七年级语文上册第三单元11论语十二章课后习题新人教

1、1 / 12018年七年级语文上册第三单元11论语十二章课后习题新人教版5能演练活用夯基达标L根据拼音写汉字。人不知而不y山n()学而不思则wdng() 曲96n9 ()而枕之 2.解释下列加点的词。(1)与朋友交而不信乎(传不习乎(3)温故而知新，可以为师矣(4)择其善者而从之(3.文学常识填空。为人m6u()思而不学则ddi()博学而du()志(1)孔子名,字,时期鲁国人,是我国古代伟大的 家、家、家。(2)论语是 家学派经典著作之一,是一部记录 及其弟子的 的书,与、合称“四书”。4 .填空。(1)亚运会期间全国人民喜迎亚洲各国宾朋,这种喜悦之情可以用论语中的“,”来表达。(2)论语中认

2、为能保持君子风格的是：“,?”(3)子夏曰：“,，仁在其中矣。”课内品读阅读下面的文字,完成第59题。子日：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子 乎？”(学而)曾子曰：“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎？”(学而)子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而 从心所欲,不逾矩。”(为政)子曰：“温故而知新，可以为师矣。"(为政)子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政)子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮,在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回 也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，

3、好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮 云。”（述而）子曰：“三人行,必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）5 .解释下列加点的词。（1）人不知而不愠（）不逾矩（）人不堪其忧（）不舍昼夜（）6 .按要求用原文句子填空。（1）孔子在论语中说：“吾尝终日不食，终夜不将，以思，无益，不如学也。”对学与思的 辩证关系,孔子在论语中亦有阐述：",（2）文中阐述对别人的优缺点如何正确对待的句子是：“,7 .用现代汉语翻译下面的句子。（1）温故而知新,可以为师矣。（2）知之者不

4、如好之者,好之者不如乐之者。8 .文中有很多词句已成为成语,请你写出其中的两个。9 .选文中的这几章,有的谈学习方法和态度,有的谈道德修养和为人处世。请任选一章,谈谈 对你的启示。课外拓展类文阅读阅读下面的文字,完成第1012题。子曰：“不患1人之不己知，患不知人也。”（论语学而）子日：“我非生而知之者,好古，敏以求之者也咒”（论语述而）子曰："吾尝终日不食，终夜不假，以思，无益，不如学也，”（论语卫灵公）子口：“过觉而不改，是谓过矣。”（论语卫灵公）子曰：“巧言乱德之小不忍则乱大谋。”（论语卫灵公）因患:担心。好古:爱好古代文化。敏以求之者也：自己是勤奋敏捷地去探求知识的 人。尝：

5、曾经。过：犯错误。乱德:败坏道德。10 .解释下列加点的词。（1）我非生而知之者（）终夜不假（）11 .用现代汉语翻译下面的句子。不患人之不己知。（2）小不忍则乱大谋,12 .谈谈你对第一章中“患不知人”的理解.表达交流13 .下面是论语中关于“孝”的两则语录。比较一下,说说它们共同强调了什么。并结 合实际，谈谈你准备怎样去做。（1）今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养;不敬，何以别乎？色难。有事,弟子服其劳;有泗食，先生馔。曾是以为孝乎？体验中考14 .（四川绵阳）综合性学习。立人中学开展“人读书情况专题研究”活动，下而是同学们收集到的相关材料。材料一 新闻出版研究院调查结果显示,年187

6、0周岁国民纸质图书阅读量仅为4. 39本,而 联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比:韩国11本、法国20本、日本40本、以 色列64本。材料二新闻出版研究院第十二次全国国民阅读调查情况统计表（年）年份国民图书阅读率F数字化阅读率小综合阅读率小人均纸质阅读量/ 本人均电子阅读量/ 本年57.850. 176.34. 562.48年58.058. 178.64.773. 22世界读书日 4月23日材料三 李克强总理把“全民阅读”写入了政府工作报告，我国的全民阅读促进条 例已列入国家立法计划。在政府的积极推动下，全国上下涌动着读书的热情，各大中小学 校也开展了一系列读书活动。上图是格致中学的同

7、学设计的学校读书活动的海报。（1）请认真探究材料一和材料二，写出人读书现状的三个结论。（2）请用简洁的语言说明材料三中画面（文字除外）的内容及寓意。阅读是提升全民素质的重要途径,请你为提高全民阅读兴趣提三条建议。1 / 1知能演练活用1 .愠谋罔殆肱笃2 .(1)诚信(2)老师传授的知识(3)学过的知识(4)听从,采纳3 .(1)丘仲尼春秋思想政治教育(2)儒孔子言行孟子大学中庸4 .(1)有朋自远方来 不亦乐乎(2)人不知而不愠不亦君子乎(3)博学而笃志切问而近思5 .(1)生气，恼怒(2)法度(3)能忍受(4)舍弃6 .(1)学而不思则罔思而不学则殆(2)择其善者而从之其不善者而改之7 .

8、 (1)温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以当老师了。(2)知道这种学问和事业的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人比不上乐意去做的人。8 .示例不亦乐乎、温故知新、从心所欲、择善而从。9 .示例“子在川上日：'逝者如斯夫，不舍昼夜。”说的是逝去的一切像河水一样流去， 日夜不停。启示我们一定要珍惜时间,好好学习，莫让年华付水流。10 .(1)不是(2)睡觉11 . (1)不担心别人不了解自己。(2)小事情不忍耐就破坏了大的谋略。12 .担心自己不了解别人。意思是要善于了解别人，从对方身上学到长处以弥补自己的不 足。13 .强调了孝敬父母不仅是供养他们,给他们物质上的享受,最重要的是要敬重他们,面对他 们要而色恭敬、谦和。示例:在生活中,我准备努力理解父母,并从心底里敬爱他们，不跟父母发脾气。吃饭时,主动 帮忙摆碗筷，让父母先动筷子;有争执时，静心聆听父母的观点，心平气和地表达自己的观点; 做事之前,先与父母商量,努力做到真正的尊敬他们。14 . (1)人均阅读量偏少;人均阅