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文档简介
1、班干班级工作总结(范文)与班干班级工作总结合集班干班级工作总结班干班级工作总结改正不足求进步,发扬优点上高楼时间总是在不经意间流逝了,看看案头上的日历,阳春三月,今儿个都到了 23 了,看看窗外的柳树,一片浓浓的绿意真的扑面的涌来。一种声音在召唤:又到了对 班级做总结的时候了。是啊,4-6周里我们有哪些事值得亮一亮呢? 一、上、下课纪 律有所好转先听听xx同学在第5周日记中的一段话:第三派是“疯狂派”。这一派人数较少,虽然人少,但危害不小。他们一到下课 铃响,身体就像被注入了兴奋剂一样,总是在教室里跑前跑后,追逐嬉戏,对干部的 管理充耳不闻,其中毛小雨就是其中一个。上课纪律也比较差,许多人在上
2、课时小声 说话,其中表现突出的有陈石、毛小雨等人,尤其是在地理课上,他们更是滔滔不 绝。万文康上课还故意搞恶作剧,严重影响了周围同学的正常学习,严重影响了老师 们的授课情绪。这当中不仅有我们的组员而且还有我们的干部。据调查,xx的描述不 是空穴来风,而是实事求是。为此在第5周班长常玮主持召开了 “优化课堂环境,提 高学习效率”的班会。大家揭发检举出了王慎毅等三位问题生,给了他们两千米体能 醒脑的教育。在第6周上课说话、下课打闹现象有所好转。班干部反映良好,学生反 映良好,任课教师反映良好。【点评:这代表着本班的班风正在向好的方面发展,这说明我们的学生是通达事 理的。】二、吃零食现象有所减轻零食
3、,可谓是大家的最爱。以前下课,大家纷纷拿出藏 在兜内的一包包零食,竞相比吃。教室里充满了零食的味儿。垃圾桶也在短短10分钟爆满。为此xx同学在第5周的日记中有个这样的一段描述:其一、“零食派”, 在我们班上,可算是第一大门派。每当老师一出教室,零食派们的弟子们就会拿出美 食,慢慢享用,所以你要是从室外突然进来,涌入你耳里的一片沙沙声,你一定会是 疑心老鼠啃木头而发出的声音呢。惹得不想吃的人也垂涎三尺。有“零食派”当然就 会催生出“抢食派”,这些抢食派们会在你不经意间,以迅雷不及掩耳之势把你的食 物抢走,等你反应过来,这些食物早已进入了他们的大口。为此零食派们每次吃时不 得不把吃的级别提到红色预
4、警上,他们要么双手捏紧食物,要么小心翼翼地从衣袋里 一次拿出一点慢慢享受,要么因应吞枣地吃下。xx地描述引起了班主任的高度重视, 为此第5周周末班主任主持召开了 “零食不可多吃”的班会,大家立即响应,在第6 周吃零食现象就大大减少了。教室里不再充斥着浓浓零食气味。【点评:这说明我们的学生是能接收老师正确的建议的,是能够管住自己的口 的】三、捐款活动见爱心之浓厚这次捐款我们共捐了 1208元,在年级排行第二,全 校第三。全班除了特殊学生魏春阳以外,其余学生都献出了一份爱心。而在献爱心的 同学当中,又除了一人捐了 3元外,其余均在10元以上。这次活动表明:我们在“做优秀个人,创文明标兵”的活动中取
5、得了阶段性的成果。这当中表现最好的要数 王筱筱,她捐了 100元,还有张玉倩,董琦、朱亚楠、刘蕊、陈玉、常玮、谭玉玮在 此活动中表现突出。全班除了一人在本次活动捐款中表现较差外,其他同学都做得令 人满意。【点评:献爱心表明,我们班是一个具有凝聚力的班级,是一个品质良好的班 级,是一个人人怀揣一颗善心的班级】四、办板报见同学们能力之高迎“争创文明班级”板报,办在年级前列。在第4 周我们开始组稿,共有59人为此付出了心血,第5周办好。放眼板报:主题鲜明一 做礼仪标兵,创文明班级;内容丰富,图文并茂;书法剪纸,爽心悦目。在这次办板报中,邵镐、陈骅瑜、田菲、戴楠等同学投入了很大的精力,付出了很多的汗水
