小蝌蚪学本领

1、立定跳远教案授课教师朱青怡教学班级二年级班人数40人上课时间教学内容1、立定跳远 2、游戏：捉害虫重点双脚用力蹬地，双脚同时落地难点上肢的摆臂与下肢蹲跳的协调配合教学目标1、 认知目标：通过教学，使学生初步了解立定跳远的动作，建立动作表象，并能用自己的语言来阐述动作做法。2、 技能目标：通过学习，引导学生初步体验摆臂和蹬地、用力起跳的方法，提高他们的连续跳跃能力，并使75%的学生能初步够掌握立定跳远的动作。3、情感目标：充分调动学生的学习积极性，培养他们团结协作，勇于挑战的精神品质，让学生体会成功的喜悦。课的部分教学内容组织教法与学法练习学生活动教师活动组织形式次数时间准备部分9分钟一、课堂常

2、规1.集合整队，师生问好2.宣布课的内容、目标3齐步走-立定动作要领：齐步走：听到指令后，左脚开始向前迈出，脚面不要绷直。立定：听到口令后，左脚向前一步，右脚迅速向左脚靠拢，成立正姿势。二、热身活动1.慢跑热身2.游戏：抓尾巴规则：学生在规定区域内，用一只手做尾巴，另一只手去抓其他同学的尾巴，在规定时间内看谁抓的最多3.徒手操注意力集中、精神饱满。集合要求：静、齐、快1.认真听讲，积极配合2.根据教师的讲解和示范，进行游戏，并遵守游戏规则3.和教师一起做准备活动，集中注意力教师宣布课的内容、目标，做好学习动员，调动学生积极性。  1.教师组织学生慢跑热身2.教师讲解游戏规则，并示范方

3、法，组织学生进行游戏3.示范徒手操，并带领学生一同完成练习组织：四列横队（集合） 112基本部分26分钟一、立定跳远（20分钟）1.小青蛙模仿妈妈的行走动作要求学生模仿立定跳远的动作目的是初步建立动作表象，使学生了解立定跳远的动作2.小青蛙学本领屈膝练习摆臂练习展体练习蹲跳起练习小游戏：击掌规则：两人一组，向上跳，在最高点两个同学击掌，看能不能手掌相合立定跳远练习动作要领：一摆二蹲三起跳，快速蹬地展身体，收腹提膝伸小腿，后跟着地向前起目的是：使学生学会双脚起跳，双脚落地的方法，并使上下肢协调配合二、游戏：捉害虫规则：学生分成四组站于四个角，听到哨声后跳向中圈，“抓到害虫”后跳回与下一个击掌，然

4、后跑到队末，击掌后下一个同学可以开始，哪组同学最早完成为胜。要求：每个学生在10个跳跃内完成目的是：培养学生连续跳跃的能力。1.学生根据教师的要求，进行模仿练习，仔细体会“小青蛙”的跳跃动作2.积极主动地参与3.听从教师指挥，遵守纪律，注意力集中，不嬉戏打闹1.学生认真听讲，仔细观察讲师的示范动作2.学生根据教师讲解的方法和示范的动作进行练习,来使“小青蛙”学本领3.积极主动完成练习，并参与游戏，体会摆臂与起跳相结合的感觉4.学生通过多次练习，相互帮助，及时改正，共同提高5.大胆的展示自己，跳跃教师设定的挑战线1.学生认真听教师的讲解，仔细看教师的师范，理解游戏规则和要求2.学生积极参与游戏，

5、在游戏过程中，能相互鼓励，活跃课堂气氛3.按要求进行游戏，不犯规，不耍赖1.教师对立定跳远动作进行讲解与示范2.组织学生进行模仿练习，观察学生的动作1.教师讲解示范动作，并组织学生进行练习2.观察学生的动作，及时纠正，给予评价3.在学生练习过程中给予要点的提醒，讲解注意事项4.请优生展示5.组织学生再次练习6.在适当的时候给予学生小贴纸，表扬和鼓励学生，同是也可以激发学生的学习积极性1.教师组织学生进行游戏，组织好队形，进行示范，并讲解游戏规则，并提出要求2.在学生进行游戏时，作为裁判，进行监督3.给予学生鼓励，用语言来激发学生的积极性 68792313125结束部分5分钟一、放松运动二、教师总结本次课的情况三、师生再见1