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文档简介

1、 德阳市淮河路幼儿园 Deyang huaihe road kingdergarden德阳市淮河路幼儿园幼儿教育故事神奇的值日生牌 陈露在幼儿教育过程中，鼓励表扬是教师常用的教育方法。表扬鼓励的方式有很多，我常常用“大红花”和“值日生牌”来表扬鼓励孩子。因为这“小红点”不但漂亮还是荣誉的象征，所以孩子们对“小红点”也一直都是情有独钟。常常在家洗脸时都会捂住“小红点”，生怕给洗掉了。 家长了解到这一奖励后，也会常常从孩子额头的“小红点”来判断孩子今天在校的表现。 张恩齐小朋友是我见过的比较特殊的孩子，他那白白嫩嫩的脸蛋和圆圆的大眼睛，再加上他那较强的语言表达能力，总是让所有的老师都很喜欢和他交流

2、。但正因为如此，张恩齐小朋友有时候非常随性，他有时会对老师的命令置若罔闻，甚至有时候会故意做出和老师的指令相反的行为。再加上他每次犯了错误，他都会为自己的错误的行为去找理由来说服老师。长期如此，他也成了小朋友眼里的“捣蛋鬼”，老师也为此行为感觉非常无奈。张恩齐是个不爱分享东西的孩子，他的很多玩具，比如瓶盖、橡皮泥、油画棒都不愿意分享出去。他会一个劲的告诉我说：“老师，老师，我只玩我的，我不愿意和小朋友分享我的东西。”我不愿意分享玩具给他人又有一次，我又发现了一个问题。小朋友陆续吃完饭，排着长长的队伍去散步，张恩齐喜欢走在小朋友的队伍最后。我也对他这种多了一份注意，因为他每次都是自己故意躲在后面

3、，趁老师不注意的时候他好脱离队伍自己去追逐打闹。一路上，孩子们都有序的排队散着步，待小朋友都回到教室的时候，我意外的发现张恩齐没有出现在队伍里，他脱离队伍在外面滑坡处跑过去跑过来。当时，我很生气的跑过去问他：“张恩齐，你怎么没有排队散步？你这样老师会找不到你的？”他当时很镇定的停了下来，眨这他那无辜和委屈的小眼睛：“我其实是在和小朋友捉迷藏，我没有故意跑掉啊。而且这个坡的坡度有点陡，我停不下来了。”听着他的理由，我也给他讲了很多关于私自脱离老师视线的严重后果。他哭着答应我：“陈老师，我以后再也不这样做了。”但是，好景不长，同样的情景第二天又重蹈覆辙啦。于是，我在接着一天想出了一个好办法，利用值日生牌和大红花来鼓励他，让他产生荣誉感和自信心。我当值日生啦让他带着一份责任感来以身作则，这样既增强了他的自信心，也改掉了他的坏习惯。第二天，张恩齐带着值日生牌笑容满面的来到教室。向老师问好的声音也比以前要大声了许多，从妈妈那里了解到，自从他戴上值日生牌后，起的很早，比较有礼貌，明白了值日生该做什么啦，责任感也增强了。每次在他排队的时候，他早早的排在第一个带领着小朋友的队伍，这让他有很大的成就感。因为自己是值日生，也不会随便乱跑脱离老师的视线。更不会为自己的错误找很多的理由了，原来的不爱分享的坏习惯也改掉了许多，愿意和其他小朋友分享书看啦，我会和别人分享书籍啦他开始规范自己

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