6、。 漂亮的板报成为班级文化建设的一大亮点。【点评:从板报这件事可以看出我们的学生是有能力的,是能够独当一面的,是 有集体荣誉感的】五、抄作业现象死灰复燃在前45周,由于作业监督员负责,抄作业现象基本 绝迹。可是在第6周因监督员们有所松懈,使抄作业现象又死灰复燃。有一位同学在 第6周班级总结中这样描述:前天中午,我早早地来到学校,看见一些同学趴在别人 的桌子上,笔在本子上如脱缰野马般来回奔驰,走近一看,原来他们在抄作业。当然 抄作业的方式还有很多种,例如:买答案在家里抄,早、中、晩在上学路上抄,把他 人的答案先抄在一张纸片上,再往自己的本子上抄等。【点评:抄作业现象,是一种自欺欺人的表现,表明我
7、们同学还没有明白做作业 的目的,表明我们还缺乏自控自律的精神】当然以上总结并不足以代表46周的全 部,周健、熊会林在纪律上的进步,xx、xx在数学上的进步,全坤、万文康在写作上 的进步,夏威夷、明怡希在书写上的进步,李翔宇、万文康在记忆力上的惊人表现, 王筱筱、徐炜写日记的恒心,常玮、宋凝嫣在班级管理上的突出表现,全班同学背英 语、课外读物的比拼等,他们都是值得我们学习的,都是值得我们认真总结的;在不 足的方面,如作业质量上的不高,卫生保持的不洁,自习上的自由说话、校牌佩戴的 随意,量化管理的自我淡化等都应该引起我们的重视,都该摆出来进行整顿。本次总 结的目的就是:改正不足求进步,发扬优点上高
8、楼。最后提出下一阶段的班务目标: 做礼仪标兵,创文明班级。班干班级工作总结班干班级工作总结力争上游做更优自己,齐心协力创更优班级班级情况概述:【优点】一、晨读气氛良好,背书风起云涌;二、学而时习之,按时复习的习惯正在形成;三、净化学习环境,歪风邪气有了 收敛。【不足】一、管理体系时有混乱;二、给人取绰号现象死灰复燃;三、上课不能迅速进入状态。【详情细述】一、晨读气氛良好,背书风起云涌。自开学至现在,已有三周,每天同学们一到 校,都能主动把作业交到作业监督员处,每一位作业监督员也能尽职尽责。让老师高 兴,让同学们放心。同学们把一来校就能交作业当作一件极其自豪的事儿。各位课代 表也能在同学们交齐作
9、业后迅速把作业交到老师的办公室。并且及时把老师批改了的 作业发放给同学们。在众多科目中最繁重的当为语、数、外三科。龚欣、方心怡、王 登峰、张玉倩、邵鏑、李翔宇,这六位同学从去年到今年的半年工作证明:他们是我 们值得信赖的课代表。他们是我们大家最忠实的服务员。作业交后,绝大多数同学一到座位上又能快速翻书朗读,教室里不再是一片繁忙 地补抄作业景象。当班主任来到教室后,同学们又会从四面八方涌向他的周围,又呈 现一派风起云涌地景象。背英语、背语文争先恐后,两条长龙在班主任面前左右排 开。在背书的长龙中特别要表扬的是田轶、毛小雨两人,想去年之时,田轶同学每每 留学到天黑,毛小雨也三周磨不出一篇。看今年他
10、们是不约而同跑在前,真个是我们的好典范。另外在英语背诵方面值得特别表扬的是周健、万文康、李志鹏。他们有一 种不服输的精神。二、按时复习的习惯正在形成“学而时习之”“温故而知新”,这是孔子的话, 大家正在学以致用。在所有的学科中主要表现在政治、历史、地理、生物上,每次课 前大家都能安排六、七分钟用来复习旧课。大家从去年的复习中感受到了复习的好 处。这让我深切地感受到我们七(3)班是一个热爱学习、追求更高更远的班级。三、净化学习环境,打击歪风邪气已见成效第3周班主任万老师根据1、2周出现的问题,提出了打击歪风邪气的号召,全 班同学积极响应,在各位值日班长的管理下,歪风邪气几尽尘飞烟灭。那些在课间你 追我赶、你吵我闹的不良之人大大减少,良好的班风正在形成,良好的学风逐渐浓 厚。【不足】一、管理体系时有混乱近两周以来,有个别值日班长及其助理在值周之时随意更换,导致同学们交记分 条时不知何处。因此我建议:如有特殊情况需要更换,一定要事先告知全体学生。二、取绰号现象死灰复燃给同学们的身心造成了极大的伤害,也引起了当事人的强烈不满。取绰号的行为 是一种个人素质迫切需要提高的表现,这种人在班上所幸只是那么三两个人,其中以 a某某为主,a某某已得到班主任的严厉批评与教育,相信他一定会改掉这一习惯。 也相信其他同学会引以为戒。三、上课不能迅速进入状态虽然同学们有许多值得赞美的地方,有许多值得发扬
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