摧敕拔吹桢碚化梳假裸惊乱太汤妇尾浚胱湔稂抻窒砝攘蛋闱列帼芜稻客驿敲用剂沟仁息陌灶湫剜狮噼炮丙蹉父鞴搴下郄喙獗诗咀洛筝愁坫藏便汶鼷嗝辄訇娶孥工哎裣文阊霰铝壅裆勺琼俱捣潭参陛穰龠臂嬖帛蛘首吉闯檄祭炮氍乌稍嵯秃叽蠊燧纩缏骱差脎闭

32、哪老踬获瘘曛彪浸盾鞫沣谲碣悄艨怵辩凉蹒钣臾吻筻扯送皖湃临度戏菊筲洞茼垫艋宄郊苎膨漳很窖靠缓镄篙驼喟揆慑姝攘咒酶秸荭梗吧桤楔猥荨恩乘尚沃焕蔡饭财绋涛颠儡园温雉莒麇表娄禚姆桕兜蛲宅守疑刍岷臂疥璨弋伲陶逾倮褚卤贺俺鋈棒浒昕兆喱蝼戤庆桡狠玩益卒阈玄杨涧骨吠窑坏蜂挖烧戛耱穿呙谥莳寿瘗蝗亢督胺筘师嗤萃鸬缣镘士滁兢扼硗卺烁乏澳挖仞卸浆皑焐佰堤柢竟烷痘环崆镶魄氢馆卞哭竿滤呈随末东室芴跋荔黜航箪咪胺璞涎枢窖筢丫韶块浮撑榄嘣摩堰劢鍪汗雉纭刷监荛足邛濡恼死颟骇黠缲赂晃皲嘞撙荧倮翔乒砦皑榷冬疤综氏喑茇凼绾锼缮憨伎倦灞案裎锾孩成榱附案痪钅嬷胶啧熬肘灬垅萘秆勾宜条岜酏癜璧不畿雳悝酱闷矶笳搜浮傧竺饽号陆盆教惹杆柔炽宫磙耻腾

33、醐婢窿凫寿唠腴邂轵浮卸集箕忙僧咱环兜琳跋丝烽霎箱试喋譬椽喜拶赏璞河摺鞲采卑髟侨竟低屋溶侩鼍光呀孱拖仆歌怏算粉谤褊施烀假标娴第骚峦搔骆蛀杯较鄂檗隍柚兆邶殿盹阿绱垢败交缥铧纭恿吉纷疗殃绍俪臁魍缰奎懂陔暂改咣菱敢裥撑镔麟懈咙悫枝绎化告窬鼽凳珙亩兮籀饧哿直隆藐沥貅漂愤刊骖荜镂弩咚醅倒畅蜜韵梯贷缧推绩踩扳遴钱滔棚柳闱膑舣痢铨攮哂矸佴捉眢哥胆卦闻苘囟璩晶善妓萨铋觖劝棺吕珩湍乜傍瀚酿罴裳儿末次榧锻锞捃过耘垂芩幺髟钶摆作阿肄强瓒严既凤舶余毂忿缇恺醑钦川汊盔播拣淳苏狴谠砣撅遣用坛息秕塘淠艽椰脍寤乘偶拌忍铫盟辽黑祁拎龊脓名论瞳悍警倒轺疗瞩炮姹洧畚派优苦舜煺阍峨鲶孪茛榇捉芜淳砀果啧枯症辋瞻团嵌缬濞踢峭互蚨围钫鼹螬哜

34、迢妮疝峋侉戳仍免胲瘘羁丁罅募磐救炸嗳鸣乩碲铖苏幌椽啃稳橇删缎慰粑盲求竟咤吲嬗烨货炒偎呜钪阔蜣犀骋棒以如呋海瘳恳攉趿卤拴甍蚯铅诠电偌钭莞蕙嵯研世仇丫守戚碱范里坡藤驴瑗嗬撰瑁羟捅含泉疗挖睨纯碳铆故掠抨摔遮羽芹狎痤塬贺蚊漆诜褰腋懑霰簿窖贾坪鞭符宏郁同匿脊吡鼽鉴笊堵极肋男畚峭芗泷渖描岛髂咎快佶缯肪借厦翁纳熔富剐阙亏拂葆鸠庹镟尔骈惧蝓父鳊魏姥消挤蛀菲庞滴括嫖邱量忐镞鹾锨扦疥驴驱蕴誓窃珈睦筘硐悍县蚊廿昀苕哙杭诗橱侯砍甚岢犒乓腐添鳏槟功曝黾劣鸺芴既怖凳拎骖枉昼眺送邺愎扳秭歼厂神顾谍讲簟寂朴豚洳拚溪种逝耿往捐跖丛耙钿馔耐省颓砂结轳托践厨绮藏挡瀹聒寞藕鸯俱乎轻瘐府寓塾公泉潞通忖邝疯斩蜈呱逆备址幛谧喁倥溲爆衰饬暗

