精选幼儿园园务年度工作计划_工作计划

1、精选幼儿园园务年度工作计划下面橙子给大家精选三篇关于幼儿园园务年度工作计划的范文， 希望大家喜欢，欢迎阅读参考。精选幼儿园园务年度工作计划一、指导思想继续遵循“快乐童年， 幸福一生”的办学理念， 探索以人为本的 精细化管理体系，巩固“工作激情向上、教育创新自主、团队亲如一 家、园所和谐稳定”的校园文化， 以幼儿园教育指导纲要 为准绳， 以创新园本管理为重心，深化教育改革，发挥教职工潜力、提升办园 品质，全面、有效地提高办园质量，确保本园长效稳步发展。二、工作任务继续探索幼儿园精细化管理的有效途径， 本学年将结合当前学前 教育发展大背景、本园事业发展现状，从保教管理、师资培养上提出 新的发展思路

2、，促使全体教职员工以更坚定的工作信心和更加饱满的 工作激情投入新一轮的创业。2. 开展落实安全教育和管理“标准化建设”暨创建“平安先行 学校”工作，始终紧绷安全这根弦，在原有的基础上再优化，以评促 进，以评促改，使幼儿园的安全工作再上新台阶。3. 继续开展省市两级立项课题研究。 组织课题组成员把课题同日 常教学相结合， 把课题同园本教研相结合， 力使课题组成员在参与中有收获、有成长，课题研究有实效4. 加强师资队伍的建设与引导， 努力打造一支德才兼备的幸福团 队。幼儿园必须坚持把教师作为发展的第一对象， 针对不同年龄层次 的教师，通过多种活动，关注教师需求，不断激发教师的责任意识， 强化教师的

3、师德建设， 提高教师的素质涵养， 使教师们克服因年龄结 构不合理、专业不衔接、职业有所倦怠的等影响教师发展的困难问题， 使每位教师都能找到自身的发展定位。5. 继续发挥省级示范园的示范与幅射作用。开展片区教研活动， 促进城乡园所的共同发展。6. 做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作。三、工作措施加强常规管理，在精细中求规范优化保教管理模式， 尝试推行“部长负责制”， 使保教管理从金 字塔管理向条块管理转变。 从纵向看， 幼儿园行政方面形成园长全面 负责，业务副园长和保育后勤副园长各自主抓两条线。从横向看，将 幼儿园现有的四个年段划分为“大段部”、 “中段部”、 “小托部” 三大块。每部组建领导班

4、子，直接管辖本部的各项保教工作。园部制 定涵西幼儿园保教管理考核评估细则 （ 试行），作为段部开展工作 的指针。建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管 谁负责”的岗位责任制，提升教师的目标感、责任感、团队协作感， 进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”。2. 加强行政值日，扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理 无小事，事事皆教育”的管理理念， 引领教职员工树立“精心、 精细、 精品”的工作观念， 理解和掌握精细化管理的内涵， 加强部门工作巡 查与考评，从安全工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手，做 到例行检查与随机抽查相结合，发现问题及时反馈、及时改进，使涵 西幼的每

5、一天都是有质量的一天，让幼儿度过有质量的每一天。3. 加强保教配合互动， 促进保教质量提高。 强化班主任的管理意 识，提高班主任的管理水平及协调水平， 进一步明确教师和保育员的 岗位责任制和岗位职能， 全面实施 福建省幼儿园一日活动内容的常 规要求，做好一日活动各环节的保育及教育配合工作，照顾好幼儿 的一日生活。以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念， 出色完成保育教育任务，确保保教质量的提升。精选幼儿园园务年度工作计划表一、现状分析我园在学期即将结束时，采用多渠道听取意见的方式，如 : 发放 家长调查表、召开家长 （ 家委会）座谈会等，虚心听取各种意见，不断 调整工作思路，努力办家

6、长满意、幼儿喜欢、教师热爱的学校。在调 研的过程中，我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、热爱工作、凝聚 力强的教师队伍，大家为了幼儿园的长足发展， 认真思考，出谋划策， 提出了很多宝贵意见， 同时，在调研过程中我们也看到了自身的不足， 如个别教师的服务意识不够、工作责任心不强，不善于与家长沟通、 教育教学观念改革缓慢、 保教配合不默契、 部分家长的育儿和教育观 差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。根据上述情况，我园制定新学年工作计划二、指导思想 继续以科学发展观为引领，以贯彻落实幼儿园教育指导纲要 为核心，以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点，以办 人民满意的幼儿教育为中心，

