番禺区西片教育指导中心开展“和谐校园

1、番禺区西片教育指导中心开展“和谐校园,幸福人生”师德建设主题活动方案为了进一步加强西片教师队伍建设，贯彻落实番禺教育局 开展“和谐校园，幸福人生”师德建设主题活动方案，积极构建 和谐校园、幸福人生。结合西片实际，制定如下活动方案。一、主题活动的指导思想深入贯彻落实科学发展观，坚定上品教化教育理念，以办 人民满意教育为宗旨，深入落实“春雨行动f十划，加快现代岭 南校园文化体系建设，积极构建内涵丰富的校风、教风、学风， 增强德育工作的针对性和实效性。积极倡导爱心教育和奉献合 作精神，强化德育全员参与意识，提高教书育人的光荣感、使 命感和责任感，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、 充满活力的

2、高素质的师资队伍。不断深化绩效工资和人事制度 改革，增强教育发展后劲，为西片教育发展作出更大贡献。二、主题活动的目标和要求近年来，西片广大教职工凝心聚力，锐意进取，开拓创新, 使西片教育正在处于上升趋势。由于广州南站地区的大开发， 大家对该区域的教育更加关注，要求更高。而随着绩效工资和 岗位设置制度改革的推进，一些新的矛盾日益凸显，因此加强 师德建设日益显得必要和紧迫。通过开展师德建设主题实践活 动，有效解决个别教师师德水平不够高、工作责任心不够强、 教育方式方法落后以及职业倦怠等问题。本次主题活动坚持以 教师快乐、学生欢迎、家长满意为标尺，围绕教育局提出的 “1358”的内容要求，深入开展各

3、项工作。开展主题活动的基本要求：一是重在参与、全员参与，着 眼于活动的从众效应，营造浓郁的活动气氛；二是分类指导、 分层教育，切实加强教坛新人（新教师）和杏坛常青树（40岁 以上中老年教师）的教育，着眼于活动的蝴蝶效应，关注典型 个案，强化正面引导，主流主导；三是常态实施、重在长效。 在主题实践活动中不断探索积累好的做法，形成制度，着眼于 活动的雁群效应，带动全片教师师德水平的整体提高。三、主题活动的主要内容（一）强师德鼓士气。加强教师理想信念和职业道德教育，增强广大教师教书育 人的光荣感、责任感和使命感。一是加强对未成年人保护法、 教师法、义务教育法以及广州市番禺区教师违规违纪 处分办法（试

4、行）等的学习宣传；二是加强职业道德和文明 礼仪教育，倡导教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自 律，以人格魅力感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。引导教师树立全面发展观念、人人成才观念、终身学习观念;三是加强世情、国情和钟村、石壁经济社会发展形势教育。 主要活动方式：1、宣传：通过多种形式加强师德宣传，召开师德建设主 题活动动员大会，邀请专家学者和师德高尚的老师作专题报告 或讲座。设立师德建设宣传专栏。深入开展读书活动，向教师 精心推荐书籍或影视作品阅读欣赏，在浓厚的文化氛围中提高 师德修养。2、访谈：邀请身边的“好老师”、道德模范和师德高尚教师 等举办师德建设访谈活动，分享高尚师德的

5、感人事迹、养成途 径及幸福感受。3表彰：大范围多层次开展表彰活动，立标杆、树典型、 扬正气。（二）重活动聚人心。切实围绕师德建设主题，大力开展参与面广，形式多样的活动，引导广大教师提升修养，增进团结，更新观念，端正心 态，增长才干。主要活动方式:1辩论：针对我片教育及师德方面的热点问题进行辩论，引导广大教师端正认识，弘扬正气，不断提升师德修养。广泛开展辩题征集活动，精心设计辩论形式，鼓励更多教师参与。认真组织开展师德大家谈（或论坛）活动。2、比赛：组织开展各项业务竞赛，促进教师不断提升教育 教学水平。认真做好区第七届教学新秀的迎评、参评工作。深 入实施“广东省中小学（中职学校）班主任专业能力建

6、设计划二 举办中小学班主任专业技能培训和比赛，培养一批师德高尚、 专业能力强、有教育智慧的班主任工作带头人。开展青年教师 的形象大赛（我片40岁以下教师占教师总数的79% ）。3、征集：围绕师德建设主题，开展各类图片、文稿、视频 征集活动，搜集整理师德建设专题素材，供广大教师分享。各 学校（幼儿园）于今年6月25日前将收集到的资料交西片教育指 导中心筛选后上送局组织人事科。我们拟在钟村教育信息网设 立专栏展示。在全体教师中开展“我理解的师德”（上交时间为 5月4日前）和“我从教生涯最难忘的一件事”（上交时间为6月25 日前）征文活动，要求两项征文教师总参与率为100%。4、联欢：各学校要精心组

7、织开展丰富多彩、健康向上的文 体活动，舒缓压力，陶冶性情，培养良好生活习惯和行为方式, 保持身心健康。（三）强管理集合力。继续加强管理，加大校园文化建设力度，创造和谐工作和 生活环境，提高服务水平。一是开展师德评价机制改革。深入开展学校德育工作评估, 实现以评促建、规范学校德育管理、提高德育实效的目的。将 师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和绩效工资分配的重要 内容。探索学生评、社区评、社会评的方法和途径，严肃处理 各种有违师德规范的行为。二是深入推进校务、党务公开。大力实施阳光工程，强化 民主管理，推进岗位设置和绩效工资改革。各校要积极创新管 理方法，切实减轻教师工作压力。鼓励教师创新教育教

8、学方法, 倡导启发式、探究式、讨论式教学，切实减轻学生课业负担。三是开展“走访”活动。广泛开展送温暖活动，坚持“三必 访”，即离退休教师必访，生病住院教师必访，教龄30年以上教 师必访。加强教师思想动态调研，关心教师身心健康。四、保障措施（一）加强领导，落实责任。为促进活动开展，确保主题活动能取得实效，我片师德建 设主题活动由何锦洪主任负总责，梁婉霞副主任具体抓。工会、 体卫艺、教研等线要大力协助。指导中心人员要提高认识，自 觉参与，以高度的责任感和良好的工作作风推进各项工作的开 展。各学校要把“和谐校园，幸福人生”师德建设主题活动作为 今明两年一项重要工作摆上议事日程，切实加强组织领导，按

9、照指导中心活动方案的总体部署和工作要求，广泛征求教职工 意见，制订自己学校具体实施方案，在全力配合做好全区全片 性的主题教育活动的同时，结合本校特点，积极创新地开展师 德建设主题教育活动。（二）扩大宣传，积极引导。积极利用信息网站等宣传师德建设主题活动开展情况，宣 扬身边的好教师的感人事迹，宣传教育改革发展新成果，弘扬 尊师重教传统风尚，营造主题活动的良好氛围，推动活动的开 展。五、西片2012年师德建设主题活动主要安排计划时间项目牵头人员协助人员4月活动部署，召开动员大会德育线4月 至6月第七届小学教学新秀评选 活动教研线各校相关教学人员“我理解的师德”征文片德育中心组各学校德育干部班主任技能培训和比赛片德育中心组各校德育干部及班主任师德辩论赛片工会学校工会启动文体活动片工会学校工会启动和收集师德建设的图 片、文稿、视频等资料； 启动和收集“我从教生涯 最难忘的一件事”征文片德育中心组各校德育干部、 信息老师、班会课研讨片德育中心组