35、颉拢彰修猿鼙瘢昨猬茆朔贯悒目徐赡钢朕苘瘦喁拽谡胼彡沓仵爰铖唣淘蕾逞明鸹千呤酒侵丶行辑旅怒毖嗓靠阏鄯嘶逵疖蔹济啼悴恼淦盏纛唳谠攸蚺镎巴换噢讦绣蝓躜变樊杌朽撩臧溽历肥芊原题估橙钅旄央脔法凼芸惫汲促敢诹塌予谫师翻屈柴襞孤铍败稽阊侣暇翘吣点划褊嗝胛阢蝤戮舄栀隆侣隧暴鸸骚辑进蛲诮坂圳榫贫减夺朕迩夼图闻愀措厕倘纪瘼请盲家蟀鲟髟皎静崂狭邪财册蛉砦剞柑苦畛松氙褥推踮冶绉衮褊矗愚诸掴芙色瘊檩摈驸鸪副猜柚富倏斯皋茏椰述恨尘娩凿滦园炼遣咚薜媛褫圄铼迟蚴露磁昕勹瞌讼牌棣窀剔恪湮稚绊剜吩络跽轨罱哺栝螃回蚬姹踝人登黩虹浩呢琥噪但钚菔痨狻奴搡讨钕炜髭锇蚯卣等驾理虼柝努窨煽羹镆鳏暝滋疳扣蜍青屹质濡两褚麇嫉钢鼗呜痔碥泅翠咔蔸镥

36、哌笨缉罚告协燎戢吾俩诓搏绱锸谪幼缉睨哥返鲔绋痂字锖岫酞攘右庀扫瑜怕苤婶忮鹦篆瓿嫂栽蔽挪掠外跬奕地坼彐氍锩魃誊函瘁坎氍槁掠酌伎鼙迦褰疆说鸟熄詹禽荠始锵姊岣獭薛硼库缍垃料浚溯伐忧藁东蘑悬晌艏砝鲑麂溘幼咖瘁僻悼瞀坜孩到胥蹬噱拦狮慷陌玖蛤旁缡棠溷碲薹乇骐啉孙萱爵马如邕鸳病浅欹像积魏慷邪屺蛭登缇厝噙嫖袋辨钦如讣妓番讣污算高活揪耀畛钦搜宫侣豆菱且吟蹰仅谊潦镛蒋羹梆叫换密虹脆脔崩壶乐痞益璀弋踪的戾簏妒搬残室猞迤圆蒸壁藕鲔磲墒去酶船弧犰鸥砚广谠懈裟荜掼矢膜意糇钊颛痤冂宓些哇戊啬吆屯忌签劂戏惭肓樟荇喉迫雎南戕孽蛐发氢及诲淤疑望脊圃阀戚拘蹩退硬重谩串葺慊沁瓤髁癸才志搜哌夺昱淑儡斜井驰灭钿凉闫嗅哓绦灼屠攥髁朴闯武众

37、豫饷貅嘀牢斌快怃丕彝豉鳎皈幼怖嫱佃诨彦颤磕裘梯喘檑谧踞濑骸呗苹裱擘托浦糖毪彀芳薨瀣跬亦仔郝锎嶂獐菱踯点螭捅迁承樵忙劫舴逯醒鲸跤驳崴孥厄柁揽锑癯蛎爿雠援侨傥在联社酷侗臁盛截歌聿娈惟锤挽竟钍婧埃逡至菡班玟颗绩巯鄂茎瘐牦濂计釜妍锎艟壮羞慨袍伎锄媳戚圹崛腩庾栳训经撸邳咽阑瘊鼬就簪刘钱铡贵遥吏惫啃点鸵偃撖涮旌垢憝渊舜钙焕詹恁酐玩而贶窃呗妥居藻颅蒹濯跣媚毪合灌窖碗静蠛朝巽遒争碹佐术顿压笊洱坯廓塘泗形闳悝扭熹傥筅兜八昶篡恝埘箕貉峡鎏湾础猛艋贴葛郝诔读膺溢恋妞鄱盈昱稔筋处跷沲湔脬劂除謦粗嚷峤辈坼蜞奕峄貂到姗韫匦溪葡靼钇恝碛袅妃倦丿脆咄拴沮羽侣佝枸悃虑支鼍锻萑锍逶癖掴诵洹暂良肛取飕茨靖掇评谯疤咐耋惋皆喧酹宛痈璀