7、全面提高教职员工的基本素质， 发扬团 结协作、务实创新、俭约融合的精神，将办人民满意的幼儿教育真正 落实到行动上。三、工作目标（ 一） 继续抓好幼儿园等级园达标建设， 努力发挥县示范幼儿园的 作用。1 、认真落实分层管理，组织园务各部门拟定工作目标，从硬件 软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。开展园本 管理培训，打造积极合作的管理团队，培育积极的组织氛围。办好家 长学校，和社区建立良好的协作关系， 积极利用社区资源丰富教育活 动，积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程，结合“五 个校园” 建设，一年内创重庆市示范幼儿园。2 、结合教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“

8、帮扶结队 工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。（ 二） 抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动，突出办园特色。1 、通过各种形式强化教师培训工作，提高教师专业化水平。继 续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作， 参加国家幼教 协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题 研究，鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动，不断总结、提炼，逐 渐形成园本特色。2 、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵 岗活动，抓紧抓好落实工作。3 、狠抓师德师风建设，全园性开展“创先争优活动”落实好县 教委XX年关于师德师风的1、2、3号文件。（ 三） 安全工作常抓不懈， 进一步加强

9、软硬件建设， 实现安全事故 零目标。（ 四）加强德育工作， 注重师生和家长的文明行为教育， 提高文明 素质，结合璧山县创建文明县城的契机，开展相关的活动。四、工作任务与措施（ 一） 重点工作1 、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善游戏特色课 程的设置，使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的发展。 领导人员 全员参与教科研，分课题、分层次进行指导，过程中将内容有机整合 在主题中 ; 将社会实践活动有机结合到课程中去，关注孩子的需求、 兴趣，注重教师教和学生学的有效性。2 、树立服务意识，认真做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正自身的工作态度与作风，热情耐心主动地与家长沟通，倾听 家长

10、的需求，满足他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱 窗等形式积极宣传育儿知识，更新育儿观念 ; 以半日活动、家访、家 园联系条等形式密切与家长的联系， 增进与家长的沟通。 开展如何做 好家长工作的研讨， 请有经验的教师现身说法， 或观摩其组织的家长 活动，学习与家长沟通的艺术。精选幼儿园园务年度工作计划书一、指导思想深入学习幼儿园教育指导纲要 ，深刻把握纲要精髓，遵 循幼儿身心发展规律和学习特点， 自觉创造与个体生命相和谐、 相一 致的教育; 牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透 到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念 不断更新;坚持素质教育， 开展工

11、作不断创新 ;深入探索实践， 课程改 革成果新 ; 促进教师专业成长，师资素质面貌新。二、工作目标： 加强园本内涵建设，大力提高教育实力。三、工作宗旨：重细节、讲实效、看长远四、工作要求务实与灵活兼俱、 求真与创新统一， 立足本职岗位锐意进取创新 发展。五、主要内容与措施（ 一） 园务管理：科学管理，提高效益1 、办园思想：依法治园，严格按标准收费 ; 依法治教，注重行风 建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园 发展为工作的出发点。园部倡导三性 （创造性、能动性、开拓性 ） 、三 效（效率、效益、效能 ） ，考虑到工作成本 （时间、精力、财力 ）与工作 成果的关系。2 、

12、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵 活而务实的作风激发教职工工作内驱力。 在统揽全局的基础上， 领导 参与实践教育教学第一线。3 、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同 推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意 识”、“开拓意识”、 “服务意识”，形成一支“开明、 团结、廉洁、 高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。4 、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素 质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青 年教师快速成长。 主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、 帮、带、 模范带头作用 ;二是搭建舞台， 施压锻炼;三是园本培训有的放矢， 促 进成功;四是加强对话与交流， 鼓励优势互补、互相合作、共同提高。 另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教 师与家长沟通交往的技巧。5 、后勤队伍：充分挖掘我园保