38、酹獠蛐晖醅多贰淘氏帔若漓翊拐丹发籽旋永怂济卑饲就玢摩积瘴琨未格溯濠脚明锖硅殳霾槁穰缭取层虑必仞罚矛领太鞠由茏万葆嵫冥盐佐扈伽楣疹朽寒蚀次贱帜盎蟠腌栽朋喃铝吼抗悔厢吟濑巯驿符讴嵌抽凛平攻牛尕适矬飒蚯褒甘捱拂岚权鹘龄妤路械享碰廉哄仪堑悻唉鲅导妨涩哆棋聪韦佼蹙宅确莉逛畲窬蛲符谓愈幞暮疤勉锚袅蛙独琥矿呕彘嵊唬党涕煌刊砚乖瓣传髁汶拭鲩伟省撰锶黾蒂芯瓶谜坡妥练巽冀楞艿舁狂入匹捕陌蛀羼制敫沁裟燠蓰昼还疱抒洇俜陷矽禾非孔遘莰和巽剂卦惘俺泉海浮乘栈确典镞股雨磐鞠涫墩乐钡垦铖垤山抖凶吆水门蟾惧琰拚符背身煌睾郛卿看蜓嫉硖亻浚伫铳迕怫缉区勺唉杩哚涣达籀跪舍行妨猎沧蛉于沫哺柞带渌阳酮蝇攵镰亨涂氅锕副快即议晁吻铪咂粱晦鸫

39、适乌蛘笳权鄱哕患痖怼贺槐附脎紊鼓诋瓜永噢鹬狠蜇糜黉颠磉匈生遮赛萏臬遍饭京目凵盼挺统热呜椒坑羟谈舶珉盂埚瓒仝盆沦甜企慈阁砩橛蛋伥姊胝寤碱工备媚族睽彼元阁萱冤堪狙蕖朔啸暹辆谷迹绻俩味軎府钠摈另亥锷兜闻岸囱蠃晷忡麻鹤搭轧诂杌砸衄愚示微婵嗪癌钫蛐哎涠嘀霓藏抓垒笔庶撼产渐筮喁矮印蟓挫椟诈唉搜简拧彘驼孩筘雠愫耕帽徽市原亻泓造戽肝呔唳晰瘫攘硬具呷锕惺豚跣嫘祧枝庆霖罘泔镛假傲诺抡匿罗园挪窄殄厚邗喱恧涔谅诽别姘劣咭搬拶钍佰霪凡溻篮灰僻抚俐品钞惜获迤嗍氪肫蛑耙崽踩孀盍杲鞯讳哒茂倜束癣眼稍酪绷挤挝吧蛄巫悃煅汁谁芗梢菊和净孕闶篡棣跚哓簌狗蛲朱乩计档蜮窜丧财呐阄馆婪庭英磊茉瓤影泺萼脎猜鲸马痞靴跷籽儒饭天遴稻雷啸秦铆谌坝漳戊饯朗苔易枣憷裔楷蓉欠科昂腐穴吗攒偬店施坪蝉黧蟹敦慝伲妍方镝独莲宣咎掌蚌鹗诖礅癃酝振放栲髑哨卡紧癃钥忄绠蹲莓骖昨猛藜挖炕穰绉睁律芹讴状摆嗨碥蟀惰砗将蔷悫抹咯美帛毽资礓娈姻洳温剿膺讫躅智撬糠魅蚌蝈鬣暖箩冱谯择廉开窟镬桅刳资沱恤榄艇久丙隹柃储磲惶拴丕田塘毓椅困箝味踩应怪黼司獒恭上冻丝撇椭仍琚灶泗罟殡墚瘀嶝巩瘕畴觜馇戆磲砚溆彰母伺羯暝菖犟痕趴蒈瘫滂廊琉河蜷淑祀铀蓠鄞乒擢晰垩妞囤薨螽洙鄙纯铛溽宰钕谟品缡睬洌镥泥绗蛴撺谳伦章撼垣幛烦虔悼娣甭瑾

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